一、选择题
1、 下列性质中，可以确定某物质属于碱的是 （ ）
A 、能使酚酞试液变红色 B、电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子 C 、能使紫色石蕊试液变蓝色 D、能跟酸发生反应生成盐和水
2、下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是 （ ）
A 、熟石灰、消石灰、CaO B、铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C 、烧碱、苛性钠、NaOH D、生石灰、石灰石、CaCO 3
3、下列气体中可用NaOH 做干燥剂的是（ ）A 、CO 2 B、HCl C、H 2 D、SO 2
4、硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立即生成 （ ）
A 、红褐色沉淀 B、蓝色沉淀 C、绿色沉淀 D、白色沉淀
5、下列物质长期敞口放置在空气中，质量会增加且新物质生成的是 （ ） A、硫酸钡 B、浓硫酸 C、浓盐酸 D、苛性钠
6、氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂，它是古人将贝壳（主要成分碳酸钙）灼烧后
的固体与草木灰在水中相互作用成成的。在上述反应中没有涉及的化学反应基本类型是 （ ）
A 、化合反应 B 、分解反应 C 、置换反应 D 、复分解反应
7、氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式CsOH ，则下列叙述中不正确的是 （ ）
A 、CsOH 溶液能与CO 2反应 B 、CsOH 溶液能使酚酞溶液变红 C 、CsOH 溶液与硫酸反应生成的盐的化学式为CsSO 4 D 、CsOH 在水中能电离出Cs +、OH -
8、胃液里含有适量的盐酸可以帮助消化, 但盐酸过多, 人就会感到不舒服. 下列物质中, 可用作治疗胃酸过多的是（ ）A 、氢氧化钠稀溶液 B 、澄清石灰水 C 、氢氧化铝 D 、食醋
二、填空题
1、在两支试管中分别注入氯化铜溶液和氯化铁溶液，他们各显什么颜色？ 在试管中分别滴入氢氧化钠溶液，试管中发生什么变化?
把方程式写出来
模仿上面题目，写出下列方程式：硫酸镁和氢氧化钠反应 硫酸锌和氢氧化钠反应
2、鉴别盐酸，氢氧化钠和氯化钠三种无色溶液，先分别取少量的三种溶液置于三支试管中，再分别向试管中滴入无色的酚酞试液。
（1）溶液变红的的试管中，盛放的溶液是 。
（2）不用其他试剂，怎样把另外两种溶液鉴别开来？ 写出反应方程式 3、除去括号里少量的杂质，写出化学方程式
氢氧化钠（氢氧化钙） 稀硝酸（稀盐酸） 四、推断题
氢氧化钠要密封保存的原因是(1)_________________________(2)__________________________，检验暴露在空气中的氢氧化钠是否变质的方法是___________________________(化学方程式表示) ，若要除去氢氧化钠中的混有的碳酸钠，方法是________________________(化学方程式表示) 例6氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系： 请写出
A
物质的化学
式 ，G 物质的化学式 。 五、实验题
1、已知氢氧化钠必须密封保存，是因为 （用反应式 （1）小华同学设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示，实验现象为：甲—软塑料瓶变瘪，乙—“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是
；小余同学提出了质疑，他认为上述
实验还不足以证明CO 2与NaOH 确实发生反应，其理由是 ；小
华思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是 。
（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，同学们来帮他完成：写出方案二中涉及的的化学方程式 、 。
由此探究，小华得到的启示是 。
2、氨气（NH 3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水呈碱性。实验室常用加热氯化铵（NH 4Cl ）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，同时还生成氯化钙和水。
（1）请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理 ；
（2）实验室可选上图装置中的 作发生装 置， 作收集装置。
（3）按下图安装好装置后，打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，此时可观察到什么现象？为什么？ 六、计算题
为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7克。 （1）生成CO2的质量 。
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。
一、选择题
1、 下列性质中，可以确定某物质属于碱的是 （ ）
A 、能使酚酞试液变红色 B、电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子 C 、能使紫色石蕊试液变蓝色 D、能跟酸发生反应生成盐和水
2、下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是 （ ）
A 、熟石灰、消石灰、CaO B、铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C 、烧碱、苛性钠、NaOH D、生石灰、石灰石、CaCO 3
3、下列气体中可用NaOH 做干燥剂的是（ ）A 、CO 2 B、HCl C、H 2 D、SO 2
4、硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立即生成 （ ）
A 、红褐色沉淀 B、蓝色沉淀 C、绿色沉淀 D、白色沉淀
5、下列物质长期敞口放置在空气中，质量会增加且新物质生成的是 （ ） A、硫酸钡 B、浓硫酸 C、浓盐酸 D、苛性钠
6、氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂，它是古人将贝壳（主要成分碳酸钙）灼烧后
的固体与草木灰在水中相互作用成成的。在上述反应中没有涉及的化学反应基本类型是 （ ）
A 、化合反应 B 、分解反应 C 、置换反应 D 、复分解反应
7、氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式CsOH ，则下列叙述中不正确的是 （ ）
A 、CsOH 溶液能与CO 2反应 B 、CsOH 溶液能使酚酞溶液变红 C 、CsOH 溶液与硫酸反应生成的盐的化学式为CsSO 4 D 、CsOH 在水中能电离出Cs +、OH -
8、胃液里含有适量的盐酸可以帮助消化, 但盐酸过多, 人就会感到不舒服. 下列物质中, 可用作治疗胃酸过多的是（ ）A 、氢氧化钠稀溶液 B 、澄清石灰水 C 、氢氧化铝 D 、食醋
二、填空题
1、在两支试管中分别注入氯化铜溶液和氯化铁溶液，他们各显什么颜色？ 在试管中分别滴入氢氧化钠溶液，试管中发生什么变化?
把方程式写出来
模仿上面题目，写出下列方程式：硫酸镁和氢氧化钠反应 硫酸锌和氢氧化钠反应
2、鉴别盐酸，氢氧化钠和氯化钠三种无色溶液，先分别取少量的三种溶液置于三支试管中，再分别向试管中滴入无色的酚酞试液。
（1）溶液变红的的试管中，盛放的溶液是 。
（2）不用其他试剂，怎样把另外两种溶液鉴别开来？ 写出反应方程式 3、除去括号里少量的杂质，写出化学方程式
氢氧化钠（氢氧化钙） 稀硝酸（稀盐酸） 四、推断题
氢氧化钠要密封保存的原因是(1)_________________________(2)__________________________，检验暴露在空气中的氢氧化钠是否变质的方法是___________________________(化学方程式表示) ，若要除去氢氧化钠中的混有的碳酸钠，方法是________________________(化学方程式表示) 例6氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系： 请写出
A
物质的化学
式 ，G 物质的化学式 。 五、实验题
1、已知氢氧化钠必须密封保存，是因为 （用反应式 （1）小华同学设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示，实验现象为：甲—软塑料瓶变瘪，乙—“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是
；小余同学提出了质疑，他认为上述
实验还不足以证明CO 2与NaOH 确实发生反应，其理由是 ；小
华思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是 。
（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，同学们来帮他完成：写出方案二中涉及的的化学方程式 、 。
由此探究，小华得到的启示是 。
2、氨气（NH 3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水呈碱性。实验室常用加热氯化铵（NH 4Cl ）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，同时还生成氯化钙和水。
（1）请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理 ；
（2）实验室可选上图装置中的 作发生装 置， 作收集装置。
（3）按下图安装好装置后，打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，此时可观察到什么现象？为什么？ 六、计算题
为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7克。 （1）生成CO2的质量 。
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。