《世说新语》小测卷（120分）答案
姓名 班级 得分
一、 文学常识（5分）
1．《世说新语》是南朝宋时期的志人小说代表作，共8卷3门。由南朝宋人刘义庆招聚文人编纂而成。主要记叙的是东汉到宋时期的名人轶事、传闻。以短篇为主。
2．《世说新语》的艺术特点是篇幅精短、、。
二、解释加点的字词（41分）
（一）（16分）谢太傅寒雪日内集（家庭聚会），与儿女（子侄辈）讲论（ 谈论 ）．．．．．．
文义（ 诗文 ）。俄而（不久，一会儿 ）雪骤（急，大），公欣然（高兴的样子 ）．．．．．．．
曰：“白雪纷纷何（什么）所似（像）？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差（差不多，大致 ）．．．
可拟（相比）。”兄女曰：“未若（不如，比不上）柳絮因（凭借）风起（飘起 ）。”．．．．．
公大笑乐。即（就是）公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（ 表判断，不译 ）。 ．．
（二）（25分）陈太丘与友期（约定）行（同行，出行），期（约定 ）日中（正午），．．．．．
过中不至（ 到），太丘舍（放弃）去（离开），去（离开）后乃（才 ）至。元方时．．．．．．（当时）年七岁，门外戏（嬉戏 ）。客问元方：“尊君（对别人父亲的尊称）在不（通．．．．
“否”，吗）?”答曰：“待（等待）君久不至，已去（离开）。”友人便怒：“非（不是）．．．
人哉! 与人期（约定）行，相委（丢下，舍弃）而去（离开）。”元方曰：“君与家君．．．．．（我父亲）期（约定）日中。日中不至，则（就，就是）是无信；对子骂父，则是．．
无礼。”友人惭（感到惭愧），下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）。 ．．．
三、古今异义词（14分）
1．与儿女讲论文义 儿女：古义子侄辈 今义儿子和女儿
文义：古义 今义2．未若柳絮因风起 因 ：古义 今义3．相委而去 委 ：古义 今义去 ：古义 离开 今义 到某地去
4．元方入门不顾 顾 ：古义 今义5．下车引之 引 ：古义四、补充省略的部分（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中（友）不至，太丘舍去，去后（友）乃至。元
方时年七岁，（于）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久（君）不至，（家君）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（人）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（君）日中不至，则是无信；（君）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
五、翻译重点句子（14分）
1．与儿女讲论文义。
2．撒盐空中差可拟。
跟把盐撒在空中差不多。
3．未若柳絮因风起。
不如比做柳絮随风起舞。
4．白雪纷纷何所似？
这纷纷扬扬的大雪像什么呢？
5．与人期行，相委而去。
和别人约好同行，却把别人丢下自己走了。
6. 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
中午（到了）（您）（却）没有到，（这）就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，
（这）便是没有礼貌。”
7．太丘舍去，去后乃至。
陈太丘就不再等候离开了，陈太丘离开后那人才到达。
六、问答题（16分）
1．《咏雪》交代故事背景的是哪句话？（2分）
2．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? （2分）
融洽 欢快 轻松，有文化氛围
3．“撒盐空中”、“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好? （4分）
示例：１前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似，尤其是雪成“霰”（xiàn ）时
更是形似；２一般认为“柳絮因风起”更好，因为雪与柳絮的颜色、轻盈飘飞之态神
似。同时又能由“柳絮”给人以春天即将到来的感觉，别有一番意韵。
4．从文中记叙来看，友人和元方各是怎样的人？（4分） 友人是个不守信，没有时间观念的人；元方是个聪明、勇敢、明理或懂礼识仪，机
智，刚正不阿的孩子
5．元方“入门不顾”失礼吗？说说你的看法（4分）
客人既已认错，就应原谅他，而元方“入门不顾”，让客人很尴尬。有无礼之嫌。或元方对粗俗友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体
现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。
6．《陈太丘与友期》这则故事给我们什么样的启发？（2分）
我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。（从友人角度）
我们要学会宽容，得饶人处且饶人。（从元方角度）
七、拓展延伸（20分）
（一）利用括号内的注释，回答后面的提问：（10分）
王冕者，诸暨（j ì）人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；
听已辄（zh é，就）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（t à，用鞭子、棍子等打人）之。
已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（h é，何）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，出佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小
儿，恬（ti án ，安然、坦然）若不见。 1．下列加横线的词语在文中的意思，解释错误的一项是（ C ）（2分）
A ．暮乃反（同“返”）B ．会稽韩性闻而异之（认为„„与众不同）
C D
2．下列加横线的词语，解释错误的一项是（ A ）（2分）
A B
C D
3．“窃入学舍听诸生读书”。在文中的正确意思是（ D ）（2分）
A ．暗暗地进学生宿舍去听学生们读书。 B ．暗暗地进学生宿舍去听老师们上课。
C ．偷偷地进学校去听老师们上课。 D ．偷偷地进学校去听学生们读书。
4．“儿痴如此，曷不听其所为？”句子在文中的正确意思是（ C ） （2分）
A ．这孩子对读书如此入迷，不能再让他这样做了吧？
B ． 这孩子傻到这样的地步，不能再让他这样做了吧？
C ． 这孩子对读书如此入迷，为什么不就让他读书呢？
D ． 这孩子傻到这样的地步，为什么不就让他读书呢？
5．从中看出王冕具有怎样的性格特点？ （2分）
对学习有及浓厚的兴趣，勤奋，忘我学习，（做事专心致志，全神贯注） （二）阅读下面一则短文，请回答后面的问题。（10分）
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸小儿竞走取之，唯戎．．．．
不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 ．．
1． 解释加点字词的意思。 （4分）
尝与诸小儿游（曾经）（众多）（玩）诸小儿竞走取之（争逐、比赛\竞相）（跑） ．．．．．
唯戎不动（只有 ）取之信然（ 果真 ）（ 这样 ） ．．．
2．翻译下列句子。 （2分）
树在道旁而多子，此必苦李
李子树长在路边却有很多果实，这些李子必定是苦的李子
3． 从中看出王戎具有怎样的性格特点？（2分）
4．从中可以得到什么启示？ （2分）
告诫我们应从生活中的每一件小事入手, 有意识地培养自己善于观察和思考的习惯。
学习《世说新语》两则的收获
写作方法 思想上
《世说新语》小测卷（120分）答案
姓名 班级 得分
一、 文学常识（5分）
1．《世说新语》是南朝宋时期的志人小说代表作，共8卷3门。由南朝宋人刘义庆招聚文人编纂而成。主要记叙的是东汉到宋时期的名人轶事、传闻。以短篇为主。
2．《世说新语》的艺术特点是篇幅精短、、。
二、解释加点的字词（41分）
（一）（16分）谢太傅寒雪日内集（家庭聚会），与儿女（子侄辈）讲论（ 谈论 ）．．．．．．
文义（ 诗文 ）。俄而（不久，一会儿 ）雪骤（急，大），公欣然（高兴的样子 ）．．．．．．．
曰：“白雪纷纷何（什么）所似（像）？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差（差不多，大致 ）．．．
可拟（相比）。”兄女曰：“未若（不如，比不上）柳絮因（凭借）风起（飘起 ）。”．．．．．
公大笑乐。即（就是）公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（ 表判断，不译 ）。 ．．
（二）（25分）陈太丘与友期（约定）行（同行，出行），期（约定 ）日中（正午），．．．．．
过中不至（ 到），太丘舍（放弃）去（离开），去（离开）后乃（才 ）至。元方时．．．．．．（当时）年七岁，门外戏（嬉戏 ）。客问元方：“尊君（对别人父亲的尊称）在不（通．．．．
“否”，吗）?”答曰：“待（等待）君久不至，已去（离开）。”友人便怒：“非（不是）．．．
人哉! 与人期（约定）行，相委（丢下，舍弃）而去（离开）。”元方曰：“君与家君．．．．．（我父亲）期（约定）日中。日中不至，则（就，就是）是无信；对子骂父，则是．．
无礼。”友人惭（感到惭愧），下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）。 ．．．
三、古今异义词（14分）
1．与儿女讲论文义 儿女：古义子侄辈 今义儿子和女儿
文义：古义 今义2．未若柳絮因风起 因 ：古义 今义3．相委而去 委 ：古义 今义去 ：古义 离开 今义 到某地去
4．元方入门不顾 顾 ：古义 今义5．下车引之 引 ：古义四、补充省略的部分（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中（友）不至，太丘舍去，去后（友）乃至。元
方时年七岁，（于）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久（君）不至，（家君）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（人）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（君）日中不至，则是无信；（君）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
五、翻译重点句子（14分）
1．与儿女讲论文义。
2．撒盐空中差可拟。
跟把盐撒在空中差不多。
3．未若柳絮因风起。
不如比做柳絮随风起舞。
4．白雪纷纷何所似？
这纷纷扬扬的大雪像什么呢？
5．与人期行，相委而去。
和别人约好同行，却把别人丢下自己走了。
6. 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
中午（到了）（您）（却）没有到，（这）就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，
（这）便是没有礼貌。”
7．太丘舍去，去后乃至。
陈太丘就不再等候离开了，陈太丘离开后那人才到达。
六、问答题（16分）
1．《咏雪》交代故事背景的是哪句话？（2分）
2．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? （2分）
融洽 欢快 轻松，有文化氛围
3．“撒盐空中”、“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好? （4分）
示例：１前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似，尤其是雪成“霰”（xiàn ）时
更是形似；２一般认为“柳絮因风起”更好，因为雪与柳絮的颜色、轻盈飘飞之态神
似。同时又能由“柳絮”给人以春天即将到来的感觉，别有一番意韵。
4．从文中记叙来看，友人和元方各是怎样的人？（4分） 友人是个不守信，没有时间观念的人；元方是个聪明、勇敢、明理或懂礼识仪，机
智，刚正不阿的孩子
5．元方“入门不顾”失礼吗？说说你的看法（4分）
客人既已认错，就应原谅他，而元方“入门不顾”，让客人很尴尬。有无礼之嫌。或元方对粗俗友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体
现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。
6．《陈太丘与友期》这则故事给我们什么样的启发？（2分）
我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。（从友人角度）
我们要学会宽容，得饶人处且饶人。（从元方角度）
七、拓展延伸（20分）
（一）利用括号内的注释，回答后面的提问：（10分）
王冕者，诸暨（j ì）人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；
听已辄（zh é，就）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（t à，用鞭子、棍子等打人）之。
已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（h é，何）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，出佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小
儿，恬（ti án ，安然、坦然）若不见。 1．下列加横线的词语在文中的意思，解释错误的一项是（ C ）（2分）
A ．暮乃反（同“返”）B ．会稽韩性闻而异之（认为„„与众不同）
C D
2．下列加横线的词语，解释错误的一项是（ A ）（2分）
A B
C D
3．“窃入学舍听诸生读书”。在文中的正确意思是（ D ）（2分）
A ．暗暗地进学生宿舍去听学生们读书。 B ．暗暗地进学生宿舍去听老师们上课。
C ．偷偷地进学校去听老师们上课。 D ．偷偷地进学校去听学生们读书。
4．“儿痴如此，曷不听其所为？”句子在文中的正确意思是（ C ） （2分）
A ．这孩子对读书如此入迷，不能再让他这样做了吧？
B ． 这孩子傻到这样的地步，不能再让他这样做了吧？
C ． 这孩子对读书如此入迷，为什么不就让他读书呢？
D ． 这孩子傻到这样的地步，为什么不就让他读书呢？
5．从中看出王冕具有怎样的性格特点？ （2分）
对学习有及浓厚的兴趣，勤奋，忘我学习，（做事专心致志，全神贯注） （二）阅读下面一则短文，请回答后面的问题。（10分）
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸小儿竞走取之，唯戎．．．．
不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 ．．
1． 解释加点字词的意思。 （4分）
尝与诸小儿游（曾经）（众多）（玩）诸小儿竞走取之（争逐、比赛\竞相）（跑） ．．．．．
唯戎不动（只有 ）取之信然（ 果真 ）（ 这样 ） ．．．
2．翻译下列句子。 （2分）
树在道旁而多子，此必苦李
李子树长在路边却有很多果实，这些李子必定是苦的李子
3． 从中看出王戎具有怎样的性格特点？（2分）
4．从中可以得到什么启示？ （2分）
告诫我们应从生活中的每一件小事入手, 有意识地培养自己善于观察和思考的习惯。
学习《世说新语》两则的收获
写作方法 思想上