优秀作业评比活动方案
一、活动目的：
1、规范学生作业。为学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会，通过各班的榜样，使学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实，最终推动良好学风的形成。
2、结合书法练习，落实“提笔及练字”的精神，督促学生能够学以致用。
二、优秀标准：
1.作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、 贴现象，有较高的作业正确率和较快的作业速度。
2．作业保持整洁，习惯良好。
3．作业批改正确，无错改、漏改。
三、评比标准：
各科作业都能认真独立完成作业，书写工整，步骤完整，格式规范，及时上交。作业时能认真审题，弄清题意，明确方法和步骤，有较高的作业正确率和较快的作业速度。
四、评比内容：
语文：以摘抄优美词句为主。
数学：以课内练习为主。
五、评比方法：
1、评选细则：
（1）、每班先评选出5幅优秀作品，张贴于班外宣传栏上，教师组织学生进行参观评比。
（2）、每班再从这5优秀作品中择优选送3幅作品，送交年段进行参评。
2、作品要求：
A4纸排2幅作品，丛书A4纸排一副。老师要在作品右上角写出年段、班级、姓名、指导老师。
3、评分细则：
各科满分为10分
（1）、封面干净整洁（2分） （2）、书写工整、规范（2分）
（3）、教师批改及时（2分） （4）、有激励性批语（2分）
（5）、学生能及时改错。（2 分）
优秀作业评比活动方案
一、活动目的：
1、规范学生作业。为学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会，通过各班的榜样，使学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实，最终推动良好学风的形成。
2、结合书法练习，落实“提笔及练字”的精神，督促学生能够学以致用。
二、优秀标准：
1.作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、 贴现象，有较高的作业正确率和较快的作业速度。
2．作业保持整洁，习惯良好。
3．作业批改正确，无错改、漏改。
三、评比标准：
各科作业都能认真独立完成作业，书写工整，步骤完整，格式规范，及时上交。作业时能认真审题，弄清题意，明确方法和步骤，有较高的作业正确率和较快的作业速度。
四、评比内容：
语文：以摘抄优美词句为主。
数学：以课内练习为主。
五、评比方法：
1、评选细则：
（1）、每班先评选出5幅优秀作品，张贴于班外宣传栏上，教师组织学生进行参观评比。
（2）、每班再从这5优秀作品中择优选送3幅作品，送交年段进行参评。
2、作品要求：
A4纸排2幅作品，丛书A4纸排一副。老师要在作品右上角写出年段、班级、姓名、指导老师。
3、评分细则：
各科满分为10分
（1）、封面干净整洁（2分） （2）、书写工整、规范（2分）
（3）、教师批改及时（2分） （4）、有激励性批语（2分）
（5）、学生能及时改错。（2 分）