教师如何培养学生自信心

教师如何培养学生的自信心

人的自信将给自己带来巨大的动力和热情，它是激发人积极向上的一种良好心理品质和精神力量。对于可塑性极强的学生来说，培养他们充分的自信，就显得尤为重要。教师应该怎样结合自己工作的实际培养学生的自信心，使其微笑着面对自己，不断奋发向上呢？

爱和信任是学生自信的前提，工作中，应寻找多种有效的途径和方法，培养学生的自信心。

1. 捕捉闪光点。著名教育家苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的，问题是在于教育者如何去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。”所以，教师要善于发现和捕捉学生身上的闪光点，并加大赞赏和表扬，让学生本人和同学都重新认识和评价自己，此时，学生的自信心便悄然立起，并在大家的赞赏过程中，自信心得到进一步提升。我在班会上开展的“说优点活动”、“‘班之最’评比活动”，就是针对少数学生缺乏自信心，自己瞧不起自己而特意开展的。首先让他们客观地找找自己身上的优点、长处，接着，大家再“你一言，我一语”把他的优点全找出来。有的同学刚来时，成绩不好，胆小没有自信心，通过大家的“说优点活动”，发现自己的优点，于是自己便更自信了。比如咱们班的杨阳同学，发现她是咱班电子琴弹得最好的，于是全班同学便给她戴上“最会弹琴的同学”的桂冠。然后，请她当着全班同学谈谈怎样练琴，说说弹琴的乐趣，最

教师如何培养学生的自信心

人的自信将给自己带来巨大的动力和热情，它是激发人积极向上的一种良好心理品质和精神力量。对于可塑性极强的学生来说，培养他们充分的自信，就显得尤为重要。教师应该怎样结合自己工作的实际培养学生的自信心，使其微笑着面对自己，不断奋发向上呢？

爱和信任是学生自信的前提，工作中，应寻找多种有效的途径和方法，培养学生的自信心。

1. 捕捉闪光点。著名教育家苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的，问题是在于教育者如何去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。”所以，教师要善于发现和捕捉学生身上的闪光点，并加大赞赏和表扬，让学生本人和同学都重新认识和评价自己，此时，学生的自信心便悄然立起，并在大家的赞赏过程中，自信心得到进一步提升。我在班会上开展的“说优点活动”、“‘班之最’评比活动”，就是针对少数学生缺乏自信心，自己瞧不起自己而特意开展的。首先让他们客观地找找自己身上的优点、长处，接着，大家再“你一言，我一语”把他的优点全找出来。有的同学刚来时，成绩不好，胆小没有自信心，通过大家的“说优点活动”，发现自己的优点，于是自己便更自信了。比如咱们班的杨阳同学，发现她是咱班电子琴弹得最好的，于是全班同学便给她戴上“最会弹琴的同学”的桂冠。然后，请她当着全班同学谈谈怎样练琴，说说弹琴的乐趣，最


相关文章

  • 2.优秀教师最重要的标准

    • 简答: (一).<优秀教师最重要的标准>主编:赵国忠 1.优秀教师需要的标准:学生学习的促进者.学生灵魂的塑造者.学生美好人生的导航者.智慧的管理者.快乐的教育者. 2.每个班级里都包含各类学生,具体分为:天才.上等智力.中等智 ...查看


  • 如何激发和培养学生的学习动机

    • [摘 要]学习动机是影响学生活动的重要因素,不仅影响学习的发生,而且影响学习进程和学习结果,更影响教师的教学工作.因此,课堂教学中,教师要激发和培养学生的学习动机,不断提高学生的学习效率. [关键词]学习动机:激发:培养:求知欲:学习信心 ...查看


  • 结合实际谈谈学校如何培养学生的"创新精神"

    • 结合实际谈谈学校如何培养学生的 "创新精神" 断江镇第二小学 朔方雪 我从参加工作开始,就一直耕耘在九年制义务教育的战线上,从事初中语文教学工作已经三十三年了,从2000年以来,担任了学校的政教主任,与校委会的同事们一道 ...查看


  • 如何培养学生的创新能力呢

    • 如何培养学生的创新能力呢?我认为应该从以下几方面做起: 一.树立学生自信心,为学生培养创新能力扫除心理障碍. 自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质.要培养学生创新能力,先要培养学生的创新精神,树立和增强学生的自信心,使学生相信 ...查看


  • 论文如何培养小学生学习英语的兴趣

    • "河北省教育学会第8次学术征文"评选登记表 如何培养小学生学习英语的兴趣 万全县新村小学:胡亚峰 [关键词]小学生 英语 艺术性 学习兴趣 [正文] 布鲁纳说"兴趣是最好的老师."学生的学习兴趣是学习 ...查看


  • 小学生勤奋感的培养

    • 如何培养学生勤奋 一个不勤奋或不够勤奋的民族,不仅难以发展,而且不可能发达起来.只有非常勤奋的民族,才能较好地发 在中国民族精神网上有这样写到:"我们民族的懒散.安于现状正成为发达民族茶余饭话的笑料.无数美国人.德国人.日本人.犹 ...查看


  • 如何帮助学生建立自信心

    • 如何帮助高中生树立自信心 高三(12)班主任 李铭 自信心是一种积极进取的内部动力.国外一些心理学家跟踪调查了数百名智力发展水平较高,生活环境和教育条件大致相同的少年.研究结果表明:自信心在成才过程中起着重要的作用.那些自信心较稳定的人,其 ...查看


  • 如何指导学生自主学习论文

    • 浅谈如何指导学生自主学习 [摘要]自主学习是新课程倡导的主要学习形式,它源于对传统教学方法的反思,强调通过自己的探究去获得独特的感受.体验和理解.因此,教师在教学过程中要引导学生自主学习,教给学生自主学习的方法,培养学生自主学习的习惯,营造 ...查看


  • 如何培养学生的认同感

    • 如何培养学生的认同感 班庄二中 王茜 认同感在心理学中,是指群体内的每个成员对外界的一些重大事件与原则问题,通常能有共同的认识与评价.这主要是由于各成员有一个共同的目标,彼此间存在一致的利害关系.有时尽管群体认识不一定符合事物的本来面貌,但 ...查看


热门内容