小学生讲故事

小学生讲故事

每天早晨,我们都会迎着初升的太阳,来到学校,听那嘹亮的国歌响起。目送着冉冉升起五星红旗,我们向庄严的国旗敬礼,那一刻,或许,你会想起在战争年代,为祖国母亲浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代里,为祖国发展建功立业的功臣们;或许,你只是抬头欣赏着蓝天下,五星红旗迎风飘扬的雄姿……而此时此刻,我却想给大家讲一个小故事。

有一个刚刚入学的小女孩在校园里捡到一枚硬币,那是一个一角的硬币,硬币上满是污泥,从这里走过的同学,全都不屑一顾,或许是因为它的份量太轻,或许是因为它的面值太小,小到你不值得为它弯下腰去。可这位女孩却轻轻地俯下身子,从口袋里掏出纸巾仔细地擦洗起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗。然后,她涨红了脸,一路小跑,把这枚硬币交给了班主任。当老师问她为什么要拾这一角钱时,她只轻轻地说了一句:老师硬币上有国徽啊,它不是我们祖国的象征吗?国徽怎么能弄脏呢。听了这个故事,我的心变得很沉重,是啊,硬币的面值虽然很小,分量虽然很轻,但它上面刻有国徽,就变得很重很重。国徽是一个国家的标志,尊敬和爱护国徽就是热爱祖国,维护祖国尊严的表现。

讲到这里,我不禁想起了在我们身边经常看到的情景:有些同学的脖子上,红领巾,早已成了皱巴巴的一条带子;升旗仪式时,在整齐的队伍里总有几位东张西望,小声说话的身影……比起故事里的那个小女孩,同学们,你们是否会立刻反省,自责呢?

同学们,爱祖国是每一个学生义不容辞的责任;爱祖国就是把祖国时刻装在心里,从小事做起。珍惜我们佩带的红领巾、升降国旗时安静肃立,每天努力学习等,都能够表明自己的爱国热情和炽热之心,同学们!让我们一起用自己的言行为祖国母亲增光添彩吧!

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每天早晨,我们都会迎着初升的太阳,来到学校,听那嘹亮的国歌响起。目送着冉冉升起五星红旗,我们向庄严的国旗敬礼,那一刻,或许,你会想起在战争年代,为祖国母亲浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代里,为祖国发展建功立业的功臣们;或许,你只是抬头欣赏着蓝天下,五星红旗迎风飘扬的雄姿……而此时此刻,我却想给大家讲一个小故事。

有一个刚刚入学的小女孩在校园里捡到一枚硬币,那是一个一角的硬币,硬币上满是污泥,从这里走过的同学,全都不屑一顾,或许是因为它的份量太轻,或许是因为它的面值太小,小到你不值得为它弯下腰去。可这位女孩却轻轻地俯下身子,从口袋里掏出纸巾仔细地擦洗起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗。然后,她涨红了脸,一路小跑,把这枚硬币交给了班主任。当老师问她为什么要拾这一角钱时,她只轻轻地说了一句:老师硬币上有国徽啊,它不是我们祖国的象征吗?国徽怎么能弄脏呢。听了这个故事,我的心变得很沉重,是啊,硬币的面值虽然很小,分量虽然很轻,但它上面刻有国徽,就变得很重很重。国徽是一个国家的标志,尊敬和爱护国徽就是热爱祖国,维护祖国尊严的表现。

讲到这里,我不禁想起了在我们身边经常看到的情景:有些同学的脖子上,红领巾,早已成了皱巴巴的一条带子;升旗仪式时,在整齐的队伍里总有几位东张西望,小声说话的身影……比起故事里的那个小女孩,同学们,你们是否会立刻反省,自责呢?

同学们,爱祖国是每一个学生义不容辞的责任;爱祖国就是把祖国时刻装在心里,从小事做起。珍惜我们佩带的红领巾、升降国旗时安静肃立,每天努力学习等,都能够表明自己的爱国热情和炽热之心,同学们!让我们一起用自己的言行为祖国母亲增光添彩吧!


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