长方体和正方体特点练习②

骆老师教室

长方体和正方体特点练习

一、填空

1、长方体有（）个面，它们一般是（），也可能有（）面是正方形，其余四个面是（）的长方形。

2、长方体三条棱相交的一点叫做它的（条棱分别叫做长方体的（）3、正方体的每个面都是（）），正方体有（）条棱，所有的棱长度（）（）。

4、长方体相对的（

5、一个长方体长分米，宽4分米，高（）。

66厘米，宽43厘米，把它切成一个尽量大的）厘米。

7 ）。

84厘米，高3厘米，将它平放在桌面上，所占桌面的最大面积是（）。

9、一个面的面积是25平方厘米的正方体，所有棱长的和是（）。

10、用一根36厘米的钢筋焊接成一个正方体框架，这个正方体的棱长是（），每个面的面积是（）。

骆老师教室

11、用一根64厘米的铁丝焊接成一个长8厘米，宽5厘米的长方体框架，高应该是（）厘米。

二、判断

1、火柴盒的形状是长方体。( )

2、长方体是特殊的正方体。( )

34、长方体中至少有两个面面积相等。5、长方体的12条棱中，有3条高。6( )

8、有396015厘米。( )

103个面。( )

11128( )

12条棱都相等，那么她一定是正方体。( ) 13、相交于每一个顶点的3条棱长度的和都相等。( )

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长方体和正方体特点练习

一、填空

1、长方体有（）个面，它们一般是（），也可能有（）面是正方形，其余四个面是（）的长方形。

2、长方体三条棱相交的一点叫做它的（条棱分别叫做长方体的（）3、正方体的每个面都是（）），正方体有（）条棱，所有的棱长度（）（）。

4、长方体相对的（

5、一个长方体长分米，宽4分米，高（）。

66厘米，宽43厘米，把它切成一个尽量大的）厘米。

7 ）。

84厘米，高3厘米，将它平放在桌面上，所占桌面的最大面积是（）。

9、一个面的面积是25平方厘米的正方体，所有棱长的和是（）。

10、用一根36厘米的钢筋焊接成一个正方体框架，这个正方体的棱长是（），每个面的面积是（）。

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11、用一根64厘米的铁丝焊接成一个长8厘米，宽5厘米的长方体框架，高应该是（）厘米。

二、判断

1、火柴盒的形状是长方体。( )

2、长方体是特殊的正方体。( )

34、长方体中至少有两个面面积相等。5、长方体的12条棱中，有3条高。6( )

8、有396015厘米。( )

103个面。( )

11128( )

12条棱都相等，那么她一定是正方体。( ) 13、相交于每一个顶点的3条棱长度的和都相等。( )