目录
一.大赛概况
1.大赛目的
2.大赛主题 3.组织领导 4.承办单位 5.面向对象 6.大赛时间 7.活动地点
二.大赛的形式和内容
1.形式 2.活动流程 3.比赛要求
三.奖项设置及评审 四.附表
附件一:就业组PPT现场展示评分表
附件二:创业组PPT现场展示、创业实战视频评分表
附件三:无领导小组讨论评分表
附件四:职业角色模拟评分表
附件五:就业组PPT作品及现场展示评分规则
一.大赛概况
1.大赛目的
为了让的同学了解创业、参与创业、实现创业,本着培养创新意识、增强创业能力、提升我系
学生的创业竞争力,拟在系内举办大学生职业规划设计大赛。力求通过这一平台,使同学们学习到的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。
2.大赛主题:面向基层就业,规划精彩人生,施展创业才华,打造锦绣前程! 3.组织单位:信息系系团总支
5.承办单位: 信息系学生会青年实践部 6.面向对象:信息工程系10级、11级学生 7.大赛时间:9月15日——10月15日 8.活动地点::待定二.大赛的形式和内容
1.形式: 本次大赛分就业组、创业组两项进行比赛,参赛选手自选一项报名参赛。参赛选手认真撰
写职业生涯规划设计书或创业计划书,并通过ppt展示。 (一) 就业组
第一轮:作品评分、个人ppt展示及回答评委问题(战最终成绩的50%):
第二轮:无领导小组讨论。选手抽签分成若干组,每组10人,现场随机抽取题目,自由讨论,每组限时20分钟(占最终成绩的25%);
第三轮:职业角色模拟。选手根据自身职业目标,提前录制角色模拟视频,现场播放,时间3分钟以内(占最终成绩的25%). (二) 创业组
第一轮:创业作品ppt展示(占最终成绩的80%);
第二轮:现场播放创业实战情景视频,时间3分钟以内(占最终成绩的20%)。
2.活动流程:
一.宣传发动(9月25日—9月27日): 召开我系班长会议,发放系内活动动员计划书。学生会成员利用自习进各班宣传发动班级同学积极参与大赛。
二.收稿工作(9月29日—10月9)各班班长于10月9日晚自习前收集完班级ppt作品,上交至教学二楼312室。
三.选拔工作(10月10日—10月15) 1、选拨赛选拨办法:
(1)10月9日晚上学生会统计作品上交情况,10月10—10月12进行评比。 (2)职业规划类和自主创业类作品分开选拨,各占一定晋级份额。 (3)评审团:青年实践部
2、复赛选拨办法:
(1)于10月12日把晋级的人员名单交由系团总支,确定进行复赛名单。 10月13日下午1:00开
始进行复赛。,并评选进入决赛作品。(ppt演讲、无领导小组讨论、) (2)职业规划类和自主创业类作品分开选拨,各占一定晋级份额。 (3)评审团:系团总支、青年实践部
3、决赛选拨办法:
(1)10月13晚上把进入复赛的作品交由指导老师,并由老师评选出进入决赛答辩的作品。 (2)10月14日晚自习进行决赛(职业模拟、播放创业视频、答辩) (3)通过答辩会最终分别评定获奖名单:
(4)10月15日向系部提交获奖名单及作品,进入院级评比。 (5)评审团:系团总支、青年实践部
3.比赛要求:
(一)参赛作品
1.格式要求
统一提交ppt作品,注明作者姓名、指导老师、所在专业班级、联系方式。 (二)内容要求
(1)职业生涯规划书应包含自我认知、职业定位、环境认知、职业目标路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。
(2)创业计划书应包含项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、风险评估、盈利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理和运作方案等内容。
(3)内容要求目标明确,合理适中,条理清楚,切实可行,具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题,对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划,体现国防学院学子积极向上的精神面貌。
(三)其它要求
1.对于创业类,可以由个人或团队参加比赛。若组成团队,成员不超过3人。
2.作品评选要求:满分100分。其中自我认知20分,职业认知20分,职业目标和路径设计30分,规划与实施计划10分,评估与备选方案10分,作品完整性10分。
3.决赛包括:现场作品展示(陈述时要使用PPT进行展示,时间不超过4分钟)、回答评委提问(不超过2分钟)。
4.学生会各部应紧密合作,确保广大学生积极参与和比赛的顺利进行。
三.奖项设置及评审
1.奖项
大赛评选出的获奖作品将被送入院团委参加院级评比。
注:此次奖励设系、院两个级别。精神奖励为主、物质为辅。具体有证书、学分、奖品等 2.评审
严格依据“公平、公正、公开”原则,认真审查学生作品,客观评价学生现场表现。
附加表1:
就业组PPT现场展示评分表
评分要素
评分要点 序 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
评委签名: 附件2:
评分项目
评分要素 序号
主题陈述(80分)
回答问题(20分)
陈述内容 陈述过程 基本素养 即时效个人特应答能力 回答内容 (20分)
(20分)
(10分)
果 色 (10分)
(20(10分)
(10分)
分)
切合题
总陈述内容陈述过程按时完正确理解意,条理设计合理,衣着整分
完整、全成,能吸具创造问题,及清晰,结重点突出,洁,仪表面、正确、引观众性;特时准确应论明确,思路清晰,端庄,谈准确,PPT注意力,长特点
答,回答重点突语言畅达,吐文雅,重点突出
调动观鲜明
流畅,应出,真实有感染力 精神饱满
众情绪 变力强 可信,有说服力
创业组PPT现场展示、创业实战视频评分表
赢利创模项目项目市场融资经营创项目项业概述 开发 及 营销式、方案 管理业 可操目实分析 创意 竞争策略 经济和回和运团作性附战(10(10分析 (10及财报 作方队 分析 加视总分
分)
分)
(10分)
务状(10案(5(5
(5
分 频 分)
况 (10分)
分)
分) 分)
(5
(分) 20
分)
)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
评委签名: 附件3:
评分要素 序 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评委签名: 成
计简市场营销赢利需求员
划明、分析策略模式合目标能书清扼创意科具有可理,规划力各项全晰要、独特学、吸引行,估计合互分析面、流完新客观力,成财务全理,补、和预规畅整,颖,数据本及计划面,操作分算的范、,有特创新完定价及相融资周期工可行流真色,力度整,合理,关指
方案和实合性较畅,实
有商大
明确营销标合具有施计理、高
逻可业价优、渠道理准吸引划恰机辑信
值
劣势
顺畅
确
力
当
构严紧谨
密
无领导小组讨论评分表
评价内容
分析能力(25分) 表达能力(25分) 合作能力(30
分) 应变能力(20分) 抓住问题关键;多方
深度剖析; 语言简明、有逻辑;团队意识;求同
随机应变、创新;
总分
观点清晰;综合把握
善用非语言因素;善
存异;
沉着
意见。
倾听,巧妙说服对方。 争取达成共识。 冷静;准确回应。
附件4:
职业角色模拟评分表
评分要素
评分要点 序 号
情景设计逼真、道具使用合理(20
分)
情景设计
职业模拟 职业模拟真实感强, 表现力丰富评价内容
基本素养 衣着整洁,仪表端庄, 谈吐文雅,精神饱满 即时效果 按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪(15个人特色 具创造性;特长特点鲜明 总分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
评委签名: 附件5:
评分要素
职业规划 设计书内容
评分要点
自我认知
职业认知
职业目标 路径设计
规划与实施计划
(30分)
(20分)
分)
(15分)
就业组PPT作品及现场展示评分规则
具体描述
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势 2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能
力、行为风格、职业价值观分析全面、到位 3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4.自我评估理论、模型应用正确、合理
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况
2.、对目标行业发展前景及现状了解清晰,并且了解行业中的就业需求
3.、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析,做到“人企匹配”4.对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析,做到“人岗匹配” 5.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响
6.环境评估理论、模型的应用
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、
价值观),要符合实际、 可执行、可实现
2.职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力 3.要用长远的眼光设定职业目标,并将总目标划分成几个阶段性目标来实现
1.行动计划清晰、可操作性强
2.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可
操作性
3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性
评估与备选方案
参赛作品 设计思路
作品完整性 作品思路和逻辑 作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么 2.对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。
策划人:江韩飞 邵大万 2011年9月23日
目录
一.大赛概况
1.大赛目的
2.大赛主题 3.组织领导 4.承办单位 5.面向对象 6.大赛时间 7.活动地点
二.大赛的形式和内容
1.形式 2.活动流程 3.比赛要求
三.奖项设置及评审 四.附表
附件一:就业组PPT现场展示评分表
附件二:创业组PPT现场展示、创业实战视频评分表
附件三:无领导小组讨论评分表
附件四:职业角色模拟评分表
附件五:就业组PPT作品及现场展示评分规则
一.大赛概况
1.大赛目的
为了让的同学了解创业、参与创业、实现创业,本着培养创新意识、增强创业能力、提升我系
学生的创业竞争力,拟在系内举办大学生职业规划设计大赛。力求通过这一平台,使同学们学习到的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。
2.大赛主题:面向基层就业,规划精彩人生,施展创业才华,打造锦绣前程! 3.组织单位:信息系系团总支
5.承办单位: 信息系学生会青年实践部 6.面向对象:信息工程系10级、11级学生 7.大赛时间:9月15日——10月15日 8.活动地点::待定二.大赛的形式和内容
1.形式: 本次大赛分就业组、创业组两项进行比赛,参赛选手自选一项报名参赛。参赛选手认真撰
写职业生涯规划设计书或创业计划书,并通过ppt展示。 (一) 就业组
第一轮:作品评分、个人ppt展示及回答评委问题(战最终成绩的50%):
第二轮:无领导小组讨论。选手抽签分成若干组,每组10人,现场随机抽取题目,自由讨论,每组限时20分钟(占最终成绩的25%);
第三轮:职业角色模拟。选手根据自身职业目标,提前录制角色模拟视频,现场播放,时间3分钟以内(占最终成绩的25%). (二) 创业组
第一轮:创业作品ppt展示(占最终成绩的80%);
第二轮:现场播放创业实战情景视频,时间3分钟以内(占最终成绩的20%)。
2.活动流程:
一.宣传发动(9月25日—9月27日): 召开我系班长会议,发放系内活动动员计划书。学生会成员利用自习进各班宣传发动班级同学积极参与大赛。
二.收稿工作(9月29日—10月9)各班班长于10月9日晚自习前收集完班级ppt作品,上交至教学二楼312室。
三.选拔工作(10月10日—10月15) 1、选拨赛选拨办法:
(1)10月9日晚上学生会统计作品上交情况,10月10—10月12进行评比。 (2)职业规划类和自主创业类作品分开选拨,各占一定晋级份额。 (3)评审团:青年实践部
2、复赛选拨办法:
(1)于10月12日把晋级的人员名单交由系团总支,确定进行复赛名单。 10月13日下午1:00开
始进行复赛。,并评选进入决赛作品。(ppt演讲、无领导小组讨论、) (2)职业规划类和自主创业类作品分开选拨,各占一定晋级份额。 (3)评审团:系团总支、青年实践部
3、决赛选拨办法:
(1)10月13晚上把进入复赛的作品交由指导老师,并由老师评选出进入决赛答辩的作品。 (2)10月14日晚自习进行决赛(职业模拟、播放创业视频、答辩) (3)通过答辩会最终分别评定获奖名单:
(4)10月15日向系部提交获奖名单及作品,进入院级评比。 (5)评审团:系团总支、青年实践部
3.比赛要求:
(一)参赛作品
1.格式要求
统一提交ppt作品,注明作者姓名、指导老师、所在专业班级、联系方式。 (二)内容要求
(1)职业生涯规划书应包含自我认知、职业定位、环境认知、职业目标路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。
(2)创业计划书应包含项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、风险评估、盈利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理和运作方案等内容。
(3)内容要求目标明确,合理适中,条理清楚,切实可行,具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题,对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划,体现国防学院学子积极向上的精神面貌。
(三)其它要求
1.对于创业类,可以由个人或团队参加比赛。若组成团队,成员不超过3人。
2.作品评选要求:满分100分。其中自我认知20分,职业认知20分,职业目标和路径设计30分,规划与实施计划10分,评估与备选方案10分,作品完整性10分。
3.决赛包括:现场作品展示(陈述时要使用PPT进行展示,时间不超过4分钟)、回答评委提问(不超过2分钟)。
4.学生会各部应紧密合作,确保广大学生积极参与和比赛的顺利进行。
三.奖项设置及评审
1.奖项
大赛评选出的获奖作品将被送入院团委参加院级评比。
注:此次奖励设系、院两个级别。精神奖励为主、物质为辅。具体有证书、学分、奖品等 2.评审
严格依据“公平、公正、公开”原则,认真审查学生作品,客观评价学生现场表现。
附加表1:
就业组PPT现场展示评分表
评分要素
评分要点 序 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
评委签名: 附件2:
评分项目
评分要素 序号
主题陈述(80分)
回答问题(20分)
陈述内容 陈述过程 基本素养 即时效个人特应答能力 回答内容 (20分)
(20分)
(10分)
果 色 (10分)
(20(10分)
(10分)
分)
切合题
总陈述内容陈述过程按时完正确理解意,条理设计合理,衣着整分
完整、全成,能吸具创造问题,及清晰,结重点突出,洁,仪表面、正确、引观众性;特时准确应论明确,思路清晰,端庄,谈准确,PPT注意力,长特点
答,回答重点突语言畅达,吐文雅,重点突出
调动观鲜明
流畅,应出,真实有感染力 精神饱满
众情绪 变力强 可信,有说服力
创业组PPT现场展示、创业实战视频评分表
赢利创模项目项目市场融资经营创项目项业概述 开发 及 营销式、方案 管理业 可操目实分析 创意 竞争策略 经济和回和运团作性附战(10(10分析 (10及财报 作方队 分析 加视总分
分)
分)
(10分)
务状(10案(5(5
(5
分 频 分)
况 (10分)
分)
分) 分)
(5
(分) 20
分)
)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
评委签名: 附件3:
评分要素 序 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评委签名: 成
计简市场营销赢利需求员
划明、分析策略模式合目标能书清扼创意科具有可理,规划力各项全晰要、独特学、吸引行,估计合互分析面、流完新客观力,成财务全理,补、和预规畅整,颖,数据本及计划面,操作分算的范、,有特创新完定价及相融资周期工可行流真色,力度整,合理,关指
方案和实合性较畅,实
有商大
明确营销标合具有施计理、高
逻可业价优、渠道理准吸引划恰机辑信
值
劣势
顺畅
确
力
当
构严紧谨
密
无领导小组讨论评分表
评价内容
分析能力(25分) 表达能力(25分) 合作能力(30
分) 应变能力(20分) 抓住问题关键;多方
深度剖析; 语言简明、有逻辑;团队意识;求同
随机应变、创新;
总分
观点清晰;综合把握
善用非语言因素;善
存异;
沉着
意见。
倾听,巧妙说服对方。 争取达成共识。 冷静;准确回应。
附件4:
职业角色模拟评分表
评分要素
评分要点 序 号
情景设计逼真、道具使用合理(20
分)
情景设计
职业模拟 职业模拟真实感强, 表现力丰富评价内容
基本素养 衣着整洁,仪表端庄, 谈吐文雅,精神饱满 即时效果 按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪(15个人特色 具创造性;特长特点鲜明 总分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
评委签名: 附件5:
评分要素
职业规划 设计书内容
评分要点
自我认知
职业认知
职业目标 路径设计
规划与实施计划
(30分)
(20分)
分)
(15分)
就业组PPT作品及现场展示评分规则
具体描述
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势 2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能
力、行为风格、职业价值观分析全面、到位 3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4.自我评估理论、模型应用正确、合理
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况
2.、对目标行业发展前景及现状了解清晰,并且了解行业中的就业需求
3.、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析,做到“人企匹配”4.对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析,做到“人岗匹配” 5.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响
6.环境评估理论、模型的应用
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、
价值观),要符合实际、 可执行、可实现
2.职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力 3.要用长远的眼光设定职业目标,并将总目标划分成几个阶段性目标来实现
1.行动计划清晰、可操作性强
2.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可
操作性
3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性
评估与备选方案
参赛作品 设计思路
作品完整性 作品思路和逻辑 作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么 2.对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。
策划人:江韩飞 邵大万 2011年9月23日