基层精神文明建设之思

基层精神文明建设之思

摘 要

伴随着改革开放的不断深化,我国的经济建设取得了长足发展,同时,基层

精神文明建设的重要性也日益凸显。建设中国特色社会主义,必须始终坚持以经济建设为中心,既要抓好社会主义物质文明建设,更要重视社会主义精神文明建设,不断满足人民的精神需求,丰富人民的精神生活,增强人民的精神力量。基层精神文明建设关乎科学发展的持续推进,是我国社会主义建设的动力之源。而笔者结合自身工作与调研发现基层精神文明建设存在着很多问题,尤其是队伍建设,问题更加突出,写这篇论文的目的就是要让人们看清这些问题,找到解决问题的方法,让人们更深入的了解基层精神文明建设队伍问题与基层精神文明建设的开展具有什么样的关系。

关键词:精神文明建设;;基层;社会主义;对策研究

目 录

前言........................................................................................................................................ 1

一、基层精神文明建设队伍的现状及主要问题................................................................ 2

1.1 基层精神文明建设现状 ............................................................................................. 2

12基层精神文明建设主要问题 ....................................................................................... 2

1..2.1基层群众思想道德教育的缺失........................................................................... 2

1.2.2基层开展群众性精神文明活动过少.................................................................... 3

1.2.3基层精神文明建设的动力机制不健全................................................................ 3

1.2.4基层精神文明建设投入过少缺乏保障................................................................ 4

二、基层精神文明建设中的问题剖析................................................................................ 4

2.1两手抓的认识没有完全到位 ...................................................................................... 4

2.2市场经济的强力冲级 .................................................................................................. 5

2.3社会调控机制不健全 .................................................................................................. 5

2.4 道德教育不适应新形式的要求 ................................................................................. 5

三、加强基层精神文明建设队伍的建议和解决方案........................................................ 6

3.1注重多方位引导提高基层群众的思想素质........................................................... 6

3.2加强基层队伍干部建设提高精神文明建设专职干部素质................................... 6

3.3提高基层精神文明建设专职干部待遇调动基层工作者的工作积极性............... 6

3.4加大资金投入,改善精神文明建设硬件设施 ...................................................... 6

3.5加大宣传力度,增强群众文明意识 ...................................................................... 7

结论........................................................................................................................................ 8

参考文献................................................................................................................................ 9

致 谢.................................................................................................................................. 10

前 言

建设有中国特色的社会主义、全面建设小康社念不仅要有高度的物质文明、 政治文明还饕有高度的精神文明社会主义精神文明作为社会主义社会进步的 状态,对社会主义社会的发展、进步产生着巨大的影响。党的十一届三中全会以来,我国社会主义精神文明建设有了飞速发展,对经济建设起到了积极的促进作用,理论界、学术界也对我国精神文明建设问题进行了诸多研究和探讨。 然而,单就基层精神文明建设问题进行研究的论著、文章尚不多见。应当指出的是,基层精神文明建设是精神文明建设健康发展的关键问题。基层精神文明建设中存在的问题不能很好地解决,势必影响精神文明建设的健康发展。从理论上对基层精神文明建设问题进行探讨和研究,无疑将有助于精神文明建设理论的发展和进步,同时,对加强和改进精神文明建设工作,也将起到积极的促进作用。为此,本文试图对现阶段我国社会主义基层精神文明建设的现状、存在的问题以及对加强和改进我国精神文明建设管理的对策作一探讨。

一、基层精神文明建设队伍的现状及主要问题

1.1基层精神文明建设的现状

基层精神文明建设经过数年的探索与实践取得了一定的成效,在党中央的领导下,努力实践有中国特色的社会主义理论,坚持以经济建设为中心,不断加大城市精神文明建设的力度,不仅使经济建设进入了一个加快发展的新阶段,精神文明建设领域出现了积极、健康、向上的发展态势,人民生活安宁、社会政治稳定、社会风气良好,基本形成了物质文明、精神文明、政治文明三个文明协调发展的良好局面,为构建社会主义和谐社会打下了良好的基础。

放眼全国基层精神文明建设在许多方面出现了积极的进展。中共中央关于精神文明建设的工作部署在各地得到积极的贯彻落实;爱国主义、社会主义、集体主义、和新时期创业精神的主旋律得到弘扬,带动了社会风气的进一步好转;通过对精神文明建设过程中涌现的先进典型人物的大力宣传,使社会舆论环境朝着有利于精神文明建设的方向转变:群众性的创建文明城市、文明单位、文明社区、文明市民的活动显示出强大的生命力;文化市场出现的混乱状况得到初步控制,群众性的文化活动出现了积极发展的新气象;精神文明建设的物质投入和载体建设有了新的发展;形式多样的群众性创建活动抓住提高人的素质这个根本目标,收到了积极的效果;在文化、环境、教育等诸领域竞相发展、相互促进、相得益彰。面貌有了较大的改观,凝聚力及文明度有了提高,我们的经济、文化、平稳持续协调发展,群众安居乐业,群众的归属感、认同感、向心力、参与精神以及自身的综合素质不断提高。精神文明建设的总体发展态势良好,充满生机。

然而,精神文明建设的形势并不容乐观,精神文明建设的优势还没有充分显示出来。全国范围内精神文明建设存在着较大的差别,发展不平衡,地区与地区之间存在较大的差别。精神文明建设在江浙地区、闽粤地区、京津地区等东南沿海一带要比中西部地区精神文明建设开展与建设得好,这在一定程度上与我国经济发展水平的地区不平衡有关。即便是同一地区不同地点之间的精神文明建设也是存在着一定的差别。除了精神文明发展的不平衡,此外全国精神文明建设普遍还存在着发展质量不高的闻题,难以深化,难以向更广泛的领域和更高的层次发展等问题。精神文明建设无论在质量上、发展的速度上以及在发展的规模上,离“建设有中国特色社会主义社会”建设和人民群众精神文化生活的需求仍存在着较大的距离。通过研究分析,我们发现在精神文明建设与发展上存在着一些制约因素,从而影响了精神文明建设的建设与发展。

1.2基层精神文明建设的主要问题

虽然我国社会主义精神文明建设已取得了显著成绩,但“同时必须清醒地看到,在一些地方和部门的领导工作中,忽视思想教育,忽视精神文明,‘一手比较硬,一手比较软’的问题还没有解决。在社会精神生活方面存在不少问题,有的还相当严重。一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长;封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起;假冒伪劣,欺诈活动成为社会公害:文化事业受到消极因素的严重冲击,危害青少年身心健康的东西屡禁不止;腐败现象在一些地方蔓延,党风党纪受到很大损害,一部分人国家观念淡薄,对社会主义前途发生困惑和动摇。估量精神文明建设的形势,决不能忽视这些问题。”精神文明建设中出现的上述问题,从根本上讲,是与精神文明建设管理问题分不开的。

1.2.1基层群众思想道德教育的缺失

精神文明建设的跟本目标是提高群众的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。精神文明建设的的过程,同时也群众自身素质和思想道德水平不断提高的过程。基层精神文明建设的实效主要取决于群众的自身素质、思想道德水平以及他们对于精神文明建设的参与度。当前由于改革的发展,整个社会处于转型时期,基层群众也发生了裂变,分成了不同的利益群体和阶层。这些群体在人士在社会中所处的社会经济地位不同,形成了不同的思维方式、行为方式和生活方式。这些人对党的路线方针政策的态度,对国内外形式的看法,对新思想、新观念的认可也不尽相同。其串一部分人思想意识超前,也有一部分人思想僵化保守。这就造成了基层文明精神文明建设,特别是思想道德建设,受到严峻挑战,人们历来倡导的思想道德要求与现实生活形成较大反差。一些问题是非界限模糊,难以把握,如无私奉献与利益追求、团结协作与激烈竞争、勤俭节约与刺激消费等。尤其是随着现在“经济热”的兴起,使得部分市民对政治漠不关心,思想上一切向钱看,冷漠了人际关系,一些绝迹的丑恶现象死灰复燃,而在一些青年中理想淡漠,信仰动摇,道德失范,加上西方思想文化的影响,如极端个人主义、享乐主义、拜金主义等,导致精神失落。这些暴露了城市思想道德教育的薄弱与不足,污染了城市的精神环境。而在一些农村,很多农民小农经济思想浓厚,思想相对保守,观念陈旧,小富既安意识浓厚,缺乏开拓创新的意识:有些地方社会风气不正,歪风邪气蔓延,宗教势力抬头,封建迷信、赌博、红白喜事大操大办之风盛行。

1.2.2基层开展群众性精神文明活动过少

群众性的精神文明建设活动,是基层精神文明建设的基本形式。群众参与的深度和广度,对精神文明建设有着决定性的作用,他直接关系精神文明建设的水平和成效,最近几年来,基层精神文明建设总体效果是好的,但群众参与度的不高基层精神文明建设的一个难点,一些活动针对性不强,内容枯燥,形式古板,这就造成了“上面热,下面冷”的现象,甚至导致一些群众产生逆反心里。而基层精神文明活动开展的又少,导致基层精神文明建设进展缓慢。

1.2.3基层精神文明建设的动力机制不健全

目标责任制不健全。根据中央的要求,各地、各部门都建立了目标责任制。但现在的问题,一是责任目标的确定缺乏科学性。上级部门制订责任目标往往先让责任人自己确定责任目标,然后由主管部门认可。责任人在确定责任目标时,因怕目标高了完不成,就“留有余地”。二是责任目标量化不足。精神文明建设目标责任往往以物化的形态来确定。在确定目标责任时,往往把精神文明创建工作作为量化指标确定在目标责任里。例如:首都文明办编制近百人,而区县文明办的编制则少得多,最少的区县仅几个人,这样工作开展起来疲于应付,出现人手不够的现象在所难免,而工作在分配的时候就要出现兼职现象,没有人负责,导致工作难以开展。

1.2.3.1检查考评机制不健全。在基层精神文明建设工作中。一是没有真正把精神文明建设工作与物质文明建设工作放在同等重要的地位。。二是干部使用上的倾向性。分管经济工作的领导取得了突出成绩,这就预示着将会被重用;而分管精神文明建设的领导取得了突出成绩,往往以命名表彰作结论。三是考评的重点不突出。精神文明建设工作开展的怎样与其领导体制、运行管理、投入保障、干部队伍建设、阵地建设等都有密切关系,甚至可以说,这些都是起决定作用的问题。而在工作考评时,往往却被忽略了。

1.2.3.2激励机制不健全。突出的问题是仍然存在物质文明物质奖、精神文明

精神奖。精神文明建设方面的奖励基金很难落实,如见义勇为基会,精神文明建设奖励基金等。政府对精神文明建设做出突出贡献者的奖励,往往视财政状况而定,没有将其作为一种固定的制度确定下来。

1.2.3.3物质保障机制不健全。

首先是投入总量偏少,比例偏低的问题仍然没有从根本上解决。在一些地方,精神文明建设的投入落后于经济增长的差距呈不断扩大的趋势。其次多渠道投入体制不够规范,文化事业发展还缺乏有效的筹资机制。政府对文化事业投入的事权和财权不明晰,不对称,不规范。再次一些文化经济政策不够完善,不够落实。为促进文化事业发展,党中央、国务院以及有关部门和地方政府制订了一系列文化经济政策。由于各项改革在不断深化,这些文化经济政策必须不断进行调整、补充和完善。一些已经制订的文化经济政策需要落实。财税体制改革以来,国务院和有关部门先后出台了一系列文化经济政策,但由于各种原因,部分已经制订的行之有效的经济政策在执行中还存在一些问题,政策效应未能得到充分发挥。

1.2.4基层精神文明建设投入过少缺乏保障

基层精神文明建设必须有必要的物质保障。改革开放以来,我国经济有了长足的发展,人们生活水平明显提高,但一些地方,特别是基层单位精神文明建设的物质基础相对滞后,难以满足人民群众日益增强的精神生活需要。

首先精神文明建设的资金不足,不少地方和单位没有建立保证精神文明建设的必要投入,各地各单位的领导及其决策者们都把工作的中心与重心放在经济建设上,因而有限的资金也只是投向了生产建设等其他方面。这在一定的程度上导致了精神文明建设资金的不足乃至匮乏,使得基层精神文明建设中一些想办甚至是应该办的事,因缺钱而无力去办或仅仅停留在设想上。其直接的负面影响是一些精神文明建设职能部门的工作者工作态度消极,等待观望,无所作为。

其次基层精神文明建设阵地不足,设备陈旧,运转困难,难以发挥应有的作用。设施普遍不足,建设水平也不高,已影响到基层精神文明建设的开展和深入。这些文化设施包括公共广场、市民活动中心(其中包括老年市民活动中心和青少年活动中心等)、图书馆、文化室、体育活动中心等,它们是开展基层精神文明建设的必要条件,也是基层精神文明建设的一个重要表征。然而,我国现在状况中,除了东部沿海大部分城市以及经济较为发达的城市以外,其他多数地方的体育文化设施都存在着不足的问题。有的地方尽管也建有这些设施。但无论从规模和规格上讲,都不能适应基层精神文明建设发展的需要。

二、基层精神文明建设中的问题剖析

如上所述,精神文明建设管理己取得了令人瞩目的成就,但其存在的问题也的确不容忽视。看不到主流是错误的,但看不到问题也是危险的。正确地对精神文明建设管理中存在的问题进行分析,对改善精神文明建设管理、推动精神文明建设的健康发展,具有十分重要的意义。笔者认为,现阶段我国精神文明建设管理中之所以存在上述问题,其主要 原因有以下几个方面:

2.1两手抓的认识没有完全到位,对加强精神文明建设的重要性、紧迫性的认识并没有真正解决

很多地方和部门的领导干部存在不同程度的着对精神文明建设认识不高、重视不够的倾向。甚至有些领导同志至今还对基层精神文明建设很模糊。认为经济工作任务重、压力大,精神文明建设无法顾及;认为基层精神文明是精神文明建设部门的事,与自己无关,没有把精神文明建设放入重要议事日程;认为市场经

济就是依靠利益驱动,精神文明建设和思想政治工作的作用不大;认为精神文明不产生经济效益,没有必要给予多大投入:认为只要经济建设搞上去了,精神文明建设自然也就会上去;认为抓精神文明建设分散精力,会影响和冲击经济建设这个中心;甚至认为可以牺牲精神文明来换取经济增长。在实际工作中,轻视理论、疏于学习、放松思想政治工作的现象仍然存在。两手抓的领导体制尚未健全,在干部考核任用上,有忽视对干部两手抓综合素质考核的现象。不少地方在检查衡量工作政绩,考核干部时,往往只看经济指标,不重视精神文明建设的政绩,存在着“数字出干部、干部出数字”的偏向。

2.2市场经济的强烈冲击。经济体制的改革,引起了人们价值观的改变

随着市场经济的发展,特别是现在公有制为主体多种所有制相结核的所有制结构局面,彻底打破了吃“大锅饭”时代的传统观念。在人们面前呈现出一个陌生而新奇的世界,每个人都可以自由地选择实现自己理想的目标,因此社会出现前所未有的多元价值观念并存的情况是不难理解的。由于经济利益的实现较之道德上的崇高更具直接性与现实性,所以就多数人、特别是对为如何生存而发愁的人们来说,首选的目标是怎样获得财富。这一观念反映到实际工作中去就是重物质、轻精神,这也正是“一手硬,一手软”最直接的社会根源。

2.3社会调控机制不健全。现在,我们正处干计划经济向市场经济转型时期 西方发达国家从步入市场经济到建立起比较完善的市场经济体系,大约经过了50年到一个多世纪的艰难历程,期间曾经付出过沉重的物质与精神代价。而我国是在经济处于崩溃边缘又仅仅经过十几年的“弹指一挥间”实现这一跨度极大的历史飞跃的。不仅物质基础不丰厚,人们更没有应付突如其来体制变革的充分思想准备,只能“摸着石头过河”。而与市场经济要求相适应的法律法规,只能是在实践基础上理性认识的结果,短期内还很难完善健全。例如在市场经济环境里,特别是在社会主义条件下,不只是原则上,而且从具体情况看,究竟什么样的行为是允许的、法律承认的、道德肯定的,什么样的行为是与市场要求相违背的,我们目前还没有完全认识它。由此引起的管理上的漏洞也是在所难免的。

2.4道德教育不能适应新形势的要求。“课堂教育花了一年功,挡不住社会一阵风”

这既是对关门进行道德教育的一种惩罚,又是简单、机械灌输的必然结果。因为对人生道德选择影响最大的不是书本上的原则,更根本的是社会环境的熏陶和榜样效应对人内心世界引起的强烈震撼。从雷锋、焦裕禄到徐虎、孔敏森,之所以令人们潸然泪下,从而出现更多的英雄人物,显然说明人格的征服力量 远远大于理论的说服作用。反之,为什么社会上有些人对“好人”也要划上一 个问号,原因并不仅在于他们“以小人之心度君子之腹”,更重要的是他们实 际看到的教育人者有些尽管冠以“先进”、“模范”的称号,但与实际人格名不副实,甚至相背太远。尽管这种判断有它的片面性,但给我们的更深启发是:整个社会风气好转与对大环境的改造,乃是群众性道德建设的真正基础。“上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来”。从这个意义上说,大人行为决定小孩行为,领导干部行为决定整个社会行为。现在不少干部已陷入灯红酒绿、声色犬马之中,民怨很大。除了败坏社会主义道德名声、引起群众强烈逆反心理以外,还会有什么样的积极社会效果呢?正因为榜样作用远远不够,所以大大降低了社会主义道德本身的感染力、影响力与凝聚力,也影响到行业与社会风气。

三、加强基层精神文明建设队伍的建议和解决方案

3.1注重多方位引导,提高基层群众的思想素质

加强基层群众思想道德建设,就要从基本的行为规范抓起,把基础打牢。提高基层群众思想素质可以从一下四方面努力,首先深化党的基本理论、基本路线的教育,在群众中形成共同理想和精神支柱。多渠道、多形式的组织基层群众学习当的基本理论和党的路线、方针、政策,全方面开展党的基本理论进入教育和基本路线教育活动,正确认识国家前途命运、坚定社会主义信念,形成强大的精神力量。其次全力发展科技教育,奠定思想道德的文化基础,着力在基层创造一个良好的文化氛围。以提高群众的素质教育为目标,普及义务教育,发展职业教育。成人教育等。让基层群众在浓厚的文化气息中接受教育。熏陶。提高群众的文化素质和精神经解。再次有针对性的开展爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育。针对不同职业、年龄层次的群众来确定相应的教育重点,知道群众正确处理个人利益与集体利益和国家利益的关系。最后加强法律教育,在基层群众中树立牢固的法律意识,广泛开展普法教育,普及法律常识,增加群众的法律意识,做到遵纪守法、依法办事、依法维护群众自身的合法权益。使法律的强制性逐步转化为群众自律的内在约束,从而使思想道德准则成为基层群众的自觉行为。

3.2加强基层干部队伍建设,提升精神文明建设专职干部素质

一个地区、一个单位的就精神文明建设的关键在于领导,领导是起着表率作用,领导的言行直接影响基层工作者的态度,所以要求领导具有良好的素质和精神面貌。首先要强化基层精神文明建设的领导责任制,各级领导需要把精神文明建设的具体内容列入日程,主领导负责,分管领导具体抓。使精神文明建设这软的一手真正的硬起来。其次建立科学的工作机制。各地方、单位都要建立精神文明建设的专门组织,强化制度、措施,保证精神文明建设活动的制度化、经常化,要从自身的情况出发制定相应的规划,严格按科学性、可操作性的原则来完善精神文明建设的目标和任务,建立精神文明建设工作的目标责任制,并且相对应的落实到个人。使精神文明建设任务真正强起来。再次领导干部要进一步健全和完善基层精神文明考核激励制度。加大精神文明建设的物质奖励制度。对精神文明建设有贡献以及在精神文明建设中持消极、被动态度的要奖罚分明。

3.3提高基层精神文明建设专职干部待遇,调动基层工作者的工作积极性 在基层精神精神文明建设中,专职干部人才具有着不可替代的特殊作用。他们是基层精神文明建设的领路人,干部的积极性直接影响到基层精神文明建设的好与坏。精神文明建设同样离不开物质文明建设,群众在物质上得到满足才能在精神文明建设工作上有更大的积极性。首先要建立健全的薪水以及薪水增长机制。薪水的增长要跟随物价的增长而增加,而不能因为物价的增长过高导致实际收入降低。交通补助、餐费补助、话费补助等。特殊时期的加班,要按规定要给予加班补助。再次,要建立健全选拔、考核、使用、奖惩制度,形成有效的激励机制,为基层干部的健康成长、脱颖而出创造良好的条件;再次提高社会待遇。根据人事部、民政部的规定探索建立职称制度,赋予相应的职级待遇。

3.4加大资金投入,改善精神文明建设硬件设施

所谓工欲善其事必先利其器,物质保障是基层精神文明建设必不可少的条件,我们要充分认识到物质保障对精神文明建设的重要性和必要性,要把精神文明建设纳入事业发展的总计划,加大对其的投入,首先各级基层组织及其领导要保证精神文明建设必要的资金,保证精神文明建设资金的增长与各项经济社会事业发展和与人民群众的需求增长相一致,有条件的地方和单位要建立基层精神文

明建设专项资金。其次要加大投入,改善基层精神文明建设的设施。加强文化中心、图书馆、有线电视、老年活动室、党员活动室等基层精神文明建设基地的建设,扩大规模,改善装备,不断的扩宽服务领域,提高服务能力。再次要不断的扩宽精神文明建设的投融资取到。要开放式的筹集精神文明建设资金,运用义卖、义诊、募捐等多重行事广泛筹集,解决基层精神文明建设资金不足的问题,对有一定赢利能力的精神文明建设项目,要参照经济领域投融资体质改革办法,枪法白鸡的引进社会民间资金,实现产业化和半产业化的开发。从而达到改善精神文明建设对物质的要求。

3.5加大宣传力度,增强群众文明意识

组织和动员居民广泛参与,是提高精神文明建设工作关键所在。大众传媒在组织群众、动员群众方面有着重要作用。活动创建之初,主要依靠行政手段进行推动,这是必要的,也发挥了很好的作用。但随着经济社会的发展,社会生活日益多元多样,单纯地依靠行政推动是远远不够的,必须大量的地运用大众传媒来推动工作的进行。一是要切实加强公益广告的宣传,让居民了解到精神文明建设“人人有责”,是每一个人都要参与进来的一项重要工作。二是要大力宣传先进经验。宣传推广先进经验, 是加强精神文明建设的有效途径。要像宣传个人典型那样,组织中央主要新闻媒体, 对特色鲜明、时代感强的精神文明建设先进经验进行集中宣传,树立一批立得往、传得开、叫得响的创建品牌,以点带面, 推动工作整体水平的不断提高。三是要努力为创建工作营造氛围。群众性精神文明建设涉及到千家万户,我们做的事情需要让广大群众都知道、都支持和参与。要充分发挥大众传媒覆盖面宽广、社会影响大的这一点优势,进一步加大精神文明建设的宣传力度,努力营造良好的舆论氛。

结束语

基层精神文明建设关系到我过社会主义建设的成败,具有非常重要的现实意义。尤其是对于当前我国社会主义初级阶段的情况,其意义更是无比深远。基层精神文明建设是一个庞大而又系统工程,涉及方方面面,难以面面俱到。加之,本人的水平有限,可供参考的资料有限,在基层精神文明建设方面的探讨略显粗糙不足。毋庸讳言,本文也存在着诸多缺陷,尽管本人竭尽全力,但仍然有所欠缺。希望本人有关基层精神文明建设方面的几点探讨与建议,能给人们一点启示。

参考文献

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致 谢

本光阴似箭、岁月如梭,大学时光转眼就要过去了,在毕业之际,我要衷心地对所有在这次毕业设计的过程中给予我关心、支持的老师和同学表示感谢。

我首先要感谢在北软的两年里给予我帮助和教导的老师们,感谢我的老师们对我的培养,感谢您们辛勤地耕耘、无私的付出,是您们日复一日孜孜不倦地教诲,让我在专业知识的积累、人生阅历等各个方面都有了显著的提高。

在这里,我尤其要感谢在这次毕业设计中给予我关心和帮助的指导老师。正是老师耐心、细致的指导,才有了我今天毕业论文的圆满完成。在这次毕业设计中,我得到了同一组各位同学对我的关心和帮助,在这里我要对他们表示最诚挚的谢意。

再次衷心感谢所有给予过我关心、帮助的人,谢谢你们首先,感谢老师在论文选题、方案设计、提纲确定、细节写作等方面都给了我非常细致的指导和建议,使我领会了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,最后顺利的完成了论文。老师严谨的治学态度、渊博的学识、独特的学术思维、耐心细致的教学态度,使我收获良多。

其次,感谢各位教过我的老师们,正是他们对我的辛勤培育、指导和帮助 ,才使我打下了良好的基础,顺利的完成学业和论文。

之后,感谢一路相伴的同窗挚友,曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨,,那些嬉笑怒骂的日子、那些游山踏青的年华、那些学而不倦的时光、那些无伤大雅的争论——点点滴滴皆驻心头,永恒成我大学生活中永不退色的华彩。

最后,感谢背后一直默默无闻支持我的家人,当我遇到困难和挫折时,当我退缩不前时,总有他们陪伴着我、鼓励着我,是他们的无私付出,促使我不断进步。

一切即将结束,一切又即将开始。有太多的事历历在目,宛如昨日,记忆犹新。有太多人的音容笑貌,跃然纸上,挥之不去。有太多的期待与憧憬充盈心间,明天,又是一个全新的开始。我将以更大的努力来答谢所有爱我的人和我爱的人,

最后,我要感谢我的母校。在此,也衷心祝愿我的母校明天会更好!

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基层精神文明建设之思

摘 要

伴随着改革开放的不断深化,我国的经济建设取得了长足发展,同时,基层

精神文明建设的重要性也日益凸显。建设中国特色社会主义,必须始终坚持以经济建设为中心,既要抓好社会主义物质文明建设,更要重视社会主义精神文明建设,不断满足人民的精神需求,丰富人民的精神生活,增强人民的精神力量。基层精神文明建设关乎科学发展的持续推进,是我国社会主义建设的动力之源。而笔者结合自身工作与调研发现基层精神文明建设存在着很多问题,尤其是队伍建设,问题更加突出,写这篇论文的目的就是要让人们看清这些问题,找到解决问题的方法,让人们更深入的了解基层精神文明建设队伍问题与基层精神文明建设的开展具有什么样的关系。

关键词:精神文明建设;;基层;社会主义;对策研究

目 录

前言........................................................................................................................................ 1

一、基层精神文明建设队伍的现状及主要问题................................................................ 2

1.1 基层精神文明建设现状 ............................................................................................. 2

12基层精神文明建设主要问题 ....................................................................................... 2

1..2.1基层群众思想道德教育的缺失........................................................................... 2

1.2.2基层开展群众性精神文明活动过少.................................................................... 3

1.2.3基层精神文明建设的动力机制不健全................................................................ 3

1.2.4基层精神文明建设投入过少缺乏保障................................................................ 4

二、基层精神文明建设中的问题剖析................................................................................ 4

2.1两手抓的认识没有完全到位 ...................................................................................... 4

2.2市场经济的强力冲级 .................................................................................................. 5

2.3社会调控机制不健全 .................................................................................................. 5

2.4 道德教育不适应新形式的要求 ................................................................................. 5

三、加强基层精神文明建设队伍的建议和解决方案........................................................ 6

3.1注重多方位引导提高基层群众的思想素质........................................................... 6

3.2加强基层队伍干部建设提高精神文明建设专职干部素质................................... 6

3.3提高基层精神文明建设专职干部待遇调动基层工作者的工作积极性............... 6

3.4加大资金投入,改善精神文明建设硬件设施 ...................................................... 6

3.5加大宣传力度,增强群众文明意识 ...................................................................... 7

结论........................................................................................................................................ 8

参考文献................................................................................................................................ 9

致 谢.................................................................................................................................. 10

前 言

建设有中国特色的社会主义、全面建设小康社念不仅要有高度的物质文明、 政治文明还饕有高度的精神文明社会主义精神文明作为社会主义社会进步的 状态,对社会主义社会的发展、进步产生着巨大的影响。党的十一届三中全会以来,我国社会主义精神文明建设有了飞速发展,对经济建设起到了积极的促进作用,理论界、学术界也对我国精神文明建设问题进行了诸多研究和探讨。 然而,单就基层精神文明建设问题进行研究的论著、文章尚不多见。应当指出的是,基层精神文明建设是精神文明建设健康发展的关键问题。基层精神文明建设中存在的问题不能很好地解决,势必影响精神文明建设的健康发展。从理论上对基层精神文明建设问题进行探讨和研究,无疑将有助于精神文明建设理论的发展和进步,同时,对加强和改进精神文明建设工作,也将起到积极的促进作用。为此,本文试图对现阶段我国社会主义基层精神文明建设的现状、存在的问题以及对加强和改进我国精神文明建设管理的对策作一探讨。

一、基层精神文明建设队伍的现状及主要问题

1.1基层精神文明建设的现状

基层精神文明建设经过数年的探索与实践取得了一定的成效,在党中央的领导下,努力实践有中国特色的社会主义理论,坚持以经济建设为中心,不断加大城市精神文明建设的力度,不仅使经济建设进入了一个加快发展的新阶段,精神文明建设领域出现了积极、健康、向上的发展态势,人民生活安宁、社会政治稳定、社会风气良好,基本形成了物质文明、精神文明、政治文明三个文明协调发展的良好局面,为构建社会主义和谐社会打下了良好的基础。

放眼全国基层精神文明建设在许多方面出现了积极的进展。中共中央关于精神文明建设的工作部署在各地得到积极的贯彻落实;爱国主义、社会主义、集体主义、和新时期创业精神的主旋律得到弘扬,带动了社会风气的进一步好转;通过对精神文明建设过程中涌现的先进典型人物的大力宣传,使社会舆论环境朝着有利于精神文明建设的方向转变:群众性的创建文明城市、文明单位、文明社区、文明市民的活动显示出强大的生命力;文化市场出现的混乱状况得到初步控制,群众性的文化活动出现了积极发展的新气象;精神文明建设的物质投入和载体建设有了新的发展;形式多样的群众性创建活动抓住提高人的素质这个根本目标,收到了积极的效果;在文化、环境、教育等诸领域竞相发展、相互促进、相得益彰。面貌有了较大的改观,凝聚力及文明度有了提高,我们的经济、文化、平稳持续协调发展,群众安居乐业,群众的归属感、认同感、向心力、参与精神以及自身的综合素质不断提高。精神文明建设的总体发展态势良好,充满生机。

然而,精神文明建设的形势并不容乐观,精神文明建设的优势还没有充分显示出来。全国范围内精神文明建设存在着较大的差别,发展不平衡,地区与地区之间存在较大的差别。精神文明建设在江浙地区、闽粤地区、京津地区等东南沿海一带要比中西部地区精神文明建设开展与建设得好,这在一定程度上与我国经济发展水平的地区不平衡有关。即便是同一地区不同地点之间的精神文明建设也是存在着一定的差别。除了精神文明发展的不平衡,此外全国精神文明建设普遍还存在着发展质量不高的闻题,难以深化,难以向更广泛的领域和更高的层次发展等问题。精神文明建设无论在质量上、发展的速度上以及在发展的规模上,离“建设有中国特色社会主义社会”建设和人民群众精神文化生活的需求仍存在着较大的距离。通过研究分析,我们发现在精神文明建设与发展上存在着一些制约因素,从而影响了精神文明建设的建设与发展。

1.2基层精神文明建设的主要问题

虽然我国社会主义精神文明建设已取得了显著成绩,但“同时必须清醒地看到,在一些地方和部门的领导工作中,忽视思想教育,忽视精神文明,‘一手比较硬,一手比较软’的问题还没有解决。在社会精神生活方面存在不少问题,有的还相当严重。一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长;封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起;假冒伪劣,欺诈活动成为社会公害:文化事业受到消极因素的严重冲击,危害青少年身心健康的东西屡禁不止;腐败现象在一些地方蔓延,党风党纪受到很大损害,一部分人国家观念淡薄,对社会主义前途发生困惑和动摇。估量精神文明建设的形势,决不能忽视这些问题。”精神文明建设中出现的上述问题,从根本上讲,是与精神文明建设管理问题分不开的。

1.2.1基层群众思想道德教育的缺失

精神文明建设的跟本目标是提高群众的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。精神文明建设的的过程,同时也群众自身素质和思想道德水平不断提高的过程。基层精神文明建设的实效主要取决于群众的自身素质、思想道德水平以及他们对于精神文明建设的参与度。当前由于改革的发展,整个社会处于转型时期,基层群众也发生了裂变,分成了不同的利益群体和阶层。这些群体在人士在社会中所处的社会经济地位不同,形成了不同的思维方式、行为方式和生活方式。这些人对党的路线方针政策的态度,对国内外形式的看法,对新思想、新观念的认可也不尽相同。其串一部分人思想意识超前,也有一部分人思想僵化保守。这就造成了基层文明精神文明建设,特别是思想道德建设,受到严峻挑战,人们历来倡导的思想道德要求与现实生活形成较大反差。一些问题是非界限模糊,难以把握,如无私奉献与利益追求、团结协作与激烈竞争、勤俭节约与刺激消费等。尤其是随着现在“经济热”的兴起,使得部分市民对政治漠不关心,思想上一切向钱看,冷漠了人际关系,一些绝迹的丑恶现象死灰复燃,而在一些青年中理想淡漠,信仰动摇,道德失范,加上西方思想文化的影响,如极端个人主义、享乐主义、拜金主义等,导致精神失落。这些暴露了城市思想道德教育的薄弱与不足,污染了城市的精神环境。而在一些农村,很多农民小农经济思想浓厚,思想相对保守,观念陈旧,小富既安意识浓厚,缺乏开拓创新的意识:有些地方社会风气不正,歪风邪气蔓延,宗教势力抬头,封建迷信、赌博、红白喜事大操大办之风盛行。

1.2.2基层开展群众性精神文明活动过少

群众性的精神文明建设活动,是基层精神文明建设的基本形式。群众参与的深度和广度,对精神文明建设有着决定性的作用,他直接关系精神文明建设的水平和成效,最近几年来,基层精神文明建设总体效果是好的,但群众参与度的不高基层精神文明建设的一个难点,一些活动针对性不强,内容枯燥,形式古板,这就造成了“上面热,下面冷”的现象,甚至导致一些群众产生逆反心里。而基层精神文明活动开展的又少,导致基层精神文明建设进展缓慢。

1.2.3基层精神文明建设的动力机制不健全

目标责任制不健全。根据中央的要求,各地、各部门都建立了目标责任制。但现在的问题,一是责任目标的确定缺乏科学性。上级部门制订责任目标往往先让责任人自己确定责任目标,然后由主管部门认可。责任人在确定责任目标时,因怕目标高了完不成,就“留有余地”。二是责任目标量化不足。精神文明建设目标责任往往以物化的形态来确定。在确定目标责任时,往往把精神文明创建工作作为量化指标确定在目标责任里。例如:首都文明办编制近百人,而区县文明办的编制则少得多,最少的区县仅几个人,这样工作开展起来疲于应付,出现人手不够的现象在所难免,而工作在分配的时候就要出现兼职现象,没有人负责,导致工作难以开展。

1.2.3.1检查考评机制不健全。在基层精神文明建设工作中。一是没有真正把精神文明建设工作与物质文明建设工作放在同等重要的地位。。二是干部使用上的倾向性。分管经济工作的领导取得了突出成绩,这就预示着将会被重用;而分管精神文明建设的领导取得了突出成绩,往往以命名表彰作结论。三是考评的重点不突出。精神文明建设工作开展的怎样与其领导体制、运行管理、投入保障、干部队伍建设、阵地建设等都有密切关系,甚至可以说,这些都是起决定作用的问题。而在工作考评时,往往却被忽略了。

1.2.3.2激励机制不健全。突出的问题是仍然存在物质文明物质奖、精神文明

精神奖。精神文明建设方面的奖励基金很难落实,如见义勇为基会,精神文明建设奖励基金等。政府对精神文明建设做出突出贡献者的奖励,往往视财政状况而定,没有将其作为一种固定的制度确定下来。

1.2.3.3物质保障机制不健全。

首先是投入总量偏少,比例偏低的问题仍然没有从根本上解决。在一些地方,精神文明建设的投入落后于经济增长的差距呈不断扩大的趋势。其次多渠道投入体制不够规范,文化事业发展还缺乏有效的筹资机制。政府对文化事业投入的事权和财权不明晰,不对称,不规范。再次一些文化经济政策不够完善,不够落实。为促进文化事业发展,党中央、国务院以及有关部门和地方政府制订了一系列文化经济政策。由于各项改革在不断深化,这些文化经济政策必须不断进行调整、补充和完善。一些已经制订的文化经济政策需要落实。财税体制改革以来,国务院和有关部门先后出台了一系列文化经济政策,但由于各种原因,部分已经制订的行之有效的经济政策在执行中还存在一些问题,政策效应未能得到充分发挥。

1.2.4基层精神文明建设投入过少缺乏保障

基层精神文明建设必须有必要的物质保障。改革开放以来,我国经济有了长足的发展,人们生活水平明显提高,但一些地方,特别是基层单位精神文明建设的物质基础相对滞后,难以满足人民群众日益增强的精神生活需要。

首先精神文明建设的资金不足,不少地方和单位没有建立保证精神文明建设的必要投入,各地各单位的领导及其决策者们都把工作的中心与重心放在经济建设上,因而有限的资金也只是投向了生产建设等其他方面。这在一定的程度上导致了精神文明建设资金的不足乃至匮乏,使得基层精神文明建设中一些想办甚至是应该办的事,因缺钱而无力去办或仅仅停留在设想上。其直接的负面影响是一些精神文明建设职能部门的工作者工作态度消极,等待观望,无所作为。

其次基层精神文明建设阵地不足,设备陈旧,运转困难,难以发挥应有的作用。设施普遍不足,建设水平也不高,已影响到基层精神文明建设的开展和深入。这些文化设施包括公共广场、市民活动中心(其中包括老年市民活动中心和青少年活动中心等)、图书馆、文化室、体育活动中心等,它们是开展基层精神文明建设的必要条件,也是基层精神文明建设的一个重要表征。然而,我国现在状况中,除了东部沿海大部分城市以及经济较为发达的城市以外,其他多数地方的体育文化设施都存在着不足的问题。有的地方尽管也建有这些设施。但无论从规模和规格上讲,都不能适应基层精神文明建设发展的需要。

二、基层精神文明建设中的问题剖析

如上所述,精神文明建设管理己取得了令人瞩目的成就,但其存在的问题也的确不容忽视。看不到主流是错误的,但看不到问题也是危险的。正确地对精神文明建设管理中存在的问题进行分析,对改善精神文明建设管理、推动精神文明建设的健康发展,具有十分重要的意义。笔者认为,现阶段我国精神文明建设管理中之所以存在上述问题,其主要 原因有以下几个方面:

2.1两手抓的认识没有完全到位,对加强精神文明建设的重要性、紧迫性的认识并没有真正解决

很多地方和部门的领导干部存在不同程度的着对精神文明建设认识不高、重视不够的倾向。甚至有些领导同志至今还对基层精神文明建设很模糊。认为经济工作任务重、压力大,精神文明建设无法顾及;认为基层精神文明是精神文明建设部门的事,与自己无关,没有把精神文明建设放入重要议事日程;认为市场经

济就是依靠利益驱动,精神文明建设和思想政治工作的作用不大;认为精神文明不产生经济效益,没有必要给予多大投入:认为只要经济建设搞上去了,精神文明建设自然也就会上去;认为抓精神文明建设分散精力,会影响和冲击经济建设这个中心;甚至认为可以牺牲精神文明来换取经济增长。在实际工作中,轻视理论、疏于学习、放松思想政治工作的现象仍然存在。两手抓的领导体制尚未健全,在干部考核任用上,有忽视对干部两手抓综合素质考核的现象。不少地方在检查衡量工作政绩,考核干部时,往往只看经济指标,不重视精神文明建设的政绩,存在着“数字出干部、干部出数字”的偏向。

2.2市场经济的强烈冲击。经济体制的改革,引起了人们价值观的改变

随着市场经济的发展,特别是现在公有制为主体多种所有制相结核的所有制结构局面,彻底打破了吃“大锅饭”时代的传统观念。在人们面前呈现出一个陌生而新奇的世界,每个人都可以自由地选择实现自己理想的目标,因此社会出现前所未有的多元价值观念并存的情况是不难理解的。由于经济利益的实现较之道德上的崇高更具直接性与现实性,所以就多数人、特别是对为如何生存而发愁的人们来说,首选的目标是怎样获得财富。这一观念反映到实际工作中去就是重物质、轻精神,这也正是“一手硬,一手软”最直接的社会根源。

2.3社会调控机制不健全。现在,我们正处干计划经济向市场经济转型时期 西方发达国家从步入市场经济到建立起比较完善的市场经济体系,大约经过了50年到一个多世纪的艰难历程,期间曾经付出过沉重的物质与精神代价。而我国是在经济处于崩溃边缘又仅仅经过十几年的“弹指一挥间”实现这一跨度极大的历史飞跃的。不仅物质基础不丰厚,人们更没有应付突如其来体制变革的充分思想准备,只能“摸着石头过河”。而与市场经济要求相适应的法律法规,只能是在实践基础上理性认识的结果,短期内还很难完善健全。例如在市场经济环境里,特别是在社会主义条件下,不只是原则上,而且从具体情况看,究竟什么样的行为是允许的、法律承认的、道德肯定的,什么样的行为是与市场要求相违背的,我们目前还没有完全认识它。由此引起的管理上的漏洞也是在所难免的。

2.4道德教育不能适应新形势的要求。“课堂教育花了一年功,挡不住社会一阵风”

这既是对关门进行道德教育的一种惩罚,又是简单、机械灌输的必然结果。因为对人生道德选择影响最大的不是书本上的原则,更根本的是社会环境的熏陶和榜样效应对人内心世界引起的强烈震撼。从雷锋、焦裕禄到徐虎、孔敏森,之所以令人们潸然泪下,从而出现更多的英雄人物,显然说明人格的征服力量 远远大于理论的说服作用。反之,为什么社会上有些人对“好人”也要划上一 个问号,原因并不仅在于他们“以小人之心度君子之腹”,更重要的是他们实 际看到的教育人者有些尽管冠以“先进”、“模范”的称号,但与实际人格名不副实,甚至相背太远。尽管这种判断有它的片面性,但给我们的更深启发是:整个社会风气好转与对大环境的改造,乃是群众性道德建设的真正基础。“上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来”。从这个意义上说,大人行为决定小孩行为,领导干部行为决定整个社会行为。现在不少干部已陷入灯红酒绿、声色犬马之中,民怨很大。除了败坏社会主义道德名声、引起群众强烈逆反心理以外,还会有什么样的积极社会效果呢?正因为榜样作用远远不够,所以大大降低了社会主义道德本身的感染力、影响力与凝聚力,也影响到行业与社会风气。

三、加强基层精神文明建设队伍的建议和解决方案

3.1注重多方位引导,提高基层群众的思想素质

加强基层群众思想道德建设,就要从基本的行为规范抓起,把基础打牢。提高基层群众思想素质可以从一下四方面努力,首先深化党的基本理论、基本路线的教育,在群众中形成共同理想和精神支柱。多渠道、多形式的组织基层群众学习当的基本理论和党的路线、方针、政策,全方面开展党的基本理论进入教育和基本路线教育活动,正确认识国家前途命运、坚定社会主义信念,形成强大的精神力量。其次全力发展科技教育,奠定思想道德的文化基础,着力在基层创造一个良好的文化氛围。以提高群众的素质教育为目标,普及义务教育,发展职业教育。成人教育等。让基层群众在浓厚的文化气息中接受教育。熏陶。提高群众的文化素质和精神经解。再次有针对性的开展爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育。针对不同职业、年龄层次的群众来确定相应的教育重点,知道群众正确处理个人利益与集体利益和国家利益的关系。最后加强法律教育,在基层群众中树立牢固的法律意识,广泛开展普法教育,普及法律常识,增加群众的法律意识,做到遵纪守法、依法办事、依法维护群众自身的合法权益。使法律的强制性逐步转化为群众自律的内在约束,从而使思想道德准则成为基层群众的自觉行为。

3.2加强基层干部队伍建设,提升精神文明建设专职干部素质

一个地区、一个单位的就精神文明建设的关键在于领导,领导是起着表率作用,领导的言行直接影响基层工作者的态度,所以要求领导具有良好的素质和精神面貌。首先要强化基层精神文明建设的领导责任制,各级领导需要把精神文明建设的具体内容列入日程,主领导负责,分管领导具体抓。使精神文明建设这软的一手真正的硬起来。其次建立科学的工作机制。各地方、单位都要建立精神文明建设的专门组织,强化制度、措施,保证精神文明建设活动的制度化、经常化,要从自身的情况出发制定相应的规划,严格按科学性、可操作性的原则来完善精神文明建设的目标和任务,建立精神文明建设工作的目标责任制,并且相对应的落实到个人。使精神文明建设任务真正强起来。再次领导干部要进一步健全和完善基层精神文明考核激励制度。加大精神文明建设的物质奖励制度。对精神文明建设有贡献以及在精神文明建设中持消极、被动态度的要奖罚分明。

3.3提高基层精神文明建设专职干部待遇,调动基层工作者的工作积极性 在基层精神精神文明建设中,专职干部人才具有着不可替代的特殊作用。他们是基层精神文明建设的领路人,干部的积极性直接影响到基层精神文明建设的好与坏。精神文明建设同样离不开物质文明建设,群众在物质上得到满足才能在精神文明建设工作上有更大的积极性。首先要建立健全的薪水以及薪水增长机制。薪水的增长要跟随物价的增长而增加,而不能因为物价的增长过高导致实际收入降低。交通补助、餐费补助、话费补助等。特殊时期的加班,要按规定要给予加班补助。再次,要建立健全选拔、考核、使用、奖惩制度,形成有效的激励机制,为基层干部的健康成长、脱颖而出创造良好的条件;再次提高社会待遇。根据人事部、民政部的规定探索建立职称制度,赋予相应的职级待遇。

3.4加大资金投入,改善精神文明建设硬件设施

所谓工欲善其事必先利其器,物质保障是基层精神文明建设必不可少的条件,我们要充分认识到物质保障对精神文明建设的重要性和必要性,要把精神文明建设纳入事业发展的总计划,加大对其的投入,首先各级基层组织及其领导要保证精神文明建设必要的资金,保证精神文明建设资金的增长与各项经济社会事业发展和与人民群众的需求增长相一致,有条件的地方和单位要建立基层精神文

明建设专项资金。其次要加大投入,改善基层精神文明建设的设施。加强文化中心、图书馆、有线电视、老年活动室、党员活动室等基层精神文明建设基地的建设,扩大规模,改善装备,不断的扩宽服务领域,提高服务能力。再次要不断的扩宽精神文明建设的投融资取到。要开放式的筹集精神文明建设资金,运用义卖、义诊、募捐等多重行事广泛筹集,解决基层精神文明建设资金不足的问题,对有一定赢利能力的精神文明建设项目,要参照经济领域投融资体质改革办法,枪法白鸡的引进社会民间资金,实现产业化和半产业化的开发。从而达到改善精神文明建设对物质的要求。

3.5加大宣传力度,增强群众文明意识

组织和动员居民广泛参与,是提高精神文明建设工作关键所在。大众传媒在组织群众、动员群众方面有着重要作用。活动创建之初,主要依靠行政手段进行推动,这是必要的,也发挥了很好的作用。但随着经济社会的发展,社会生活日益多元多样,单纯地依靠行政推动是远远不够的,必须大量的地运用大众传媒来推动工作的进行。一是要切实加强公益广告的宣传,让居民了解到精神文明建设“人人有责”,是每一个人都要参与进来的一项重要工作。二是要大力宣传先进经验。宣传推广先进经验, 是加强精神文明建设的有效途径。要像宣传个人典型那样,组织中央主要新闻媒体, 对特色鲜明、时代感强的精神文明建设先进经验进行集中宣传,树立一批立得往、传得开、叫得响的创建品牌,以点带面, 推动工作整体水平的不断提高。三是要努力为创建工作营造氛围。群众性精神文明建设涉及到千家万户,我们做的事情需要让广大群众都知道、都支持和参与。要充分发挥大众传媒覆盖面宽广、社会影响大的这一点优势,进一步加大精神文明建设的宣传力度,努力营造良好的舆论氛。

结束语

基层精神文明建设关系到我过社会主义建设的成败,具有非常重要的现实意义。尤其是对于当前我国社会主义初级阶段的情况,其意义更是无比深远。基层精神文明建设是一个庞大而又系统工程,涉及方方面面,难以面面俱到。加之,本人的水平有限,可供参考的资料有限,在基层精神文明建设方面的探讨略显粗糙不足。毋庸讳言,本文也存在着诸多缺陷,尽管本人竭尽全力,但仍然有所欠缺。希望本人有关基层精神文明建设方面的几点探讨与建议,能给人们一点启示。

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致 谢

本光阴似箭、岁月如梭,大学时光转眼就要过去了,在毕业之际,我要衷心地对所有在这次毕业设计的过程中给予我关心、支持的老师和同学表示感谢。

我首先要感谢在北软的两年里给予我帮助和教导的老师们,感谢我的老师们对我的培养,感谢您们辛勤地耕耘、无私的付出,是您们日复一日孜孜不倦地教诲,让我在专业知识的积累、人生阅历等各个方面都有了显著的提高。

在这里,我尤其要感谢在这次毕业设计中给予我关心和帮助的指导老师。正是老师耐心、细致的指导,才有了我今天毕业论文的圆满完成。在这次毕业设计中,我得到了同一组各位同学对我的关心和帮助,在这里我要对他们表示最诚挚的谢意。

再次衷心感谢所有给予过我关心、帮助的人,谢谢你们首先,感谢老师在论文选题、方案设计、提纲确定、细节写作等方面都给了我非常细致的指导和建议,使我领会了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,最后顺利的完成了论文。老师严谨的治学态度、渊博的学识、独特的学术思维、耐心细致的教学态度,使我收获良多。

其次,感谢各位教过我的老师们,正是他们对我的辛勤培育、指导和帮助 ,才使我打下了良好的基础,顺利的完成学业和论文。

之后,感谢一路相伴的同窗挚友,曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨,,那些嬉笑怒骂的日子、那些游山踏青的年华、那些学而不倦的时光、那些无伤大雅的争论——点点滴滴皆驻心头,永恒成我大学生活中永不退色的华彩。

最后,感谢背后一直默默无闻支持我的家人,当我遇到困难和挫折时,当我退缩不前时,总有他们陪伴着我、鼓励着我,是他们的无私付出,促使我不断进步。

一切即将结束,一切又即将开始。有太多的事历历在目,宛如昨日,记忆犹新。有太多人的音容笑貌,跃然纸上,挥之不去。有太多的期待与憧憬充盈心间,明天,又是一个全新的开始。我将以更大的努力来答谢所有爱我的人和我爱的人,

最后,我要感谢我的母校。在此,也衷心祝愿我的母校明天会更好!

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