徐塘小学五年级语文课外阅读知识竞赛题

徐塘小学五年级语文课外阅读知识竞赛题

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

一、用“心”组词后填空,不能重复。(4分)

姑娘看着经过 挑选的海螺都成了一般大小, 地笑了。能够把海螺卖出去,

上学费用也不用愁了,母亲也 多了。这时,她看到母亲的脸上露出了 的 微笑。

二、填成语 (8分)

爸爸是个 (有学问)的人,他 (看书多),常常 (看书快),读书

甚至使他 (不吃不休息)

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

三、用一个字写出下列成语的共同点 (10分)

肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 ( )

极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 ( )

各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 ( )

豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 ( )

兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 ( )

李杜文章在,光焰万丈长

四、用线将诗题、诗句、作者连起来 (10分)

《春晓》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

《回乡偶书》 杜牧 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《小池》 柳宗元 满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

《草》 孟浩然 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《山行》 贺知章 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

《绝句》 杨万里 夜来风雨声,花落知多少。

《江雪》 白居易 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》 苏轼 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》 叶绍翁 野火烧不尽,春风吹又生。

《惠崇春江晚景》 张志和 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

五、把下面的诗句补充完整。(10分)

1、本是同根生,( )。

2、( ), 留取丹心照汗青。

3、谁言寸草心,( )。

4、( ), 一枝红杏出墙来。

5、百川东到海,( )。

6、( ), 西出阳关无故人。

1、本是同根生,( )。

2、( ), 留取丹心照汗青。

3、谁言寸草心,( )。

4、( ), 一枝红杏出墙来。

5、百川东到海,( )。

6、( ), 西出阳关无故人。

请大学者纪晓岚为他竹林环绕的花园题字,纪晓岚略加思忖,题了“竹苞”二字。一天,乾隆驾到,看着“竹苞”题额大笑起来:“这是纪晓岚骂人的话,竟然不知!”“竹苞”的意思是说 : 。(3分)

七、对联: 闲人免进贤人进,盗者莫来道者来。

这副对联中的闲人指 人,贤人指 人,盗者指 人,道者指 人。这副对联的妙处是利用了汉字中具有 字的特点。(5分)

八、一哭一笑。(6分)

某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?

哭:

笑:

九、古文阅读。(7分)

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。 .

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” .

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。两小儿笑曰。“孰为汝多知乎?”

1、这篇短文的题目是《 》。(2分)

2、解释文中加点词的意思。(2分)

去—— 及——

3、两个小孩争辩的问题是什么?(2分)

4、一个小孩认为太阳 离人近,是因为 ;另一个小孩认为太阳 离人近,是因为 。(2分)

故书不厌百回读,熟读深思子自知。

十、把课文的主人公、书名以及作者连线。(10分)

安利柯 皮皮鲁总动员 安徒生

皮诺曹 大林和小林 张天翼

白雪公主 木偶奇遇记 阿米契斯

皮皮鲁 安徒生童话 郑渊洁

唧唧 爱的教育 卡洛 科洛迪

十一、请写出下列成语的主要人物(6分)

退避三舍( ) 望梅止渴( ) 按图索骥( )

指鹿为马 ( ) 高山流水( ) 不学无术( )

百减一不等于九十九。(字一)( )

3、仙人无踪影。(字一) ( ) 4、田中有,地边有,河边没有。(字一)( )

5、抛弃一点(字 一) ( ) 6、今有古没有,你有我没有,他们每个人都有。(字一)( )

7、一横二直又三点(字 一)( ) 8、万紫千红开满园。(水浒人名一) ( )

9、 春去三日二人归(字一) ( ) 10、有兄妹无儿女(字 一)( )

11、一个没手没脚,—个有腿有角;没水没脚靠水养,有腿有角吃草长靠水养的眼不闭,吃

草长的胡子长。(字一)( ) 12、留下一片心(字一)( )

徐塘小学五年级语文课外阅读知识竞赛题

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

一、用“心”组词后填空,不能重复。(4分)

姑娘看着经过 挑选的海螺都成了一般大小, 地笑了。能够把海螺卖出去,

上学费用也不用愁了,母亲也 多了。这时,她看到母亲的脸上露出了 的 微笑。

二、填成语 (8分)

爸爸是个 (有学问)的人,他 (看书多),常常 (看书快),读书

甚至使他 (不吃不休息)

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

三、用一个字写出下列成语的共同点 (10分)

肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 ( )

极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 ( )

各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 ( )

豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 ( )

兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 ( )

李杜文章在,光焰万丈长

四、用线将诗题、诗句、作者连起来 (10分)

《春晓》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

《回乡偶书》 杜牧 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《小池》 柳宗元 满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

《草》 孟浩然 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《山行》 贺知章 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

《绝句》 杨万里 夜来风雨声,花落知多少。

《江雪》 白居易 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》 苏轼 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》 叶绍翁 野火烧不尽,春风吹又生。

《惠崇春江晚景》 张志和 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

五、把下面的诗句补充完整。(10分)

1、本是同根生,( )。

2、( ), 留取丹心照汗青。

3、谁言寸草心,( )。

4、( ), 一枝红杏出墙来。

5、百川东到海,( )。

6、( ), 西出阳关无故人。

1、本是同根生,( )。

2、( ), 留取丹心照汗青。

3、谁言寸草心,( )。

4、( ), 一枝红杏出墙来。

5、百川东到海,( )。

6、( ), 西出阳关无故人。

请大学者纪晓岚为他竹林环绕的花园题字,纪晓岚略加思忖,题了“竹苞”二字。一天,乾隆驾到,看着“竹苞”题额大笑起来:“这是纪晓岚骂人的话,竟然不知!”“竹苞”的意思是说 : 。(3分)

七、对联: 闲人免进贤人进,盗者莫来道者来。

这副对联中的闲人指 人,贤人指 人,盗者指 人,道者指 人。这副对联的妙处是利用了汉字中具有 字的特点。(5分)

八、一哭一笑。(6分)

某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?

哭:

笑:

九、古文阅读。(7分)

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。 .

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” .

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。两小儿笑曰。“孰为汝多知乎?”

1、这篇短文的题目是《 》。(2分)

2、解释文中加点词的意思。(2分)

去—— 及——

3、两个小孩争辩的问题是什么?(2分)

4、一个小孩认为太阳 离人近,是因为 ;另一个小孩认为太阳 离人近,是因为 。(2分)

故书不厌百回读,熟读深思子自知。

十、把课文的主人公、书名以及作者连线。(10分)

安利柯 皮皮鲁总动员 安徒生

皮诺曹 大林和小林 张天翼

白雪公主 木偶奇遇记 阿米契斯

皮皮鲁 安徒生童话 郑渊洁

唧唧 爱的教育 卡洛 科洛迪

十一、请写出下列成语的主要人物(6分)

退避三舍( ) 望梅止渴( ) 按图索骥( )

指鹿为马 ( ) 高山流水( ) 不学无术( )

百减一不等于九十九。(字一)( )

3、仙人无踪影。(字一) ( ) 4、田中有,地边有,河边没有。(字一)( )

5、抛弃一点(字 一) ( ) 6、今有古没有,你有我没有,他们每个人都有。(字一)( )

7、一横二直又三点(字 一)( ) 8、万紫千红开满园。(水浒人名一) ( )

9、 春去三日二人归(字一) ( ) 10、有兄妹无儿女(字 一)( )

11、一个没手没脚,—个有腿有角;没水没脚靠水养,有腿有角吃草长靠水养的眼不闭,吃

草长的胡子长。(字一)( ) 12、留下一片心(字一)( )


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