茶棚学区初级中学“激情五月，活力校园”文化艺术节
活动总结
本着倡导建立健康向上、热爱文化艺术风尚的宗旨，我校特此举办本次校园文化节活动。本次校园文化节是我校在艺术教育方面的一次大胆尝试，在检验展示我校特色艺术教育教学成果的同时，还丰富了学生的课余文化生活，发展锻炼了学生的艺术表现力和创新能力。
本次活动的主体学生是面向的是我校7、8年级的全体在校生。活动要求是参赛各班级自行组织排演节目。
参赛节目分成两大部分：1、全员参加节目即大合唱；2、本班组织编排的小节目。
参赛节目类型涵盖：声乐类（独唱、重唱、小合唱、表演唱）；舞蹈类（独舞、群舞）舞蹈种类不限；器乐类（各种形式均可）；语言类（相声、小品、舞台剧等各种形式不限，时间限原则上不超过20分钟）。申报节目要求：以上四种类型每个班必须申报两类以上，每一类上报数量不限，原则上鼓励多报。
服装、化妆以及演出所用的道具，均由学生自主开发、设计制作。相应的任课教师和班主任老师给予一定程度的指导及帮助。
活动从3月初下发通知开始准备到5月6号正式演出一共历时两个月的准备时间，全校上至领导下至学生，对本次活动高度重视并认真筹备。共经历三个阶段。
第一阶段：节目策划准备。从通知下达之日起至3月18日截止。各班上报节目，固定节目名称、演员、类型。并组织初步编排。
第二阶段：节目审查阶段。上报汇总后活动组委会于4月初对所有上报节目进行初审并根据排练情况给出相应的具体指导意见，各班根据指导意见进行节目
整改。对准备不充分、内容不适合活动要求的节目进行淘汰。
第三阶段：对通过审查的节目，根据自身问题情况，进一步完善解决。并于5月6号下午在学校顺利举行。
最终，本次活动取得了圆满成功。一共有10首大合唱歌曲参赛，15个班级小节目参演，另外学校领导班子成员，以及三个年级组也登台给学生助兴表演小合唱。整个演出前后历时近4个小时。500多学生和老师欢聚一堂，其间掌声、笑声不断。涌现出了许多优秀表演班级、节目和个人；例如8.5班的相声剧《师生斗智》诙谐幽默、针砭时弊、发人深省；8.4班的小品《扶不扶》展现了如何对社会上的不良风气进行抵制，舞蹈《烟花三月》给全体观众再现了江南女性的唯美动人；还有等等许多优秀节目在此就不一一列举。
总之，从参演学生到指导老师的艺术修养和欣赏水平都有很大程度的提高。我校的校园精神文明建设也上了一个新台阶。在此基础之上，今后我校的艺术教育工作还将更加努力完善提高。为营造一个健康、文明、积极的文化氛围，打造一个充满青春活力和艺术气息的乡村校园而继续再接再厉。
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茶棚学区初级中学“激情五月，活力校园”文化艺术节
活动总结
本着倡导建立健康向上、热爱文化艺术风尚的宗旨，我校特此举办本次校园文化节活动。本次校园文化节是我校在艺术教育方面的一次大胆尝试，在检验展示我校特色艺术教育教学成果的同时，还丰富了学生的课余文化生活，发展锻炼了学生的艺术表现力和创新能力。
本次活动的主体学生是面向的是我校7、8年级的全体在校生。活动要求是参赛各班级自行组织排演节目。
参赛节目分成两大部分：1、全员参加节目即大合唱；2、本班组织编排的小节目。
参赛节目类型涵盖：声乐类（独唱、重唱、小合唱、表演唱）；舞蹈类（独舞、群舞）舞蹈种类不限；器乐类（各种形式均可）；语言类（相声、小品、舞台剧等各种形式不限，时间限原则上不超过20分钟）。申报节目要求：以上四种类型每个班必须申报两类以上，每一类上报数量不限，原则上鼓励多报。
服装、化妆以及演出所用的道具，均由学生自主开发、设计制作。相应的任课教师和班主任老师给予一定程度的指导及帮助。
活动从3月初下发通知开始准备到5月6号正式演出一共历时两个月的准备时间，全校上至领导下至学生，对本次活动高度重视并认真筹备。共经历三个阶段。
第一阶段：节目策划准备。从通知下达之日起至3月18日截止。各班上报节目，固定节目名称、演员、类型。并组织初步编排。
第二阶段：节目审查阶段。上报汇总后活动组委会于4月初对所有上报节目进行初审并根据排练情况给出相应的具体指导意见，各班根据指导意见进行节目
整改。对准备不充分、内容不适合活动要求的节目进行淘汰。
第三阶段：对通过审查的节目，根据自身问题情况，进一步完善解决。并于5月6号下午在学校顺利举行。
最终，本次活动取得了圆满成功。一共有10首大合唱歌曲参赛，15个班级小节目参演，另外学校领导班子成员，以及三个年级组也登台给学生助兴表演小合唱。整个演出前后历时近4个小时。500多学生和老师欢聚一堂，其间掌声、笑声不断。涌现出了许多优秀表演班级、节目和个人；例如8.5班的相声剧《师生斗智》诙谐幽默、针砭时弊、发人深省；8.4班的小品《扶不扶》展现了如何对社会上的不良风气进行抵制，舞蹈《烟花三月》给全体观众再现了江南女性的唯美动人；还有等等许多优秀节目在此就不一一列举。
总之，从参演学生到指导老师的艺术修养和欣赏水平都有很大程度的提高。我校的校园精神文明建设也上了一个新台阶。在此基础之上，今后我校的艺术教育工作还将更加努力完善提高。为营造一个健康、文明、积极的文化氛围，打造一个充满青春活力和艺术气息的乡村校园而继续再接再厉。
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