2013-2014学年度初中生物备课组工作计划

2013~2014学年第二学期初中生物备课组工作计划

定安中学初中部 苏庆贵

一、指导思想

根据我校本学期“关注科组活动,反思教学行为,提高课堂实效,促进师生成长”的精神。结合生物学科的教育教学实际情况,继续坚持以生物课程标准为依据,以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培养学生的创新精神为重点;以促进学生转变学习方式为突破口,力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。我们生物备课组将立足于新课标及生物新课程教学法的学习和研究,关注差异教学,建立有效课堂,积极进行课堂德育渗透,争取更好的教育教学效果,使师生共同提高、共同发展。 二、备课组情况

本学期,初二年级生物课继续由苏庆贵教师任教,初一年级生物课继续由朱雪蕾教师任教。大家任务很重,但是老师工作都非常积极,全身心地投入到教育教学中,相信本学期初一、二年级生物学科一定会取得很好的教育教学效果。 三、具体工作要点:

(一)积极参加各种学习活动,不断促进教师专业化发展

学习是教师专业化发展的前提与基础,我们提倡“在工作中学习,在学习中工作”,任课教师会积极参加本学期的各种进修、培训等活动,同时加强彼此的合作学习,努力提升教育教学水平,为建设好学习型组织而努力。 (二)加强个人备课和集体备课

每周一次的集体备课,继续开展以“说课”形式为主的集体研讨,按照学校要求,重点是教学目标的确定、重难点的把握、学情分析及教学活动设计和习题的选择的研讨,做到有目的、有计划、有主要发言人、有记录。注重成员间的交流与合作,资源共享、合作学习、共同发展。学期末上交说课稿。 (三)积极报名上公开课,开展案例分析活动,促进教师成长

任课教师,都积极报名上公开课并参与案例分析活动,希望通过自身的努力和集体的交流合作,百尺竿头更进一步,促进彼此更快地成长。 (四)认真参与阅读工程,努力提升教师素养

每位教师认真读1~2本书,写读书笔记和心得,积极参与读书沙龙活动,

推荐好书,共读共享。

(五)认真完成初二生物结业的实验考试,继续研究提高复习课效率的做法,提高复习课的质量,为初二生物结业考试做好准备。 (六)加强教师的培养,促进快速发展

认真听课、评课,多交流,多给机会学习和展示,促进教师专业水平的提升。 (七)积极开展丰富多彩的初二科技活动和选修课,使教师在组织学生活动的过程中,不仅提高学生多方面的能力,而且不断提升教师自身的教学水平。

1、积极组织初二学生参加各项竞赛活动,积极探索生物竞赛的辅导模式,做好辅导工作,争取取得好成绩。

2、积极开展初二选修课活动,提高初二学生的学习兴趣,培养学生在生命科学上的实践能力,并注重资料积累,为选修课成果展做准备。

在新学期里,初中生物备课组全体教师会继续努力学习和实践,更好地提高教育教学水平,争取在生物毕业会考中取得好成绩!

附表:

2013~2014学年第二学期初中生物备课组工作计划

定安中学初中部 苏庆贵

一、指导思想

根据我校本学期“关注科组活动,反思教学行为,提高课堂实效,促进师生成长”的精神。结合生物学科的教育教学实际情况,继续坚持以生物课程标准为依据,以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培养学生的创新精神为重点;以促进学生转变学习方式为突破口,力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。我们生物备课组将立足于新课标及生物新课程教学法的学习和研究,关注差异教学,建立有效课堂,积极进行课堂德育渗透,争取更好的教育教学效果,使师生共同提高、共同发展。 二、备课组情况

本学期,初二年级生物课继续由苏庆贵教师任教,初一年级生物课继续由朱雪蕾教师任教。大家任务很重,但是老师工作都非常积极,全身心地投入到教育教学中,相信本学期初一、二年级生物学科一定会取得很好的教育教学效果。 三、具体工作要点:

(一)积极参加各种学习活动,不断促进教师专业化发展

学习是教师专业化发展的前提与基础,我们提倡“在工作中学习,在学习中工作”,任课教师会积极参加本学期的各种进修、培训等活动,同时加强彼此的合作学习,努力提升教育教学水平,为建设好学习型组织而努力。 (二)加强个人备课和集体备课

每周一次的集体备课,继续开展以“说课”形式为主的集体研讨,按照学校要求,重点是教学目标的确定、重难点的把握、学情分析及教学活动设计和习题的选择的研讨,做到有目的、有计划、有主要发言人、有记录。注重成员间的交流与合作,资源共享、合作学习、共同发展。学期末上交说课稿。 (三)积极报名上公开课,开展案例分析活动,促进教师成长

任课教师,都积极报名上公开课并参与案例分析活动,希望通过自身的努力和集体的交流合作,百尺竿头更进一步,促进彼此更快地成长。 (四)认真参与阅读工程,努力提升教师素养

每位教师认真读1~2本书,写读书笔记和心得,积极参与读书沙龙活动,

推荐好书,共读共享。

(五)认真完成初二生物结业的实验考试,继续研究提高复习课效率的做法,提高复习课的质量,为初二生物结业考试做好准备。 (六)加强教师的培养,促进快速发展

认真听课、评课,多交流,多给机会学习和展示,促进教师专业水平的提升。 (七)积极开展丰富多彩的初二科技活动和选修课,使教师在组织学生活动的过程中,不仅提高学生多方面的能力,而且不断提升教师自身的教学水平。

1、积极组织初二学生参加各项竞赛活动,积极探索生物竞赛的辅导模式,做好辅导工作,争取取得好成绩。

2、积极开展初二选修课活动,提高初二学生的学习兴趣,培养学生在生命科学上的实践能力,并注重资料积累,为选修课成果展做准备。

在新学期里,初中生物备课组全体教师会继续努力学习和实践,更好地提高教育教学水平,争取在生物毕业会考中取得好成绩!

附表:


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