奇妙的对联

奇妙的对联

学习目标:

①了解对联的基本知识

②学会欣赏对联。

③学对一些简单的对联。

④培养对“对联”这一传统文化的兴趣

走进对联:掀起你的盖头来

• 对联的含义:

• 对联的分类:

活动探究:以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”为例,分组探究对联的特点。

一、对仗工整:

1、字数相等。2、词性相对。对仗要工整,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词……3、结构相当

二、平仄协调:

平仄相异 音调和谐 仄起平收:末字上仄下平。(上联末字应为仄声字,下联末字应为平声字。平声:第一第二声。仄声:第三第四声。)

三、内容相关

1、上下衔接

2、不能重复:上下联一般不出现相同的字词,即上联出现的字下联一般不能再出现。

避免“合”,即上下联意思一模一样。

如:扫千年旧习,除万载陈俗。 (×)

3、意境相合:上下联意境要完美和谐。如:

A、扫千年旧习,树一代新风。

B、扫千年旧习,吃三碗稀粥(×)

C、扫千年旧习,穿一双破鞋(×)

南京名园“瞻园”中有一副对联,其下联的句序、语序有的被打乱,请根据所给出的上联对下联进行调整。 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?

下联(已打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。 组对联:将下面的短语组成两副七字对联。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 万山金 座凝香

新春联

办公室联

欣赏对联:读你千遍也不厌

①宠辱不惊,看庭前花开花落 去留无意, 望天上云卷云舒 ②有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 ③中国捷克日本,南京重庆成都。 ④海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。⑤明日逢春好不晦气,终年倒运少有余财 ⑥胸无块垒心长泰,腹有诗书气自华⑦海到无边天作岸,山登绝顶我为峰

猜猜看

①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分

横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛

②铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去;

美芹悲黍,冀南宋,莫随鸿雁南飞

③照耀千秋,念当年铁面冰心建谠言,不希后福

闻风百世,至今日妇人孺子颂清官,只有先生

④美如何, 丑如何, 一生空洞, 只剩他人脸色

红也罢, 紫也罢, 遍体辉煌, 皆非自己光芒

⑤四君子里未含我;八百湖中常遇卿

小试身手:探索智慧的宝库

小对联大智慧

对联的写法:

1、联想法:

A.相似联想:由花想到美人

B.相反联想:由旧习想到新风

C.相关联想:由园丁想到桃李 如“一代园丁乐,九州桃李香”

2、化用法:灵活运用诗文名言或成语写作对联。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

填成语完成对联:

忍一时风平浪静,退一步( )

活到老,学到老,老不服老

画亦精,字亦精,( )

良言入耳三冬暖,( )六月寒

山重水复疑无路,( )又一村

对联寻亲:

春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣

锦江春色来天地 芳树无人花自落

春晖又红万朵花 老梅到时自然红

芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今

春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草

把下列句子中的带引号部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。

经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把“五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住”的神奇画卷。

斩断长江千里水 锁住三峡无数峰

拓展提高:根据所给内容,对出上联或下联

①祖国江山好

②发奋识遍天下字

③某餐馆门口贴着一副对联:

_______________ 弃之可惜

杯里酒口口都香甜,量力而行

辍学如磨刀之石不见其减日有所亏

勤学如春起之苗不见其增日有所长

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

奇妙的对联

学习目标:

①了解对联的基本知识

②学会欣赏对联。

③学对一些简单的对联。

④培养对“对联”这一传统文化的兴趣

走进对联:掀起你的盖头来

• 对联的含义:

• 对联的分类:

活动探究:以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”为例,分组探究对联的特点。

一、对仗工整:

1、字数相等。2、词性相对。对仗要工整,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词……3、结构相当

二、平仄协调:

平仄相异 音调和谐 仄起平收:末字上仄下平。(上联末字应为仄声字,下联末字应为平声字。平声:第一第二声。仄声:第三第四声。)

三、内容相关

1、上下衔接

2、不能重复:上下联一般不出现相同的字词,即上联出现的字下联一般不能再出现。

避免“合”,即上下联意思一模一样。

如:扫千年旧习,除万载陈俗。 (×)

3、意境相合:上下联意境要完美和谐。如:

A、扫千年旧习,树一代新风。

B、扫千年旧习,吃三碗稀粥(×)

C、扫千年旧习,穿一双破鞋(×)

南京名园“瞻园”中有一副对联,其下联的句序、语序有的被打乱,请根据所给出的上联对下联进行调整。 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?

下联(已打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。 组对联:将下面的短语组成两副七字对联。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 万山金 座凝香

新春联

办公室联

欣赏对联:读你千遍也不厌

①宠辱不惊,看庭前花开花落 去留无意, 望天上云卷云舒 ②有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 ③中国捷克日本,南京重庆成都。 ④海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。⑤明日逢春好不晦气,终年倒运少有余财 ⑥胸无块垒心长泰,腹有诗书气自华⑦海到无边天作岸,山登绝顶我为峰

猜猜看

①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分

横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛

②铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去;

美芹悲黍,冀南宋,莫随鸿雁南飞

③照耀千秋,念当年铁面冰心建谠言,不希后福

闻风百世,至今日妇人孺子颂清官,只有先生

④美如何, 丑如何, 一生空洞, 只剩他人脸色

红也罢, 紫也罢, 遍体辉煌, 皆非自己光芒

⑤四君子里未含我;八百湖中常遇卿

小试身手:探索智慧的宝库

小对联大智慧

对联的写法:

1、联想法:

A.相似联想:由花想到美人

B.相反联想:由旧习想到新风

C.相关联想:由园丁想到桃李 如“一代园丁乐,九州桃李香”

2、化用法:灵活运用诗文名言或成语写作对联。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

填成语完成对联:

忍一时风平浪静,退一步( )

活到老,学到老,老不服老

画亦精,字亦精,( )

良言入耳三冬暖,( )六月寒

山重水复疑无路,( )又一村

对联寻亲:

春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣

锦江春色来天地 芳树无人花自落

春晖又红万朵花 老梅到时自然红

芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今

春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草

把下列句子中的带引号部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。

经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把“五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住”的神奇画卷。

斩断长江千里水 锁住三峡无数峰

拓展提高:根据所给内容,对出上联或下联

①祖国江山好

②发奋识遍天下字

③某餐馆门口贴着一副对联:

_______________ 弃之可惜

杯里酒口口都香甜,量力而行

辍学如磨刀之石不见其减日有所亏

勤学如春起之苗不见其增日有所长

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良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖


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