**小学航海模型教学计划
一、教学目标
开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友
的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将，海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力，培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。
二、教学内容
1、组织学生观看有关航模的视频 2、瀚海模型的由来和演变
航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。
航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式，了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。
3、航海模型项目简介
本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则（“小虎鲨” 、“极速号”、“自由号”均可参赛）、遥控快艇推球、"探索者"电动双用自划船制作航行个人赛。
让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能，便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。
三、实践活动
分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学习
航模知识的热情。
实践活动——试航
舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致，带学生进行水上舰艇操作，分组比赛切磋技艺改进模型装置，真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。
活动小结
通过活动学生反馈问题，师生研究探讨、交流经验。
三、活动过程
1、模型基本知识等介绍 2、分组组装模型 3、试航操作 4、小组讨论、总结
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学航海模型教学计划
一、教学目标
开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友
的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将，海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力，培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。
二、教学内容
1、组织学生观看有关航模的视频 2、瀚海模型的由来和演变
航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。
航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式，了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。
3、航海模型项目简介
本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则（“小虎鲨” 、“极速号”、“自由号”均可参赛）、遥控快艇推球、"探索者"电动双用自划船制作航行个人赛。
让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能，便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。
三、实践活动
分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学习
航模知识的热情。
实践活动——试航
舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致，带学生进行水上舰艇操作，分组比赛切磋技艺改进模型装置，真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。
活动小结
通过活动学生反馈问题，师生研究探讨、交流经验。
三、活动过程
1、模型基本知识等介绍 2、分组组装模型 3、试航操作 4、小组讨论、总结
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学
**小学