上海卢湾辅读学校实用语文第二册第2课楼梯教案(第2课时)

第2课楼梯（第2课时）

2012年5月9日周朝莲

一、教学目标：

1、能认读出：楼梯楼梯；

2、能根据听到的内容找出对应的图片；

3、认识笔画：撇点

二、教学重难点

1、认识笔画：撇点

四、教学环节：

课前准备：上课礼仪、坐姿调整

（一）复习导入：

1、“楼梯楼梯”分别集体读3遍

2、找字卡：听老师读拿出相应的字卡

（二）新授

1、认识笔画：撇点4、会读儿歌《学好样》ㄑ竖折折钩横折钩ㄑ竖折折钩横折钩 三、教学资源准备：字卡、PPT ㄑ竖折折钩横折钩

S尝试认一认——T矫正教读——集体、分组、S个别认读——画一画：在桌子上画一画笔画的形状

2、听一听，找一找（P4）

（1）听老师读词语，找图片

窗床电梯

（2）听老师读，用“√”划出听到的词语

楼梯（√ ）门（）窗（）

3、读儿歌《学好样》

（1）S试读（T根据情况进行引导和提示）

T：上周布置大家预习了这首儿歌，老师想看看哪些小朋友自学了的，请他来给大家先读一读。

（2）T集体教读

（3）个人或分组展示

五、课堂小结

1、笔画回顾：撇点ㄑ竖折折钩横折钩

2、作业：认真读儿歌《学好样》，书写笔画

、一分钟安全提示：上下楼梯靠右慢行，教室内玩耍要小心桌椅，不在楼道上

奔跑

4、下课礼仪

六、教学反思

（一）教学目标达成情况

（二）学生表现（典型学生情况记载）

（三）教学调整措施