教师管理制度补充条例
为充分调动广大教职员工的工作积极性，真正体现“多劳多得、优绩优酬、突出实绩”的分配原则，提高中心教师管理制度的可操作性，根据市教育局教师管理的有关规定，现特对制度作如下补充。
一、教职工出满勤且工作量饱满并能完成工作任务，奖励性绩效工资按不低于财政平均数的标准发放。任课教师（练）的绩效以考勤、课时量和备、教、辅、改情况为主要依据；管理和教辅人员的绩效以考勤、工作量及完成情况为主要依据。教职工个人业绩突出，对本单位的发展和建设有重大贡献的，其奖励性绩效工资按最高标准发放；违法违纪或工作中出现重大过失，受到处罚或处分的按市教育局有关规定执行。
二、教职工出满勤且有一定的工作量并能完成工作任务的，奖励性绩效工资按财政平均数发放。
三、教职工出满勤但没有工作量，奖励性绩效工资按财政平均数的80%发放。
四、旷工执行办法：1、一学年内连续旷工十五个工作日或者累计旷工三十个工作日其奖励性绩效工资不发放。2、旷工次数未连续达到十五个工作日或累计未达到三十个工作日则按实际旷工次数扣减奖励性绩效工资。
五、请假执行办法：1、一学年内连续请假达十五个工作日以上（含）或者累计请假达三十个工作日以上（含），其奖励性绩效工资按财政平均数的90%发放。2、请假次数连续超过十五个工作日或者累计超过三十个工作日，其超过时间按旷工扣减每天的奖励性绩效工资。
二〇一二年十月十八日
教师管理制度补充条例
为充分调动广大教职员工的工作积极性，真正体现“多劳多得、优绩优酬、突出实绩”的分配原则，提高中心教师管理制度的可操作性，根据市教育局教师管理的有关规定，现特对制度作如下补充。
一、教职工出满勤且工作量饱满并能完成工作任务，奖励性绩效工资按不低于财政平均数的标准发放。任课教师（练）的绩效以考勤、课时量和备、教、辅、改情况为主要依据；管理和教辅人员的绩效以考勤、工作量及完成情况为主要依据。教职工个人业绩突出，对本单位的发展和建设有重大贡献的，其奖励性绩效工资按最高标准发放；违法违纪或工作中出现重大过失，受到处罚或处分的按市教育局有关规定执行。
二、教职工出满勤且有一定的工作量并能完成工作任务的，奖励性绩效工资按财政平均数发放。
三、教职工出满勤但没有工作量，奖励性绩效工资按财政平均数的80%发放。
四、旷工执行办法：1、一学年内连续旷工十五个工作日或者累计旷工三十个工作日其奖励性绩效工资不发放。2、旷工次数未连续达到十五个工作日或累计未达到三十个工作日则按实际旷工次数扣减奖励性绩效工资。
五、请假执行办法：1、一学年内连续请假达十五个工作日以上（含）或者累计请假达三十个工作日以上（含），其奖励性绩效工资按财政平均数的90%发放。2、请假次数连续超过十五个工作日或者累计超过三十个工作日，其超过时间按旷工扣减每天的奖励性绩效工资。
二〇一二年十月十八日
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