期末如何复习语文

期末如何高效复习语文

一、教材复习

指导思想:教材中有的必考项目一定扎实掌握,争取基础知识拿满分!

1、考试之前用两周时间把课文后面的字词练习几遍,标准是:会读、会写,形近字能辨别。可以请家长协助听写。

2、文言文的书下注释用一周时间再背诵一遍。

3、必背的诗词全部默写一遍。标准是:诗句中字词必须准确。

二、试卷整理

指导思想:平时考试错过的题是你知识上的盲点,无论是不会还是马虎都是基础不扎实的表现;而平时考题经常在期末考试中出现,不被同一道题绊倒两次你就初步胜利啦!

1、基础知识

将平时考试(课堂听写与考试卷子)中你错过的

----字词整理到笔记本上,标明正确的读音与写法;

----成语要标明意思与使用对象;

----病句原句抄下来,并写清楚语病,改正过来;

----古诗文默写的诗句抄下来,你错的字词用彩笔画上重点。

2、文言文

将平时考试出现过的文言篇目重点复习一遍,错过的字词解释、句子翻译都在教材上重点标出来,复习教材时着重看几遍。

3、现代文阅读

把考卷中你扣分的题目对照答案仔细查看,你漏答了什么项目,总结出自己答题的弱点:答题不够全面,某个知识点没掌握,概括的不够准确,中心思想理解没到位等等。期末考试遇到相同题型就要想想之前的题,争取更全面的答题。

三、作文

指导思想:考场作文可以通过平时的作文转化而成,平时背诵的素材、好词好短越多,考场作文越精彩!

1、平时积累的素材要在考前两周内每天翻看,早一次,晚一次。

2、将自己得分较高的作文好好修改一下,修改的内容如下:

• 错别字 病句 标点 分段是否合理(不要某段过长,事件要按“起承转合”来分段。) 是否有具体描写(人物外貌描写、动作描写、心理描写,环境描写) 结尾是否合理(结尾要点题、有1-2段抒情和议论)

如果考场上遇到可以转化的作文,首先想自己修改的这篇有没有能用上的段落。

3、考前看10篇优秀作文范文,将其中你喜欢的段落或句子背诵下来,抄写在素材积累本上。

四、 作为家长能在期末帮助孩子做什么?

1、保证孩子的睡眠和饮食。

2、协助孩子考听写基础知识:字词、古诗文默写、文言文。

3、帮助孩子整理试卷,将他/她的错题整理到错题本上。

4、陪孩子一起学习期末冲刺课程,陪伴(注意:是陪伴而不是督促)孩子学习。

5、不要说:“这次考不好就„„„„”,

而要说:“只要你有一点点进步就好!”

“正常发挥你就会比上次考的好。”

“认真审题,不要慌,回家妈妈给你做好吃的!”

期末如何高效复习语文

一、教材复习

指导思想:教材中有的必考项目一定扎实掌握,争取基础知识拿满分!

1、考试之前用两周时间把课文后面的字词练习几遍,标准是:会读、会写,形近字能辨别。可以请家长协助听写。

2、文言文的书下注释用一周时间再背诵一遍。

3、必背的诗词全部默写一遍。标准是:诗句中字词必须准确。

二、试卷整理

指导思想:平时考试错过的题是你知识上的盲点,无论是不会还是马虎都是基础不扎实的表现;而平时考题经常在期末考试中出现,不被同一道题绊倒两次你就初步胜利啦!

1、基础知识

将平时考试(课堂听写与考试卷子)中你错过的

----字词整理到笔记本上,标明正确的读音与写法;

----成语要标明意思与使用对象;

----病句原句抄下来,并写清楚语病,改正过来;

----古诗文默写的诗句抄下来,你错的字词用彩笔画上重点。

2、文言文

将平时考试出现过的文言篇目重点复习一遍,错过的字词解释、句子翻译都在教材上重点标出来,复习教材时着重看几遍。

3、现代文阅读

把考卷中你扣分的题目对照答案仔细查看,你漏答了什么项目,总结出自己答题的弱点:答题不够全面,某个知识点没掌握,概括的不够准确,中心思想理解没到位等等。期末考试遇到相同题型就要想想之前的题,争取更全面的答题。

三、作文

指导思想:考场作文可以通过平时的作文转化而成,平时背诵的素材、好词好短越多,考场作文越精彩!

1、平时积累的素材要在考前两周内每天翻看,早一次,晚一次。

2、将自己得分较高的作文好好修改一下,修改的内容如下:

• 错别字 病句 标点 分段是否合理(不要某段过长,事件要按“起承转合”来分段。) 是否有具体描写(人物外貌描写、动作描写、心理描写,环境描写) 结尾是否合理(结尾要点题、有1-2段抒情和议论)

如果考场上遇到可以转化的作文,首先想自己修改的这篇有没有能用上的段落。

3、考前看10篇优秀作文范文,将其中你喜欢的段落或句子背诵下来,抄写在素材积累本上。

四、 作为家长能在期末帮助孩子做什么?

1、保证孩子的睡眠和饮食。

2、协助孩子考听写基础知识:字词、古诗文默写、文言文。

3、帮助孩子整理试卷,将他/她的错题整理到错题本上。

4、陪孩子一起学习期末冲刺课程,陪伴(注意:是陪伴而不是督促)孩子学习。

5、不要说:“这次考不好就„„„„”,

而要说:“只要你有一点点进步就好!”

“正常发挥你就会比上次考的好。”

“认真审题,不要慌,回家妈妈给你做好吃的!”


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