个人进修计划
一、指导思想
为了全面贯彻落实国家教育方针，培养高素质人才，践行科学发展观，抓实推进新课程教学，严格落实县教育局提出的“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，转变教育思想，更新教育理念，学习衡水中学教学模式，打造高效课堂，注重先练后讲的教学模式突出学生主体，随着社会发展脚步不断加快，教育教学的方式变化，专业知识不断更新，都是摆在教师面前的实际问题。进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。树立危机意识及、机遇意识，为提高我校教学质量而努力奋斗。 二基本情况
本人大专学历，从事英语教学多年，热爱教育事业，认真上课精心备课，关心爱护学生，积极探索教育教学新路子，组织教师进行学法研讨，本学期重点搞好衡水中学教学模式，坚决执行教育法规，排除各种干扰，为课堂教学改革提供有利条件。 三、学习目标；
1认真学习关于衡水中学教学书籍注重“先学后教、当堂训练”课堂教学结构的运用。坚持做到“堂堂清、日日清、周周清”
2、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。
3结合自身需要，不断学习电脑知识的运用，提高课件制作水平，不断使用多媒体上课，提高教学质量。
4、以衡水中学教学方法为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身发展的思想，提高自己课堂教学水平。 4、结合教材，选择适合内容制作课件；提供交流平台，展示自己收集的信息，以此来提高教学能力。
5、积极组织全体教师参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。
四、方法措施：
1、认真学习衡水中学教学模式，把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。
2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要与其他学科的整合，丰富自己的头脑。为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。继续学习新教材，认真对待学校和上级组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教育教学经验。
4、努力争取多一点听课学习的机会，获取教学信息，提高课堂教学效果。认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力。
5、多看一些有关教育教学的理论方面的报刊杂志，做好读书笔记，积累课题的材料，以此来提高自己的业务水平。并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨，经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
五、周安排
2013-2014学年第一学期第十七中学教学进度表
2013-2014学年第二学期
个人进修计划
第 十 七 中 学
李 登 科
2014.2.
个人进修计划
一、指导思想
为了全面贯彻落实国家教育方针，培养高素质人才，践行科学发展观，抓实推进新课程教学，严格落实县教育局提出的“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，转变教育思想，更新教育理念，学习衡水中学教学模式，打造高效课堂，注重先练后讲的教学模式突出学生主体，随着社会发展脚步不断加快，教育教学的方式变化，专业知识不断更新，都是摆在教师面前的实际问题。进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。树立危机意识及、机遇意识，为提高我校教学质量而努力奋斗。 二基本情况
本人大专学历，从事英语教学多年，热爱教育事业，认真上课精心备课，关心爱护学生，积极探索教育教学新路子，组织教师进行学法研讨，本学期重点搞好衡水中学教学模式，坚决执行教育法规，排除各种干扰，为课堂教学改革提供有利条件。 三、学习目标；
1认真学习关于衡水中学教学书籍注重“先学后教、当堂训练”课堂教学结构的运用。坚持做到“堂堂清、日日清、周周清”
2、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。
3结合自身需要，不断学习电脑知识的运用，提高课件制作水平，不断使用多媒体上课，提高教学质量。
4、以衡水中学教学方法为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身发展的思想，提高自己课堂教学水平。 4、结合教材，选择适合内容制作课件；提供交流平台，展示自己收集的信息，以此来提高教学能力。
5、积极组织全体教师参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。
四、方法措施：
1、认真学习衡水中学教学模式，把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。
2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要与其他学科的整合，丰富自己的头脑。为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。继续学习新教材，认真对待学校和上级组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教育教学经验。
4、努力争取多一点听课学习的机会，获取教学信息，提高课堂教学效果。认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力。
5、多看一些有关教育教学的理论方面的报刊杂志，做好读书笔记，积累课题的材料，以此来提高自己的业务水平。并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨，经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
五、周安排
2013-2014学年第一学期第十七中学教学进度表
2013-2014学年第二学期
个人进修计划
第 十 七 中 学
李 登 科
2014.2.