竞争方面
敬爱的评委老师，亲爱的对方辩友大家好！
（对方一辩滔滔不绝，指出竞争会使人类变得更自私更狭隘，对方二辩所列举的种种恶性影响等，并不是竞争惹的祸，而是他自己不健康的心理导致的。）
从人类发展史来看
就是一部【竞争】史
人类无时无刻不在和疾病 环境 天灾 进行竞争
达尔文说的好 物竞天择 适者生存
没有竞争 就没有人类的日益壮大
竞争能激发个人的主动性和积极性，
能够提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥， 更能使人们不断进取，奋发向上；
现代社会，因竞争而不断进步！更因竞争而充满活力！ 我方认为：现代社会竞争比合作更重要。
我要提醒对方辩友，第一，合作不正是为了更好的参与竞争吗？既然合作的目的是为了更好的竞争或在竞争中处于有利地位，那么我们不是可以从中总结出竞争比合作更重要的论点吗？第二，合作有很大的局限性。比如，猎豹对山羊说：“我们来合作吧。你负责长肉我负责吃。”或者，日本对中国说：“我们合作吧。说钓鱼岛是我们的，我们让你们免费去钓鱼。”听上去多么荒谬啊！涉及到原则问题，合作是无法解决的，而这时就只能依靠竞争甚至是战争来维护双方的利益。纵观古今中外，这时再明显不过的。
你追我赶的竞争可使落后成为先进，我们人类就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，走向未来。对方辩友，你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今天在这里辩论不就失去意义了吗？今天的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。谢谢。
并且，考试时总不能与旁边的同学合作吧？这就是作弊了~ 自由辩论
1. 竞争带来的优胜劣汰的现实压力能强迫人自发的去利用已有的资源提高自身。咱们常说，如果没有考试初中生活将多么美好啊。为什么？不就是因为没有考试就很大程度上减小了学习的压力吗？我们每个人都知道，每年只有百分之五十也就是仅有二分之一的学生能够上高中，一半的学生不得不面对上职高如果没有中考的竞争而是直接升入对口的高中，我想很少有人会认真对待学业的。因此，没有竞争就没有压力和动力，也就没有进步！合作由于责任和损失的共同承担性带来更多的是合作伙伴间的相互依赖而缺少的正是竞争中的紧迫感与动力！
假如没有了竞争，我们要通过什么方式来选拔人才？往大了说，今年的十八大及以往的国家领导人是通过竞选产生的；往小了说，我们刚刚结束的期中考试不也是竞争的一种吗？从古代的科举制开始我们就一直利用相对公平的竞争选拔人才。对方辩友不是一样通过在班里选拔这项竞争争取到了坐在这里的机会吗？如果真的想要避免竞争，那恐怕就会回到任人唯亲的黑暗时代了，人才得不到发现和利用，完全靠人的主观意识评判一个人，难道这是对方辩友想要看到的吗？
竞争方面
敬爱的评委老师，亲爱的对方辩友大家好！
（对方一辩滔滔不绝，指出竞争会使人类变得更自私更狭隘，对方二辩所列举的种种恶性影响等，并不是竞争惹的祸，而是他自己不健康的心理导致的。）
从人类发展史来看
就是一部【竞争】史
人类无时无刻不在和疾病 环境 天灾 进行竞争
达尔文说的好 物竞天择 适者生存
没有竞争 就没有人类的日益壮大
竞争能激发个人的主动性和积极性，
能够提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥， 更能使人们不断进取，奋发向上；
现代社会，因竞争而不断进步！更因竞争而充满活力！ 我方认为：现代社会竞争比合作更重要。
我要提醒对方辩友，第一，合作不正是为了更好的参与竞争吗？既然合作的目的是为了更好的竞争或在竞争中处于有利地位，那么我们不是可以从中总结出竞争比合作更重要的论点吗？第二，合作有很大的局限性。比如，猎豹对山羊说：“我们来合作吧。你负责长肉我负责吃。”或者，日本对中国说：“我们合作吧。说钓鱼岛是我们的，我们让你们免费去钓鱼。”听上去多么荒谬啊！涉及到原则问题，合作是无法解决的，而这时就只能依靠竞争甚至是战争来维护双方的利益。纵观古今中外，这时再明显不过的。
你追我赶的竞争可使落后成为先进，我们人类就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，走向未来。对方辩友，你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今天在这里辩论不就失去意义了吗？今天的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。谢谢。
并且，考试时总不能与旁边的同学合作吧？这就是作弊了~ 自由辩论
1. 竞争带来的优胜劣汰的现实压力能强迫人自发的去利用已有的资源提高自身。咱们常说，如果没有考试初中生活将多么美好啊。为什么？不就是因为没有考试就很大程度上减小了学习的压力吗？我们每个人都知道，每年只有百分之五十也就是仅有二分之一的学生能够上高中，一半的学生不得不面对上职高如果没有中考的竞争而是直接升入对口的高中，我想很少有人会认真对待学业的。因此，没有竞争就没有压力和动力，也就没有进步！合作由于责任和损失的共同承担性带来更多的是合作伙伴间的相互依赖而缺少的正是竞争中的紧迫感与动力！
假如没有了竞争，我们要通过什么方式来选拔人才？往大了说，今年的十八大及以往的国家领导人是通过竞选产生的；往小了说，我们刚刚结束的期中考试不也是竞争的一种吗？从古代的科举制开始我们就一直利用相对公平的竞争选拔人才。对方辩友不是一样通过在班里选拔这项竞争争取到了坐在这里的机会吗？如果真的想要避免竞争，那恐怕就会回到任人唯亲的黑暗时代了，人才得不到发现和利用，完全靠人的主观意识评判一个人，难道这是对方辩友想要看到的吗？