谈《人生》之社会对人的影响
摘要：路遥的《人生》从一个侧面反映了农村的改革，体现了时代的发展浪潮。但是在这样一个大的社会背景下，物质文明与精神文明的衔接如何？是什么导致了许许多多有进步思想，有创作能力的青年徘徊在现实与理想的边缘。他们的悲剧是什么造成的？我们该向谁叩问这时代的悲哀？
关键词：人生，悲剧，物质文明，精神文明
看完《人生》，我突然很想问问，问问自己，也问问身边的人，什么是爱情？或者说，是什么支撑着爱情之路？以前只单单的认为，两个人只要相互喜欢就行了，此事无关风与月，所有的物质，地位都是身外之物，换不来两个相爱之人至死不渝的爱情。如果把高加林的故事放在现在的社会，我想很多人都会不以为然，不是因为别的，仅仅是这样的故事每天都在上演，人们已经习惯了这类爱情悲剧。
如果回到八十年代，它处于时代转型期，是落后封建与新思潮、新思想磨合的时期。在这个时期，一点点的变化都会聚焦着周围许多人的眼球，他们有的是封建保守派，有的是新思潮的先驱者，而高加林扮演的又是什么呢？我想他两者兼有吧。高加林不是失败的，他所有的经历都是人生课堂上最珍贵的财富。高加林应该算是一个理性的人。很多人都说他对刘巧珍的喜欢不是真正意义上的爱情，只是相互利用，相互炫耀而已。在我个人认为，高加林的所作所为，爱情只是他的人生观、价值观的一个侧面体现。作者通过高加林与巧珍，与黄亚萍之间这条爱情主线来表现高加林这个人物的复杂情感，起起伏伏的心理矛盾，生活纠葛。 一个人的成败不能仅仅归结于这个人本身，外因有时候也会起到不少的作用。俗话说时代创造英雄，将同样一个人置于不同的时代可能会有不一样的作为，不一样的世界观、人生观。我想就《人生》中的主人公高加林来浅谈社会变化对人的影响。在小说中，最明显的一条线就是高加林在农村爱上同村的巧珍，当他飞黄腾达的时候抛弃善良真诚的巧珍和知识女青年亚萍在一起，最后高加林又因为牵扯关系而回到农村，失去两个女人的爱情的故事。我们不禁会问，这样一个有理想，有抱负，有远见的热血青年，何以会有这样的世界观、爱情观？
一：高加林自身的知识与性格。
生长在农村的高加林是一个高中毕业生，没有考上大学，但拥有远大的志向。他从来没有鄙视过任何农民，但他又从来没有当农民的精神准备，他渴望离开贫膺落后的地方，到更广阔的天地去生活。他的知识，他所受的教育让他在村里显得与众不同，这种不同，不仅仅是看待事物，讲求卫生，更多的是不甘于安稳地呆在这一片闭塞的山区。他需要比别人更多的自由，更广阔的视野。当高加林从名办教师变回农民的时候，他愤怒、压抑，他觉得一切都没有了意义。在这个时候，巧珍出现了，像一个温柔的天使，治愈着他的悲伤。高加林知道自己和巧珍存在着一条巨大的鸿沟，那就是知识。当高加林接受巧珍的爱情时，他是懵懂、胆怯的，似乎觉得是一个梦，梦醒了就什么都会过去，不需要承担一点点的责任。
“高加林进了村子的时候，一种懊悔的情绪突然涌上他的心头。他后悔自己感情太冲动，似乎匆忙地犯了一个错误。他感到这样一来，自己大概就要当农民了。再说，他自己在没有认真考虑的情况下就亲了一个女孩子，对巧珍和自己都是不负责任的。”受过良好教育的高加林知道他的这种做法是不对的，但同时也正是由于他比一般人开放，让他最终与巧珍一次次的约会。
当高加林在县城里飞黄腾达的时候，由于他那执着努力的个性，让他不甘于呆在县城这样一个小地方，他想走的更远。根据高加林的性格，他骨子里是向往浪漫生活的，每一次进
县城，他总是感慨万千。他熟悉的街道，爱着的校园，挥洒汗水的体育馆，还有那长着一大片树木的东岗。所以在巧珍与亚萍的PK中，我们总说是事业战胜了爱情，他把爱情当做了攀升的垫脚石，其实难道仅仅只是事业吗？我觉得还有高加林性子里的浪漫和大男子气概。他忍受不了巧珍对他说的琐碎的农村小事，他想的是国际，是石油问题，中东问题。他的知识和性格让他在选择爱情的时候做出了艰难的抉择。是那颗不满足的心让高加林毅然抛弃了自己爱过的女人。
二：生活背景，农村里物质文明与精神文明的脱节。
在《人生》里，让我印象深刻的一个情节之一是村里的水井脏的不像样，加林和巧珍买了漂白粉来净化井水，然而这一平常的举动却在村里引起了轩然大波。许多愚昧的农民指责高加林的行为是要毒害村里的百姓。这件事最终在村里拥有强硬领导能力的高明楼的解释下风平浪静。问心自问，这样的环境里的高加林是寂寞的，孤独的，有种众人皆醉我独醒的怅然。如艾青所说，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。但这土地也必然要是一方能理解你的土地，如果没有理解，再深沉的爱也会日渐消散。
正是由于农村的封建保守，使得高加林不顾一切地想要挣脱，想要走出去，即使同样也是走进一个更大的牢笼而已。在那个年代，已经走出了文革的阴影，改革之风正在蔓延，然而这是一个闭塞的小山村，很多思潮还未被接受。正是这样一群受过教育的青年到带头开了这一扇大门，先驱者总是不被理解的。农村满足不了高加林，这里即使生活条件改善了，但精神层面是远远无法追上的，高加林的不满足不是在物质而是在精神。从中学时代开始，他就向往国际化，与时代潮流相衔接。在这样一个生活背景下，压抑而百无聊赖，辞去教师的工作，适应农民生活的高加林痛苦的自虐。在他内心，一直有着压抑不住的报复心理。当巧珍向他表明爱意的时候，他考虑的不仅仅是巧珍的美丽、善良，还有她背后的那个家庭的力量。
换句话说，我们假设，假设高加林生活着的不是这样一个时代，而是像现在一样，自由竞争，没有所谓的闭塞的农民，他可以通过自己的努力，出色的才华，赢得自己的生存尊严。不会再被克南的母亲骂成是臭烘烘的担粪人。那么他还会拥有这样的结局吗？我们无法预料，但我们可以肯定，他活得不会这么的痛苦，他会释放，会减压。其实很多时候我们相信人身上是带着一种恶的，这种恶不会轻易流露，只有在特定环境，特定状态下才会显露。
高加林是这样一个人，他经历的痛苦有些是自身造成的，但也有许多许多是这个社会忽视了她们这样一群人，没有物质地位，更得不到精神的慰藉。他们选择的路往往是捷径，因为生活已经把他们压得很累很累，不想再长途跋涉，不想再带着满身荆棘，穿梭在这个分化的社会。他们也想选择一条光明的康庄大道，但这条道路却并不向他们敞开，在这样的环境下，势必会造成部分人的性格扭曲，但高加林并未完全摒弃乡土的质朴纯真，他在理想与现实的边缘苦苦挣扎。
三：社会的阻力，不良的社会风气
腐败之风一直都有，从古到今。在八十年代，还未完全退去封建的影子，所以高加林深受着这一影响。在他们村，最有势力的无非就是“大能人”高明楼，“二能人”刘立本，在他们的势力范围内，可以为所欲为。因着这个关系，高加林当不成教师，他是鄙弃这种裙带关系的，他看重的是一个人的能力和才华，然而在这样的氛围里待久了，看多了，自然也会受到影响。他的同学，不管是亚萍也好，克南也罢，若不是因为家里的关系，又有谁可以比他更好呢？在他看来，对同学或者三星，在鄙弃时也是有一份羡慕的。
在高加林失去教师工作后，曾一度想给他叔父写信，希望可以靠着关系谋求一份工作。在他叔父返回农村劳动局工作后，马占胜给高加林找了一份很不错的工作，高加林欣然接受。这在他潜意识里是抵触的，但是社会如此，在环境面前人毕竟是要顺流的，他想，三星，克
南不都是靠着关系吗，凭什么我就不能这样，想跟他们处于平等地位的他毅然走上了这条路。
社会风气如此，我想很少有人可以抵制这种诱惑，人无完人，如小说里的三星，其实单纯善良，克南也宅心仁厚，他们都没有错，错的是社会浪潮淹没了他们。随波逐流有时成为了一种习惯，一种可怕的习惯。如果没有存在这样的社会风气，高加林依旧是本本分分的乡村教师，为着他的理想事业，一步步靠实力走下去，我想他也会比现在活得潇洒轻松。我们不能说高加林是错误的，他所缺少的是在时代面前的坚韧的定力，不受世道熙熙嚷嚷的迷惑，但是能这样的又有几人。他抛却过爱情，但因此他学会了珍惜爱情，他失去了事业，但因此他会更坚强地面对未来。寻找一条实实在在的道路来奋斗，来努力。
作为一个时代先驱者，应该怎样正视社会存在的种种矛盾，如何努力廓清生活中无数不合理的东西，让阳光照到生活的每个角落，我们应该正确地对待理想和现实生活，在生活的岔道前不张惶失措，以至迷失方向。高加林的悲剧也同时告诫着我们，时代对人的影响是不容忽视的，个人的发展应该和这个时代相联系。鱼在大海里方能找到真正的方向。我想高加林身上有我们值得学习的地方，同时也有我们需要警记的教训。最后，就用路遥在《人生》卷首语上的话来结束吧，“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人还年轻的时候。你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”
[参考文献][1]邵燕君.《平凡的世界》不平凡——“现实主义畅销书”生产模式分析[J].小说评论,2003,(1).
[2]李秀清.爱情也需要正确的人生观——解读路遥《人生》中的爱情悲剧[J].中共郑州市委党校学报,2007,(5).
[3]刘好梅,女，山东临朐人，烟台职业学院教师。重读《人生》
谈《人生》之社会对人的影响
摘要：路遥的《人生》从一个侧面反映了农村的改革，体现了时代的发展浪潮。但是在这样一个大的社会背景下，物质文明与精神文明的衔接如何？是什么导致了许许多多有进步思想，有创作能力的青年徘徊在现实与理想的边缘。他们的悲剧是什么造成的？我们该向谁叩问这时代的悲哀？
关键词：人生，悲剧，物质文明，精神文明
看完《人生》，我突然很想问问，问问自己，也问问身边的人，什么是爱情？或者说，是什么支撑着爱情之路？以前只单单的认为，两个人只要相互喜欢就行了，此事无关风与月，所有的物质，地位都是身外之物，换不来两个相爱之人至死不渝的爱情。如果把高加林的故事放在现在的社会，我想很多人都会不以为然，不是因为别的，仅仅是这样的故事每天都在上演，人们已经习惯了这类爱情悲剧。
如果回到八十年代，它处于时代转型期，是落后封建与新思潮、新思想磨合的时期。在这个时期，一点点的变化都会聚焦着周围许多人的眼球，他们有的是封建保守派，有的是新思潮的先驱者，而高加林扮演的又是什么呢？我想他两者兼有吧。高加林不是失败的，他所有的经历都是人生课堂上最珍贵的财富。高加林应该算是一个理性的人。很多人都说他对刘巧珍的喜欢不是真正意义上的爱情，只是相互利用，相互炫耀而已。在我个人认为，高加林的所作所为，爱情只是他的人生观、价值观的一个侧面体现。作者通过高加林与巧珍，与黄亚萍之间这条爱情主线来表现高加林这个人物的复杂情感，起起伏伏的心理矛盾，生活纠葛。 一个人的成败不能仅仅归结于这个人本身，外因有时候也会起到不少的作用。俗话说时代创造英雄，将同样一个人置于不同的时代可能会有不一样的作为，不一样的世界观、人生观。我想就《人生》中的主人公高加林来浅谈社会变化对人的影响。在小说中，最明显的一条线就是高加林在农村爱上同村的巧珍，当他飞黄腾达的时候抛弃善良真诚的巧珍和知识女青年亚萍在一起，最后高加林又因为牵扯关系而回到农村，失去两个女人的爱情的故事。我们不禁会问，这样一个有理想，有抱负，有远见的热血青年，何以会有这样的世界观、爱情观？
一：高加林自身的知识与性格。
生长在农村的高加林是一个高中毕业生，没有考上大学，但拥有远大的志向。他从来没有鄙视过任何农民，但他又从来没有当农民的精神准备，他渴望离开贫膺落后的地方，到更广阔的天地去生活。他的知识，他所受的教育让他在村里显得与众不同，这种不同，不仅仅是看待事物，讲求卫生，更多的是不甘于安稳地呆在这一片闭塞的山区。他需要比别人更多的自由，更广阔的视野。当高加林从名办教师变回农民的时候，他愤怒、压抑，他觉得一切都没有了意义。在这个时候，巧珍出现了，像一个温柔的天使，治愈着他的悲伤。高加林知道自己和巧珍存在着一条巨大的鸿沟，那就是知识。当高加林接受巧珍的爱情时，他是懵懂、胆怯的，似乎觉得是一个梦，梦醒了就什么都会过去，不需要承担一点点的责任。
“高加林进了村子的时候，一种懊悔的情绪突然涌上他的心头。他后悔自己感情太冲动，似乎匆忙地犯了一个错误。他感到这样一来，自己大概就要当农民了。再说，他自己在没有认真考虑的情况下就亲了一个女孩子，对巧珍和自己都是不负责任的。”受过良好教育的高加林知道他的这种做法是不对的，但同时也正是由于他比一般人开放，让他最终与巧珍一次次的约会。
当高加林在县城里飞黄腾达的时候，由于他那执着努力的个性，让他不甘于呆在县城这样一个小地方，他想走的更远。根据高加林的性格，他骨子里是向往浪漫生活的，每一次进
县城，他总是感慨万千。他熟悉的街道，爱着的校园，挥洒汗水的体育馆，还有那长着一大片树木的东岗。所以在巧珍与亚萍的PK中，我们总说是事业战胜了爱情，他把爱情当做了攀升的垫脚石，其实难道仅仅只是事业吗？我觉得还有高加林性子里的浪漫和大男子气概。他忍受不了巧珍对他说的琐碎的农村小事，他想的是国际，是石油问题，中东问题。他的知识和性格让他在选择爱情的时候做出了艰难的抉择。是那颗不满足的心让高加林毅然抛弃了自己爱过的女人。
二：生活背景，农村里物质文明与精神文明的脱节。
在《人生》里，让我印象深刻的一个情节之一是村里的水井脏的不像样，加林和巧珍买了漂白粉来净化井水，然而这一平常的举动却在村里引起了轩然大波。许多愚昧的农民指责高加林的行为是要毒害村里的百姓。这件事最终在村里拥有强硬领导能力的高明楼的解释下风平浪静。问心自问，这样的环境里的高加林是寂寞的，孤独的，有种众人皆醉我独醒的怅然。如艾青所说，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。但这土地也必然要是一方能理解你的土地，如果没有理解，再深沉的爱也会日渐消散。
正是由于农村的封建保守，使得高加林不顾一切地想要挣脱，想要走出去，即使同样也是走进一个更大的牢笼而已。在那个年代，已经走出了文革的阴影，改革之风正在蔓延，然而这是一个闭塞的小山村，很多思潮还未被接受。正是这样一群受过教育的青年到带头开了这一扇大门，先驱者总是不被理解的。农村满足不了高加林，这里即使生活条件改善了，但精神层面是远远无法追上的，高加林的不满足不是在物质而是在精神。从中学时代开始，他就向往国际化，与时代潮流相衔接。在这样一个生活背景下，压抑而百无聊赖，辞去教师的工作，适应农民生活的高加林痛苦的自虐。在他内心，一直有着压抑不住的报复心理。当巧珍向他表明爱意的时候，他考虑的不仅仅是巧珍的美丽、善良，还有她背后的那个家庭的力量。
换句话说，我们假设，假设高加林生活着的不是这样一个时代，而是像现在一样，自由竞争，没有所谓的闭塞的农民，他可以通过自己的努力，出色的才华，赢得自己的生存尊严。不会再被克南的母亲骂成是臭烘烘的担粪人。那么他还会拥有这样的结局吗？我们无法预料，但我们可以肯定，他活得不会这么的痛苦，他会释放，会减压。其实很多时候我们相信人身上是带着一种恶的，这种恶不会轻易流露，只有在特定环境，特定状态下才会显露。
高加林是这样一个人，他经历的痛苦有些是自身造成的，但也有许多许多是这个社会忽视了她们这样一群人，没有物质地位，更得不到精神的慰藉。他们选择的路往往是捷径，因为生活已经把他们压得很累很累，不想再长途跋涉，不想再带着满身荆棘，穿梭在这个分化的社会。他们也想选择一条光明的康庄大道，但这条道路却并不向他们敞开，在这样的环境下，势必会造成部分人的性格扭曲，但高加林并未完全摒弃乡土的质朴纯真，他在理想与现实的边缘苦苦挣扎。
三：社会的阻力，不良的社会风气
腐败之风一直都有，从古到今。在八十年代，还未完全退去封建的影子，所以高加林深受着这一影响。在他们村，最有势力的无非就是“大能人”高明楼，“二能人”刘立本，在他们的势力范围内，可以为所欲为。因着这个关系，高加林当不成教师，他是鄙弃这种裙带关系的，他看重的是一个人的能力和才华，然而在这样的氛围里待久了，看多了，自然也会受到影响。他的同学，不管是亚萍也好，克南也罢，若不是因为家里的关系，又有谁可以比他更好呢？在他看来，对同学或者三星，在鄙弃时也是有一份羡慕的。
在高加林失去教师工作后，曾一度想给他叔父写信，希望可以靠着关系谋求一份工作。在他叔父返回农村劳动局工作后，马占胜给高加林找了一份很不错的工作，高加林欣然接受。这在他潜意识里是抵触的，但是社会如此，在环境面前人毕竟是要顺流的，他想，三星，克
南不都是靠着关系吗，凭什么我就不能这样，想跟他们处于平等地位的他毅然走上了这条路。
社会风气如此，我想很少有人可以抵制这种诱惑，人无完人，如小说里的三星，其实单纯善良，克南也宅心仁厚，他们都没有错，错的是社会浪潮淹没了他们。随波逐流有时成为了一种习惯，一种可怕的习惯。如果没有存在这样的社会风气，高加林依旧是本本分分的乡村教师，为着他的理想事业，一步步靠实力走下去，我想他也会比现在活得潇洒轻松。我们不能说高加林是错误的，他所缺少的是在时代面前的坚韧的定力，不受世道熙熙嚷嚷的迷惑，但是能这样的又有几人。他抛却过爱情，但因此他学会了珍惜爱情，他失去了事业，但因此他会更坚强地面对未来。寻找一条实实在在的道路来奋斗，来努力。
作为一个时代先驱者，应该怎样正视社会存在的种种矛盾，如何努力廓清生活中无数不合理的东西，让阳光照到生活的每个角落，我们应该正确地对待理想和现实生活，在生活的岔道前不张惶失措，以至迷失方向。高加林的悲剧也同时告诫着我们，时代对人的影响是不容忽视的，个人的发展应该和这个时代相联系。鱼在大海里方能找到真正的方向。我想高加林身上有我们值得学习的地方，同时也有我们需要警记的教训。最后，就用路遥在《人生》卷首语上的话来结束吧，“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人还年轻的时候。你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”
[参考文献][1]邵燕君.《平凡的世界》不平凡——“现实主义畅销书”生产模式分析[J].小说评论,2003,(1).
[2]李秀清.爱情也需要正确的人生观——解读路遥《人生》中的爱情悲剧[J].中共郑州市委党校学报,2007,(5).
[3]刘好梅,女，山东临朐人，烟台职业学院教师。重读《人生》