第八课 投身精神文明建设
建设社会主义精神文明
【目标要求】
1．知识目标：了解社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会；认识社会主义精神文明建设的地位；了解先进文化的指导思想；理解先进文化的中心环节和基础工程。
2．能力目标：具有牢牢把握先进文化前进方向的能力；具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。
3．情感态度与价值观目标：认同社会主义先进文化，自觉履行公民道德基本规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
【预习导学】
1、中国特色社会主义是 、 、 社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2、发展社会主义文化首要的根本的要求是牢牢 。
3、牢牢把握先进文化前进方向，最根本的就是必须 。
4、社会主义精神文明建设包括 和 两个方面。
5、发展先进文化（建设社会主义精神文明）的中心环节是 ，基础工程是 。
【合作探究】
1、（1）先进文化的前进方向
活动之一：观看教材101页的图片，思考：你是否遭遇过类似的经历？当时的感受如何？
2、活动二：多媒体展示资料
资料：（十七大报告）当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
根据上面的资料，思考先进文化的方向是什么？如何把握这个方向？发展先进文化有什么重要作用？
3、活动三： 你知道哪些感动中国人物和事迹？感动中国人物身上体现了我国哪些传统美德？你怎样从这些感动人物身上汲取力量，成为对社会有用的人？
4、活动四：小组讨论“我们高自身的思想道德修养？”
【例题精析】
（2009年临安市）社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面的内容。以下属于思想道德建设的是（D）
①桐庐县开展“百场爱国主义题材影片进校园”活动 ②淳安县检察院开展“作风建设年”先进事迹宣讲活动③富阳、建德两市企业加班加点生产地震灾区急需物资④为宣传十七
大精神，临安市精心组织了“心里话宣讲团”
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
【目标检测】
1、（2009无锡）六年来，中央电视台精品栏目《感动中国》向全国观众推出了六十多位感动中国人物，他们身上都有一种让观众心灵感到震撼的精神力量、《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。《感动中国》评选活动有利于。（ ）
①加强社会主义精神文明建设 ②发展社会主义先进文化
③弘扬中华民族的传统美德 ④弘扬伟大的中华民族精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
2、（2009贵阳） 电影《南京！南京！》在全国热播后，引起强烈反响。许多中学生在观看影片后，感叹：莫忘国耻！他们纷纷表示要努力学习，建设祖国！这部电影引起的强烈反响说明，发展中国特色社会主义，必须( )
A. 大力发展先进文化 B. 只重视物质文明建设 C. 大力发展电影事业
3.既是发展社会主义文化首要和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证的是（ ）
A．弘扬和培育民族精神 B．以马克思主义为指导
C．牢牢把握先进文化的前进方向 D．培育“四有”新人
4.加强思想道德建设要坚持( )为核心、以( )为原则、以( )为重点。
A.为人民服务 诚实守信 集体主义 B 为人民服务 集体主义 诚实守信
C．集体主义 明礼诚信 诚实守信 D 诚实守信 集体主义 为人民服务
5、下列不属于社会主义精神文明创建活动的是（ ）
A．开展“弘扬和培育民族精神月”活动 B．举办“感动中国年度人物”评选活动
C．在“世界读书日”开展全民阅读活动 D．建设杭州湾跨海大桥
6、今年４月以来，中央文明办依托中央文明网开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，由群众推荐、每月评选出助人为乐、见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献各20名身边好人。好人榜评选活动
A.提高了我国的综合国力 B.有利于维护世界和平与发展
C.完善了社会主义市场经济的发展 D.有利于促进社会主义精神文明建设
7、“十七大描绘蓝图，我带着希望上路；永远跟党朝前走，读书助我奔小康”。这是江西瑞金市云石山乡的村民梁远远在2008年春节撰写了副对联贴在家门口。 通过村里的农家书屋，村民们读书读出致富“经”。农村书屋的开办（ ）
①属于精神文明创建活动 ②有利于社会主义新农村建设
③有利于农民素质的提高 ④说明了农民的科学文化素质比较低
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
8、提优21. 随着改革开放的进行，随着我国社会主义市场经济体制的不断发展，西方的一些不良思想也在蔓延滋长，曾发生过“问路要钱”“让座要钱”“救人要钱”等现象。
请问：你如何看待这些现象？
你认为，我国尤其是青少年应怎样加强社会主义精神文明建设？
【质疑反思】
第八课 投身精神文明建设
建设社会主义精神文明
【目标要求】
1．知识目标：了解社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会；认识社会主义精神文明建设的地位；了解先进文化的指导思想；理解先进文化的中心环节和基础工程。
2．能力目标：具有牢牢把握先进文化前进方向的能力；具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。
3．情感态度与价值观目标：认同社会主义先进文化，自觉履行公民道德基本规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
【预习导学】
1、中国特色社会主义是 、 、 社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2、发展社会主义文化首要的根本的要求是牢牢 。
3、牢牢把握先进文化前进方向，最根本的就是必须 。
4、社会主义精神文明建设包括 和 两个方面。
5、发展先进文化（建设社会主义精神文明）的中心环节是 ，基础工程是 。
【合作探究】
1、（1）先进文化的前进方向
活动之一：观看教材101页的图片，思考：你是否遭遇过类似的经历？当时的感受如何？
2、活动二：多媒体展示资料
资料：（十七大报告）当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
根据上面的资料，思考先进文化的方向是什么？如何把握这个方向？发展先进文化有什么重要作用？
3、活动三： 你知道哪些感动中国人物和事迹？感动中国人物身上体现了我国哪些传统美德？你怎样从这些感动人物身上汲取力量，成为对社会有用的人？
4、活动四：小组讨论“我们高自身的思想道德修养？”
【例题精析】
（2009年临安市）社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面的内容。以下属于思想道德建设的是（D）
①桐庐县开展“百场爱国主义题材影片进校园”活动 ②淳安县检察院开展“作风建设年”先进事迹宣讲活动③富阳、建德两市企业加班加点生产地震灾区急需物资④为宣传十七
大精神，临安市精心组织了“心里话宣讲团”
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
【目标检测】
1、（2009无锡）六年来，中央电视台精品栏目《感动中国》向全国观众推出了六十多位感动中国人物，他们身上都有一种让观众心灵感到震撼的精神力量、《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。《感动中国》评选活动有利于。（ ）
①加强社会主义精神文明建设 ②发展社会主义先进文化
③弘扬中华民族的传统美德 ④弘扬伟大的中华民族精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
2、（2009贵阳） 电影《南京！南京！》在全国热播后，引起强烈反响。许多中学生在观看影片后，感叹：莫忘国耻！他们纷纷表示要努力学习，建设祖国！这部电影引起的强烈反响说明，发展中国特色社会主义，必须( )
A. 大力发展先进文化 B. 只重视物质文明建设 C. 大力发展电影事业
3.既是发展社会主义文化首要和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证的是（ ）
A．弘扬和培育民族精神 B．以马克思主义为指导
C．牢牢把握先进文化的前进方向 D．培育“四有”新人
4.加强思想道德建设要坚持( )为核心、以( )为原则、以( )为重点。
A.为人民服务 诚实守信 集体主义 B 为人民服务 集体主义 诚实守信
C．集体主义 明礼诚信 诚实守信 D 诚实守信 集体主义 为人民服务
5、下列不属于社会主义精神文明创建活动的是（ ）
A．开展“弘扬和培育民族精神月”活动 B．举办“感动中国年度人物”评选活动
C．在“世界读书日”开展全民阅读活动 D．建设杭州湾跨海大桥
6、今年４月以来，中央文明办依托中央文明网开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，由群众推荐、每月评选出助人为乐、见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献各20名身边好人。好人榜评选活动
A.提高了我国的综合国力 B.有利于维护世界和平与发展
C.完善了社会主义市场经济的发展 D.有利于促进社会主义精神文明建设
7、“十七大描绘蓝图，我带着希望上路；永远跟党朝前走，读书助我奔小康”。这是江西瑞金市云石山乡的村民梁远远在2008年春节撰写了副对联贴在家门口。 通过村里的农家书屋，村民们读书读出致富“经”。农村书屋的开办（ ）
①属于精神文明创建活动 ②有利于社会主义新农村建设
③有利于农民素质的提高 ④说明了农民的科学文化素质比较低
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
8、提优21. 随着改革开放的进行，随着我国社会主义市场经济体制的不断发展，西方的一些不良思想也在蔓延滋长，曾发生过“问路要钱”“让座要钱”“救人要钱”等现象。
请问：你如何看待这些现象？
你认为，我国尤其是青少年应怎样加强社会主义精神文明建设？
【质疑反思】