高三生物高频错选择题9

3eud 教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!

高三生物高频错选择题九

1、蚕的黄色茧(Y )对白色茧(y )是显性,抑制黄色出现的基因(I )对黄色出现的基因(i )是显性。现用杂 合白色茧(IiYy )蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是

A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:1

2、给你一粒黄色玉米,请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可能方案

A 、观察该黄粒玉米,化验其化学成分 B 、让其与白色玉米杂交,观察果穗

C 、进行同株异花传粉,观察果穗 D、让其进行自花授粉,观察果穗

3、人的黑发对金发为显性,一对夫妇全为杂合体黑发,他们两个孩子中,一个为黑发,另一个为金发的概率为

A 、3/16 B、9/16 C、6/16 D、1/16

4、将高茎豌豆(DD )与矮茎豌豆(dd )杂交所得的全部种子播种,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传 粉,有的进行异株异化传粉,有的让其自花传粉,三种传粉方式所结的种子混合播种,所长出的植株的表现情 况将是

A 、全部是高茎 B 、高茎:矮茎 = 3:1 C 、以上A 、B 都可能 D 、不能判断(无一定比例)

5、玉米子粒黄果皮对白果皮是显性,让白果皮做母本,纯合黄果皮做父本杂交,F 2代结子粒

A 、全为白果皮 B、全为黄果皮 C 、黄果皮:白果皮 = 1:1 D、黄果皮:白果皮 = 3:1

6、一雌蜂和一雄蜂作亲本交配产生F 1代,在F 1代雌雄个体交配产生的F 2代中,雄蜂基因型共有AB 、Ab 、aB 、 ab 四种,雌蜂的基因型共有AaBb 、Aabb 、aaBb ,aabb 四种,则亲本的基因型是

A.aabb ×AB B.AbBb×Ab C.AAbb×aB D.AABB×ab

7. 人的血型除了ABO 血型系统外,还有MN 等血型系统。MN 血型由基因L 和L 控制。现有下列资料:

(1)女甲是A 、MN 型,有一个O 、MN 型小孩; (2)女乙是B 、M 型,有一个B 、MN 型小孩;

(3)男甲是A 、MN 型; (4)男乙是AB 、MN 型。

请判断谁和谁最不可能为夫妇

A. 女甲和男甲 B.女甲和男乙 C.女乙和男甲 D.女乙和男乙

8、豌豆的高茎基因(D )与矮茎基因(d )的区别是

A. 所包含的性状不同 B. 所含的遗传密码不同

C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.在染色体上的位置不同

9、一个正常女子和一个患病的男子结婚,生了一个正常的女孩和一个正常的男孩,子女长大后分别与正常人结婚,所生子女都不会患此遗传病。该遗传病最可能属于

A. 常染色体上的显性遗传 B. 性染色体上的显性遗传

C. 常染色体上的隐性遗传 D.性染色体上的隐性遗传

10、下列有关基因突变的叙述正确的是

A 、基因突变使一个基因变成它的等位基因 B 、基因突变产生新的基因,并且引起表现型改变

C 、体细胞发生的基因突变,不能传递给后代 D 、基因突变大多有害,其余的则对生物的生存有利 M N

答案:1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.B 8.C 9.A 10.A

3eud 教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!

3eud 教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!

高三生物高频错选择题九

1、蚕的黄色茧(Y )对白色茧(y )是显性,抑制黄色出现的基因(I )对黄色出现的基因(i )是显性。现用杂 合白色茧(IiYy )蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是

A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:1

2、给你一粒黄色玉米,请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可能方案

A 、观察该黄粒玉米,化验其化学成分 B 、让其与白色玉米杂交,观察果穗

C 、进行同株异花传粉,观察果穗 D、让其进行自花授粉,观察果穗

3、人的黑发对金发为显性,一对夫妇全为杂合体黑发,他们两个孩子中,一个为黑发,另一个为金发的概率为

A 、3/16 B、9/16 C、6/16 D、1/16

4、将高茎豌豆(DD )与矮茎豌豆(dd )杂交所得的全部种子播种,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传 粉,有的进行异株异化传粉,有的让其自花传粉,三种传粉方式所结的种子混合播种,所长出的植株的表现情 况将是

A 、全部是高茎 B 、高茎:矮茎 = 3:1 C 、以上A 、B 都可能 D 、不能判断(无一定比例)

5、玉米子粒黄果皮对白果皮是显性,让白果皮做母本,纯合黄果皮做父本杂交,F 2代结子粒

A 、全为白果皮 B、全为黄果皮 C 、黄果皮:白果皮 = 1:1 D、黄果皮:白果皮 = 3:1

6、一雌蜂和一雄蜂作亲本交配产生F 1代,在F 1代雌雄个体交配产生的F 2代中,雄蜂基因型共有AB 、Ab 、aB 、 ab 四种,雌蜂的基因型共有AaBb 、Aabb 、aaBb ,aabb 四种,则亲本的基因型是

A.aabb ×AB B.AbBb×Ab C.AAbb×aB D.AABB×ab

7. 人的血型除了ABO 血型系统外,还有MN 等血型系统。MN 血型由基因L 和L 控制。现有下列资料:

(1)女甲是A 、MN 型,有一个O 、MN 型小孩; (2)女乙是B 、M 型,有一个B 、MN 型小孩;

(3)男甲是A 、MN 型; (4)男乙是AB 、MN 型。

请判断谁和谁最不可能为夫妇

A. 女甲和男甲 B.女甲和男乙 C.女乙和男甲 D.女乙和男乙

8、豌豆的高茎基因(D )与矮茎基因(d )的区别是

A. 所包含的性状不同 B. 所含的遗传密码不同

C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.在染色体上的位置不同

9、一个正常女子和一个患病的男子结婚,生了一个正常的女孩和一个正常的男孩,子女长大后分别与正常人结婚,所生子女都不会患此遗传病。该遗传病最可能属于

A. 常染色体上的显性遗传 B. 性染色体上的显性遗传

C. 常染色体上的隐性遗传 D.性染色体上的隐性遗传

10、下列有关基因突变的叙述正确的是

A 、基因突变使一个基因变成它的等位基因 B 、基因突变产生新的基因,并且引起表现型改变

C 、体细胞发生的基因突变,不能传递给后代 D 、基因突变大多有害,其余的则对生物的生存有利 M N

答案:1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.B 8.C 9.A 10.A

3eud 教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!


相关文章

  • 高三一模考试生物试卷分析
  • 高三一模考试生物试卷分析 本次考试试卷从考查内容上看,严格按照高考考查范围设计.涵盖了整个高中教材的必修一到必修三及选修一和选修三的内容.从题型上看,分为选择题6道和非选择题部分,与高考题型吻合.从分值上看,分布较平均,6道选择题中(每题六 ...查看


  • 名师解读[2015年浙江省普通高考考试说明]
  • 镇海中学名师解读<2015年浙江省普通高考考试说明> http://www.cnnb.com.cn 中国宁波网 2015-03-02 06:45:58 稿源: 中国宁波网-宁波日报 中国宁波网讯(宁波日报记者陈敏)记者昨日从市教 ...查看


  • 高三生物备考计划
  • 定远三中2015级高三生物备考计划 高三生物组 一.指导思想 积极研究.探索新课程背景下高考生物的新变化及特点,及时收集整理各方信息,争取不走或少走弯路,提高复习的针对性和有效性.现根据2003 年颁布的<普通高中生物课程标准(实验) ...查看


  • 高中政治高频考点
  • 高中政治高频考点(1) (1)国家的宏观调控的含义 国家的宏观调控是指国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节. (2)实行国家宏观调控的必要性 ①在市场经济条件下,市场对实现资源的优化配置发挥着积极的作用,它主要是通过价格的涨落以及供求 ...查看


  • 2016届高三年级5月备考建议(供参考)
  • 孝感市教科院2016届高三年级各学科5月备考建议 [按语] 4月6日-7日,教育部组织召开了2016年高考命题工作会议,与会记者对会议从两个方面做了报道:一是2016年高考命题的总体变化:二是根据变化各学科在复习备考方面应该遵循的原则和策略 ...查看


  • 高三语文试卷分析
  • 鹤壁市2012-2013学年上期教学质量调研测试 高 三 语 文 试 卷 分 析 鹤壁市育才高中语文教研组 2013.2.1 鹤壁市育才高中2012-2013学年上学期期末考试 高三语文试卷分析 育才高中语文教研组 闫颜云 李军伟 杨 辉 ...查看


  • 高三各科后期复习策略
  • 高三化学后期复习策略 泰安一中 刘新宇 离高考只剩三十天多天的时间了,高三同学已进入了后期复习阶段.高三第一轮复习是"广积粮",第二轮复习是"深挖洞",当前的复习主要是通过综合训练进行查缺补漏,从而提 ...查看


  • 清华学姐给高三学子的学习建议
  • 清华学姐给高三学子的学习建议! Ⅰ[首先树立一些观念]: 1. [高考比的不是脑子,而是手:手熟一切okay, 不熟什么也别谈] 2. [所谓"状元"智商皆极其平庸,他们靠"自信"取胜] 3. [有天 ...查看


  • 2015届高三物理复习备考计划
  • 张掖二中2015届高三物理复习备考计划 高三物理备课组 一.复习进度安排 第一轮复习时间:2014年6月中旬至2015年2月下旬 (一)复习任务的达标: 1.通过复习,让学生全面系统的理解和掌握物理概念.物理定理和物理规律. 2.通过例题. ...查看


热门内容