甲：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
乙：清爽的季节里，我们欢聚一堂；
甲今天是第21个教师节
乙：我们是您辛勤撒播的花种
甲：今日盛开再次回到您的花圃
乙：请全体教师到台前来、回收您的果实
（教师站三排，40名队员献花，背景音乐或鼓乐曲）
教师坐下，听学生献词
甲：烛光啊！您为我们的民族，奉献出一代又一代缤纷的花朵 乙：您含辛茹苦、咀嚼清贫，呕心沥血去喂养漫漫春色
甲：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生
乙：常言道，师恩难以言尽，对您的敬爱，难以用语言表达，但尽管如此，我们也要表达对您的敬爱。请听四一同学《老师—我爱您》
甲：几年来，我们在您们的悉心培育下，迈上了一个又一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，请听四二班同学的献词。
和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限，抛开距离；
伴着理解，伴着希冀。
敞开你的心扉，共享这难得的时光。
也请让我们以敬起始，一篇《敬无言》献给您，用一扣开我们的心声。来自高二（2）班，王君。
有时静坐，常常思绪万千。到思虑成熟，一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年多来，我们在您的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，来自高二（6）班，王辰茜。 同学们，不知道你们可曾想过，假如你是老师，你将会如何？要学会将心比心，设身处地地从别人的角度去思考问题，你会发现，你的收获比仅只自我思考时，更多得多。请欣赏高二（1）班何苗带来的《敞开心扉》。 加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完，只有用美好的文字将它们记录，再用最真挚的感情献给您。请听高二（7）班姚晶晶《献给恩师》。 一个好老师在你悲伤时，会理解你的心情，即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道，只要你愿意，能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子，因此，她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请高二（5）班的李盼带领我们回忆那美好的点点滴滴。 对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风
华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听高二（3）班张博远带来的《园丁颂》。 下面让我们用掌声请出高二（4）班的班主任王德强老师上台，向大家阐述，作为我们敬爱的老师的心声。 感谢王德强老师精彩的发言，接下来，有请王欣老师上台，和我们一起交流心语，大家掌声欢迎。 如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。 老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。 老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。 老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在！让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐！ 让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师，请学生代表位老师们献花！
甲：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
乙：清爽的季节里，我们欢聚一堂；
甲今天是第21个教师节
乙：我们是您辛勤撒播的花种
甲：今日盛开再次回到您的花圃
乙：请全体教师到台前来、回收您的果实
（教师站三排，40名队员献花，背景音乐或鼓乐曲）
教师坐下，听学生献词
甲：烛光啊！您为我们的民族，奉献出一代又一代缤纷的花朵 乙：您含辛茹苦、咀嚼清贫，呕心沥血去喂养漫漫春色
甲：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生
乙：常言道，师恩难以言尽，对您的敬爱，难以用语言表达，但尽管如此，我们也要表达对您的敬爱。请听四一同学《老师—我爱您》
甲：几年来，我们在您们的悉心培育下，迈上了一个又一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，请听四二班同学的献词。
和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限，抛开距离；
伴着理解，伴着希冀。
敞开你的心扉，共享这难得的时光。
也请让我们以敬起始，一篇《敬无言》献给您，用一扣开我们的心声。来自高二（2）班，王君。
有时静坐，常常思绪万千。到思虑成熟，一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年多来，我们在您的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，来自高二（6）班，王辰茜。 同学们，不知道你们可曾想过，假如你是老师，你将会如何？要学会将心比心，设身处地地从别人的角度去思考问题，你会发现，你的收获比仅只自我思考时，更多得多。请欣赏高二（1）班何苗带来的《敞开心扉》。 加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完，只有用美好的文字将它们记录，再用最真挚的感情献给您。请听高二（7）班姚晶晶《献给恩师》。 一个好老师在你悲伤时，会理解你的心情，即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道，只要你愿意，能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子，因此，她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请高二（5）班的李盼带领我们回忆那美好的点点滴滴。 对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风
华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听高二（3）班张博远带来的《园丁颂》。 下面让我们用掌声请出高二（4）班的班主任王德强老师上台，向大家阐述，作为我们敬爱的老师的心声。 感谢王德强老师精彩的发言，接下来，有请王欣老师上台，和我们一起交流心语，大家掌声欢迎。 如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。 老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。 老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。 老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在！让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐！ 让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师，请学生代表位老师们献花！