第三届广西高职院校技能大赛 “汽车检测与维修项目”技术文件
一、虚拟故障诊断考核赛项：
（一）竞赛内容与要求：
虚拟故障诊断考核赛项在计算机上进行考核。采用“故障诊断实训系统”考试版进行考核（由上海景格汽车科技有限公司提供、并于赛前研讨会进行相关培训）。
考试时间为60分钟，三个选手的平均分为该队本赛项考试的成绩。 （二）竞赛作业表、相关评分要点及配分
（已在赛前研讨会上进行了专项培训，略）
二、汽车电气系统检修赛项：
（一）竞赛内容与要求：
1、该赛项在整车上进行比赛，所用的车型为：2009款（或2010款）丰田卡罗拉轿车（1.6MT/AT，手动5档/自动档，发动机型号为1ZR）。
2、比赛重在考察参赛队的汽车电气系统的基本知识、维修检验能力、计划组织能力、团队协作能力。参赛队根据竞赛题目的具体要求，利用现场提供的技术资料和器材，严格按照操作规程分工完成起动系统故障（不带智能上车起动系统）、充电系统故障、前大灯（不带自动灯控）故障、转向信号灯故障、危险警告灯故障、前雾灯故障、后雾灯故障、前刮水器和清洗系统故障等故障点的诊断与维修，并根据所检修的故障回答问题。故障点的设置与搭配方法如下：
3、操作过程中要求进行必要的安全检查、保证正确的仪器连接、操作步骤合理、故障点确认准确。裁判对整个作业过程和作业记录的完成情况以及所形成的检验分析结果进行现场确认评分。
4、该项目考试时间60分钟，其中操作时间55分钟（含接受指导和选手填写作业表时间），提问时间5分钟。要求三个选手共同完成（排除故障可不分先后顺序，但是必须逐一完成）。 （二）竞赛设施：
1、比赛的设备与工具清单，见下表：
2、设竞赛工位二个，比赛现场开放。 （三）选手作业表、相关评分要点及配分
第三届广西高职院校技能大赛汽车检测与维修项目
汽车电气系统检修项——裁判评分表
裁判员签名： 2012年 月 日
第三届广西高职院校技能大赛汽车检测与维修项目
汽车电气系统检修赛项———选手作业表
（此表由参赛选手填写）
选手号： 比赛用时（含填写此表时间）： 分钟
一、初步检查：
二、检测、诊断作业
裁判员签名： 2012年 月 日
三、汽车综合故障诊断赛项：
（一）竞赛内容与要求：
1、该赛项在整车上进行比赛，所用的车型为：2009款丰田卡罗拉轿车（1.6MT/AT，手动5档/自动档，发动机型号为1ZR）。
2、重在考察参赛队的汽车综合故障诊断排除及逻辑分析能力、计划组织能力、团队协作能力。参赛队根据竞赛题目的具体要求，利用现场提供的技术资料和器材，严格按照操作规程分工完成发动机故障诊断（2个）、汽车电气CAN通讯系统（1个）、底盘ABS电控系统故障诊断故障点（1个）共4个，并按要求做好作业记录。故障设置范围见下表：
3、操作过程中要求进行必要的安全检查、保证正确的仪器连接、操作步骤合理、故障点确认准确并能够在裁判协助下顺利排除故障。裁判对整个作业过程和作业记录的完成情况以及故障确认和排除情况进行现场确认评分。
4、该项目考试时间为60分钟（含接受指导与选手填写作业表时间），要求三个选手共同完成。 （二）竞赛设施：
1、比赛的设备与工具清单，见下表：
2、设竞赛工位两个，比赛现场开放。 （三）竞赛作业表、相关评分要点及配分
第三届广西高职院校技能大赛汽车检测与维修项目
汽车综合故障诊断赛项——裁判评分表
选手号： 比赛用时： 本项总分：100分
裁判员签名： 2012年 月 日
第三届广西高职院校技能大赛汽车检测与维修专业
汽车综合故障诊断项目——选手作业表
（此表由参赛选手填写）
选手号： 比赛用时（含填写此表时间）： 分钟
一、初步检查：
二、故障现象（注：描述故障灯指示灯状况及车辆症状）
三、故障代码：
四、故障代码或症状分析
不够可续往下写
四、比赛相关规程：
1、为确保比赛结果的公正，裁判分为A、B两组，参赛院校按照回避原则也分为A、B两组（A组裁判执裁B组学校，B组裁判执裁A组学校） 。
2、每一个学校某项目比赛结束后，经裁判长确认后当场公布该项目比赛得分。
3、虚拟故障诊断考核项目、汽车电气系统检修项目、汽车综合故障诊断项目等三个单项分别按25%、35%、40%的权重计算总分，各队的最终总分为本次比赛的最终成绩并进行排序后报教育厅（如遇总分相同情况，则依次以汽车综合故障诊断项目、汽车电气系统检修项目得分高的排名在前），由教育厅确定本次比赛的获奖等级。
4、指导教师（每校可派出两位）在指定区域可以进行指导（选手经报告裁判并经同意后可以到指定地点接受指导，每次限时三分钟，每个队限三次，指导时间计算在比赛时间内），某选手在接受指导期间，其它选手不能进行任何操作。
5、当天比赛开始前指导老师与选手均需分别在不同地点“侯考”（本队当天所有项目考完后方可自由活动）。并主动上交所有通讯工具与上网设备，在“候考” 期间若发现使用，一律取消本次比赛成绩。
6、在比赛前，各裁判主动上交通讯工具集中保管，当天比赛结束后领回。
7、选手进入“侯考室”后首先抽取当天比赛项目的顺序号，具体赛程另行安排。
8、选手在进行实操项目的比赛时只允许填写该编号，不能填写学校名称和真实姓名。虚拟故障诊断考核时填具体学校与真实姓名。
9、参赛选手在上个学校比赛结束后由工作人员从“侯考室”带入比赛
现场，指导老师在上个学校比赛结束前五分钟由工作人员带入指定地点等待指导学生。
10、本次比赛不作统一着装要求，但要求符合相关劳保要求，因此建议着工作服，同时要求工作服上不能出现学校名称和图标。
11、确定的裁判不能到其它参赛学校进行任何形式的指导。 12、比赛选手凭学生证和身份证(同时出具)及大赛组委会核发的选手证进行检录。
五、裁判构成：
由自治区教育厅指定裁判长1名；从丰田汽车维修企业聘请技术人员2名；参赛学校各推荐1名（共16名），同时配备机考监考人员2名，统分员1名，累计22名。
第三届广西高职院校技能大赛 “汽车检测与维修项目”技术文件
一、虚拟故障诊断考核赛项：
（一）竞赛内容与要求：
虚拟故障诊断考核赛项在计算机上进行考核。采用“故障诊断实训系统”考试版进行考核（由上海景格汽车科技有限公司提供、并于赛前研讨会进行相关培训）。
考试时间为60分钟，三个选手的平均分为该队本赛项考试的成绩。 （二）竞赛作业表、相关评分要点及配分
（已在赛前研讨会上进行了专项培训，略）
二、汽车电气系统检修赛项：
（一）竞赛内容与要求：
1、该赛项在整车上进行比赛，所用的车型为：2009款（或2010款）丰田卡罗拉轿车（1.6MT/AT，手动5档/自动档，发动机型号为1ZR）。
2、比赛重在考察参赛队的汽车电气系统的基本知识、维修检验能力、计划组织能力、团队协作能力。参赛队根据竞赛题目的具体要求，利用现场提供的技术资料和器材，严格按照操作规程分工完成起动系统故障（不带智能上车起动系统）、充电系统故障、前大灯（不带自动灯控）故障、转向信号灯故障、危险警告灯故障、前雾灯故障、后雾灯故障、前刮水器和清洗系统故障等故障点的诊断与维修，并根据所检修的故障回答问题。故障点的设置与搭配方法如下：
3、操作过程中要求进行必要的安全检查、保证正确的仪器连接、操作步骤合理、故障点确认准确。裁判对整个作业过程和作业记录的完成情况以及所形成的检验分析结果进行现场确认评分。
4、该项目考试时间60分钟，其中操作时间55分钟（含接受指导和选手填写作业表时间），提问时间5分钟。要求三个选手共同完成（排除故障可不分先后顺序，但是必须逐一完成）。 （二）竞赛设施：
1、比赛的设备与工具清单，见下表：
2、设竞赛工位二个，比赛现场开放。 （三）选手作业表、相关评分要点及配分
第三届广西高职院校技能大赛汽车检测与维修项目
汽车电气系统检修项——裁判评分表
裁判员签名： 2012年 月 日
第三届广西高职院校技能大赛汽车检测与维修项目
汽车电气系统检修赛项———选手作业表
（此表由参赛选手填写）
选手号： 比赛用时（含填写此表时间）： 分钟
一、初步检查：
二、检测、诊断作业
裁判员签名： 2012年 月 日
三、汽车综合故障诊断赛项：
（一）竞赛内容与要求：
1、该赛项在整车上进行比赛，所用的车型为：2009款丰田卡罗拉轿车（1.6MT/AT，手动5档/自动档，发动机型号为1ZR）。
2、重在考察参赛队的汽车综合故障诊断排除及逻辑分析能力、计划组织能力、团队协作能力。参赛队根据竞赛题目的具体要求，利用现场提供的技术资料和器材，严格按照操作规程分工完成发动机故障诊断（2个）、汽车电气CAN通讯系统（1个）、底盘ABS电控系统故障诊断故障点（1个）共4个，并按要求做好作业记录。故障设置范围见下表：
3、操作过程中要求进行必要的安全检查、保证正确的仪器连接、操作步骤合理、故障点确认准确并能够在裁判协助下顺利排除故障。裁判对整个作业过程和作业记录的完成情况以及故障确认和排除情况进行现场确认评分。
4、该项目考试时间为60分钟（含接受指导与选手填写作业表时间），要求三个选手共同完成。 （二）竞赛设施：
1、比赛的设备与工具清单，见下表：
2、设竞赛工位两个，比赛现场开放。 （三）竞赛作业表、相关评分要点及配分
第三届广西高职院校技能大赛汽车检测与维修项目
汽车综合故障诊断赛项——裁判评分表
选手号： 比赛用时： 本项总分：100分
裁判员签名： 2012年 月 日
第三届广西高职院校技能大赛汽车检测与维修专业
汽车综合故障诊断项目——选手作业表
（此表由参赛选手填写）
选手号： 比赛用时（含填写此表时间）： 分钟
一、初步检查：
二、故障现象（注：描述故障灯指示灯状况及车辆症状）
三、故障代码：
四、故障代码或症状分析
不够可续往下写
四、比赛相关规程：
1、为确保比赛结果的公正，裁判分为A、B两组，参赛院校按照回避原则也分为A、B两组（A组裁判执裁B组学校，B组裁判执裁A组学校） 。
2、每一个学校某项目比赛结束后，经裁判长确认后当场公布该项目比赛得分。
3、虚拟故障诊断考核项目、汽车电气系统检修项目、汽车综合故障诊断项目等三个单项分别按25%、35%、40%的权重计算总分，各队的最终总分为本次比赛的最终成绩并进行排序后报教育厅（如遇总分相同情况，则依次以汽车综合故障诊断项目、汽车电气系统检修项目得分高的排名在前），由教育厅确定本次比赛的获奖等级。
4、指导教师（每校可派出两位）在指定区域可以进行指导（选手经报告裁判并经同意后可以到指定地点接受指导，每次限时三分钟，每个队限三次，指导时间计算在比赛时间内），某选手在接受指导期间，其它选手不能进行任何操作。
5、当天比赛开始前指导老师与选手均需分别在不同地点“侯考”（本队当天所有项目考完后方可自由活动）。并主动上交所有通讯工具与上网设备，在“候考” 期间若发现使用，一律取消本次比赛成绩。
6、在比赛前，各裁判主动上交通讯工具集中保管，当天比赛结束后领回。
7、选手进入“侯考室”后首先抽取当天比赛项目的顺序号，具体赛程另行安排。
8、选手在进行实操项目的比赛时只允许填写该编号，不能填写学校名称和真实姓名。虚拟故障诊断考核时填具体学校与真实姓名。
9、参赛选手在上个学校比赛结束后由工作人员从“侯考室”带入比赛
现场，指导老师在上个学校比赛结束前五分钟由工作人员带入指定地点等待指导学生。
10、本次比赛不作统一着装要求，但要求符合相关劳保要求，因此建议着工作服，同时要求工作服上不能出现学校名称和图标。
11、确定的裁判不能到其它参赛学校进行任何形式的指导。 12、比赛选手凭学生证和身份证(同时出具)及大赛组委会核发的选手证进行检录。
五、裁判构成：
由自治区教育厅指定裁判长1名；从丰田汽车维修企业聘请技术人员2名；参赛学校各推荐1名（共16名），同时配备机考监考人员2名，统分员1名，累计22名。