“采菊东篱下”——山水田园诗学案
【学习篇目】：《山居秋暝》《过故人庄》
【学习目标】：赏析两首诗歌，并学会鉴赏山水田园诗。 【学习过程】： （一）《山居秋暝》 1.走近王维——诗佛
王维（701-761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅。擅画人物、丛竹、山水。诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状传神，有独特成就。著有《王右丞集》。王维多才多艺，诗、画、音乐都很有名，受佛家、道家思想影响很深。 2.探究问题:
（1）整首诗的诗眼是哪一句？从诗中能体会出作者怎样的情感？
（2）首联写：“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中不是有浣女和渔舟吗？诗人为什么还说是“空山”呢？
（3）颔联“明月松间照，清泉石上流”是历来传诵的名句，作者选取了哪些意象？运用了怎样的艺术手法？为读者描绘了怎样的境界？
（4）颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐？
（二）《过故人庄》（孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
探究问题：这首诗描写了诗人做客农家的情形，表达了诗人怎样的感情？
拓展练习
（一）山居即事 王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
诗的后四句写出了怎样的景与情？
（二）雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
（三）东坡 苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注】 ①此诗为苏轼贬官贵州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山石大而多的样子（地貌）。
（1）第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。? （2）请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
【知识储备】
（一）山水田园诗概念解说
所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；源于南朝（宋）
谢灵运。所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 田园诗和山水诗往往并称，都属于借景抒情或寓情于景的作品，但这是两类不同的题材。 （二）产生原因
主要有两种情况，一是由于诗人仕途失意或厌恶官场的争名夺利、互相倾轧，渴望远离世俗社会，追求自由闲适的心境，从而把这种理想寄托于美丽的大自然或淳朴的田园风光。二是诗人出于对山河的热爱，赞美大自然雄奇秀丽，表达向往美好生活的激情或抒发豪迈的情怀。 （三）发展概况
源于老庄哲学，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。影响追随者韦应物、柳宗元。 盛唐山水田园诗派的主要成就有三：一是将山水与田园二者结合得更紧密了；二是形神兼备，物我契合；三是具有更深厚的思想内涵，寄托了高尚情操和身世之感。盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展，其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新自然的语言传田园之趣味、山水之精神，在山川风物中融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。
（四）常见意象与意境: 1．山水诗常见意象
山、河、泉、溪、桥、樵夫、渔翁、山客、隐者、松、竹林、树林、草、各种山中植物、明月、清风、云雾、霞光、露珠、花草香、鸟鸣、猿啼等。 2.田园诗的典型物象 ①景物：郭外、原野、农田、墟落、炊烟、白云、清泉、郊外、草屋、柴门、荆扉 ②人：邻人、野老、农夫、樵夫、渔夫、林叟、山客、牧童 ③农具：耒、耜、锸、锄头、犁
④植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊、 ⑤动物：鸡、犬、牛、羊、蚕、蛙 3.山水田园诗常见意境
宁静、静谧、纯朴、自然、美好、平和、和谐、恬静、幽雅、空灵、安逸、安详、清幽、明净、飘逸、清新、清淡、旷远、雄奇、迷离、孤寂、凄凉、凄清、萧瑟。（活用诗中字与词，双音节词写意境） 【补充】
1. ① 炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕（表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情）
②意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。
2. ①野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟、五柳、接舆、伯夷、叔齐 、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人 （表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀）
②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻。 （五）语言风格: 清
新自然 质朴自然 清新洗练 （六）表现手法 1. 古代诗歌描写景物的手法
（1）从直接与间接的角度看：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写。 （2）从运用修辞的角度考虑：比喻、对比、夸张、比拟、借代、双关、反问、设问、互文。
（3）从运用的表现手法的角度考虑：衬托、对比、渲染、烘托、用典、象征、
铺陈、白描。
（4）从景物的动静的角度来写：动静结合、以动写静、以静写动、动中显
静。
（5）从观察的角度、立足点、层次（空间变化角度）来写：远看与近观结合、
仰视平视与俯视结合、上下结合、高低结合。
（6）从调动感觉的角度来写（诸觉结合）：视觉（形色）、听觉（声）、嗅觉（气味）、味觉、触觉或通感。 （7）从分析景物的全景与特写景来考虑：粗笔勾勒与工笔细描（点面结合）。 （8）从分析景物的色彩搭配的角度来考虑：突出景物的色彩，注重色彩的多样与谐调。
2.抒情方式 ：借景抒情（情景交融）、寓情于景(或物)、乐景衬哀情或哀景写乐情
3.解题方法：描写了什么景 ——创设了什么意境——表达了什么情感
（七）表现的主题（情感）
1.对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发闲适自得的心情，表达对大自然的喜爱、观赏山水美景时的喜悦、陶醉。
2.表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒，怀才不遇的苦闷。 3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往；自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅
4.出世与入世矛盾心理的折射
5.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托
常用术语：热爱自然 向往自由 厌恶官场 憎恶黑暗 渴望归隐 闲适淡泊 悠然自得 （八）解题思路：
1．把握意象：①找准、找全典型意象； ②观察物象的组合方式（上下、远近、高低、里外、俯仰等）；
③体会画面的色彩，感受画面的色调； ④注意画面的动态、静态；
2. 分析意境：①结合意象特点展开联想与想象，描摹诗歌图景。
②概括景象（意境）特点。
3. 体会情感：结合意境特点剖析作者思想情感。一切景语皆情语。 4. 鉴赏手法：注意从描写、抒情、修辞等角度考虑，并结合诗作分析。
5. 品味语言：山水田园诗的语言风格多为质朴自然、清新洗练、清幽淡雅的。 【知识链接】：
1. 山水田园诗定义：
所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。 2. 山水田园诗的代表诗人：
山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 3. 山水田园诗的主题：
① 归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国河山；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 4. 解析步骤： （1） 知作者
一般的写景诗，字里行间透出的情感都是比较容易把握的，但一些表面上纯粹是写景的山水小诗，就不那么好理解了。这就要求我们对作者的身世，当时的时代背景有一定的了解，即知人论世，才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。 （2） 折物象
通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。
所以，准确把握了山水田园形象的特征有助进一步深入了解作者的寓意，体味诗歌情景交融的意境。 （3） 看表达
①描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。
② 描写景物的技巧：动静结合（以动衬静、以声衬静、化静为动） 点面结合 虚实相生（化虚为实） 正面描写与侧面描写 拟人 （4） 抒情方式：借景抒情（情景交融） 寓情于景（或物） 乐景衬哀情或哀景写
乐情 （5） 明主旨：热爱自然 热爱生活 渴望归隐 向往田园 厌恶官场 憎恶黑暗
远离尘俗 5．常用术语
思想内容——热爱自然 向往自由归（退）隐 闲适淡泊 悠然自得 表现手法——借景抒情 白描
语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练 解题思路：什么景——意境——情感
答案构成：描摹图景，意境特点，手法或表达效果 6.自主鉴赏
辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。
这是一首诗、画、音乐完美结合的五律。首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色，以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。颔联和尾联写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。
“采菊东篱下”山水田园诗学案答案
一、《山居秋暝》探究问题：
（1）整首诗的诗眼是哪一句？从诗中能体会出作者怎样的情感？
是“王孙自可留”一句。因为前面三联描写空山、新寸步不离的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣。表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。寄托着诗人高洁的清怀和对理想境界的向往追求。
（2）首联写：“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中不是有浣女和渔舟吗？诗人为什么还说是“空山”呢？
原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此处犹如世外桃源。“空”实为“静”，人静、树静、水静、山静，让人心也静。这种静中透出心的空明与纯净，所以空山不是空荡荡的山，而是宁静的山，纯明的山。
（3）颔联“明月松间照，清泉石上流”是历来传诵的名句，作者选取了哪些意象？运用了怎样的艺术手法？为读者描绘了怎样的境界？
明月 松 清泉 石；动静结合、远近结合；幽美、清新、明净。
（4）颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐？ 和谐。这种热闹，正是为了反衬出山中环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”（王籍）《鸟鸣涧》一样。人们从这些热闹的景物中，很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的勃勃生机。
二、《过故人庄》探究问题：
这首诗描写了诗人做客农家的情形，表达了诗人怎样的感情？
这首诗叙述了诗人到农家做客受到热情款待地经过。描绘了恬静的田园风光，表壳了老朋友之间的诚挚友谊，也流露出诗人对田园生活的向往。
三、拓展练习：
1.写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。
2.一、二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出兵“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静现动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
3.（1）第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。
（2）“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前文对道路坎坷的交代，“铿然”却表现了作者行走时的愉悦，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。
“采菊东篱下”——山水田园诗学案
【学习篇目】：《山居秋暝》《过故人庄》
【学习目标】：赏析两首诗歌，并学会鉴赏山水田园诗。 【学习过程】： （一）《山居秋暝》 1.走近王维——诗佛
王维（701-761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅。擅画人物、丛竹、山水。诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状传神，有独特成就。著有《王右丞集》。王维多才多艺，诗、画、音乐都很有名，受佛家、道家思想影响很深。 2.探究问题:
（1）整首诗的诗眼是哪一句？从诗中能体会出作者怎样的情感？
（2）首联写：“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中不是有浣女和渔舟吗？诗人为什么还说是“空山”呢？
（3）颔联“明月松间照，清泉石上流”是历来传诵的名句，作者选取了哪些意象？运用了怎样的艺术手法？为读者描绘了怎样的境界？
（4）颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐？
（二）《过故人庄》（孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
探究问题：这首诗描写了诗人做客农家的情形，表达了诗人怎样的感情？
拓展练习
（一）山居即事 王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
诗的后四句写出了怎样的景与情？
（二）雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
（三）东坡 苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注】 ①此诗为苏轼贬官贵州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山石大而多的样子（地貌）。
（1）第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。? （2）请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
【知识储备】
（一）山水田园诗概念解说
所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；源于南朝（宋）
谢灵运。所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 田园诗和山水诗往往并称，都属于借景抒情或寓情于景的作品，但这是两类不同的题材。 （二）产生原因
主要有两种情况，一是由于诗人仕途失意或厌恶官场的争名夺利、互相倾轧，渴望远离世俗社会，追求自由闲适的心境，从而把这种理想寄托于美丽的大自然或淳朴的田园风光。二是诗人出于对山河的热爱，赞美大自然雄奇秀丽，表达向往美好生活的激情或抒发豪迈的情怀。 （三）发展概况
源于老庄哲学，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。影响追随者韦应物、柳宗元。 盛唐山水田园诗派的主要成就有三：一是将山水与田园二者结合得更紧密了；二是形神兼备，物我契合；三是具有更深厚的思想内涵，寄托了高尚情操和身世之感。盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展，其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新自然的语言传田园之趣味、山水之精神，在山川风物中融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。
（四）常见意象与意境: 1．山水诗常见意象
山、河、泉、溪、桥、樵夫、渔翁、山客、隐者、松、竹林、树林、草、各种山中植物、明月、清风、云雾、霞光、露珠、花草香、鸟鸣、猿啼等。 2.田园诗的典型物象 ①景物：郭外、原野、农田、墟落、炊烟、白云、清泉、郊外、草屋、柴门、荆扉 ②人：邻人、野老、农夫、樵夫、渔夫、林叟、山客、牧童 ③农具：耒、耜、锸、锄头、犁
④植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊、 ⑤动物：鸡、犬、牛、羊、蚕、蛙 3.山水田园诗常见意境
宁静、静谧、纯朴、自然、美好、平和、和谐、恬静、幽雅、空灵、安逸、安详、清幽、明净、飘逸、清新、清淡、旷远、雄奇、迷离、孤寂、凄凉、凄清、萧瑟。（活用诗中字与词，双音节词写意境） 【补充】
1. ① 炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕（表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情）
②意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。
2. ①野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟、五柳、接舆、伯夷、叔齐 、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人 （表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀）
②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻。 （五）语言风格: 清
新自然 质朴自然 清新洗练 （六）表现手法 1. 古代诗歌描写景物的手法
（1）从直接与间接的角度看：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写。 （2）从运用修辞的角度考虑：比喻、对比、夸张、比拟、借代、双关、反问、设问、互文。
（3）从运用的表现手法的角度考虑：衬托、对比、渲染、烘托、用典、象征、
铺陈、白描。
（4）从景物的动静的角度来写：动静结合、以动写静、以静写动、动中显
静。
（5）从观察的角度、立足点、层次（空间变化角度）来写：远看与近观结合、
仰视平视与俯视结合、上下结合、高低结合。
（6）从调动感觉的角度来写（诸觉结合）：视觉（形色）、听觉（声）、嗅觉（气味）、味觉、触觉或通感。 （7）从分析景物的全景与特写景来考虑：粗笔勾勒与工笔细描（点面结合）。 （8）从分析景物的色彩搭配的角度来考虑：突出景物的色彩，注重色彩的多样与谐调。
2.抒情方式 ：借景抒情（情景交融）、寓情于景(或物)、乐景衬哀情或哀景写乐情
3.解题方法：描写了什么景 ——创设了什么意境——表达了什么情感
（七）表现的主题（情感）
1.对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发闲适自得的心情，表达对大自然的喜爱、观赏山水美景时的喜悦、陶醉。
2.表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒，怀才不遇的苦闷。 3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往；自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅
4.出世与入世矛盾心理的折射
5.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托
常用术语：热爱自然 向往自由 厌恶官场 憎恶黑暗 渴望归隐 闲适淡泊 悠然自得 （八）解题思路：
1．把握意象：①找准、找全典型意象； ②观察物象的组合方式（上下、远近、高低、里外、俯仰等）；
③体会画面的色彩，感受画面的色调； ④注意画面的动态、静态；
2. 分析意境：①结合意象特点展开联想与想象，描摹诗歌图景。
②概括景象（意境）特点。
3. 体会情感：结合意境特点剖析作者思想情感。一切景语皆情语。 4. 鉴赏手法：注意从描写、抒情、修辞等角度考虑，并结合诗作分析。
5. 品味语言：山水田园诗的语言风格多为质朴自然、清新洗练、清幽淡雅的。 【知识链接】：
1. 山水田园诗定义：
所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。 2. 山水田园诗的代表诗人：
山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 3. 山水田园诗的主题：
① 归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国河山；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 4. 解析步骤： （1） 知作者
一般的写景诗，字里行间透出的情感都是比较容易把握的，但一些表面上纯粹是写景的山水小诗，就不那么好理解了。这就要求我们对作者的身世，当时的时代背景有一定的了解，即知人论世，才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。 （2） 折物象
通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。
所以，准确把握了山水田园形象的特征有助进一步深入了解作者的寓意，体味诗歌情景交融的意境。 （3） 看表达
①描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。
② 描写景物的技巧：动静结合（以动衬静、以声衬静、化静为动） 点面结合 虚实相生（化虚为实） 正面描写与侧面描写 拟人 （4） 抒情方式：借景抒情（情景交融） 寓情于景（或物） 乐景衬哀情或哀景写
乐情 （5） 明主旨：热爱自然 热爱生活 渴望归隐 向往田园 厌恶官场 憎恶黑暗
远离尘俗 5．常用术语
思想内容——热爱自然 向往自由归（退）隐 闲适淡泊 悠然自得 表现手法——借景抒情 白描
语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练 解题思路：什么景——意境——情感
答案构成：描摹图景，意境特点，手法或表达效果 6.自主鉴赏
辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。
这是一首诗、画、音乐完美结合的五律。首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色，以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。颔联和尾联写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。
“采菊东篱下”山水田园诗学案答案
一、《山居秋暝》探究问题：
（1）整首诗的诗眼是哪一句？从诗中能体会出作者怎样的情感？
是“王孙自可留”一句。因为前面三联描写空山、新寸步不离的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣。表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。寄托着诗人高洁的清怀和对理想境界的向往追求。
（2）首联写：“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中不是有浣女和渔舟吗？诗人为什么还说是“空山”呢？
原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此处犹如世外桃源。“空”实为“静”，人静、树静、水静、山静，让人心也静。这种静中透出心的空明与纯净，所以空山不是空荡荡的山，而是宁静的山，纯明的山。
（3）颔联“明月松间照，清泉石上流”是历来传诵的名句，作者选取了哪些意象？运用了怎样的艺术手法？为读者描绘了怎样的境界？
明月 松 清泉 石；动静结合、远近结合；幽美、清新、明净。
（4）颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐？ 和谐。这种热闹，正是为了反衬出山中环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”（王籍）《鸟鸣涧》一样。人们从这些热闹的景物中，很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的勃勃生机。
二、《过故人庄》探究问题：
这首诗描写了诗人做客农家的情形，表达了诗人怎样的感情？
这首诗叙述了诗人到农家做客受到热情款待地经过。描绘了恬静的田园风光，表壳了老朋友之间的诚挚友谊，也流露出诗人对田园生活的向往。
三、拓展练习：
1.写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。
2.一、二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出兵“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静现动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
3.（1）第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。
（2）“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前文对道路坎坷的交代，“铿然”却表现了作者行走时的愉悦，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。