添画 教学反思
本课的设计意图是借助丰富的互联网资源丰富学生的创作资源,以往的本课学习都是让学生搜索实际生活中的资源,往往是学生找不到合适的或者丰富的学习资源,教学任务很难完成。
借助强大的互联网搜索,学生可以搜集到几乎是任何的资源,丰富了学习的内容,学生可以通过互联网搜索,打破了素材缺乏对学生创作的限制,使学生的主要精力可以完全放在创作上面来,计算机辅助也将图片的剪、贴一并在计算机中完成,大大提高了学生学校的效率,也避免了学生在使用剪刀中可能遇到的危险。再者就是借助计算机软件可以实现素材的放大、缩小,利用复制功能能重复的使用同一素材,这些都是在以往同堂的学习中无法实现的。
本课学习中存在的问题就是,虽然借助计算机和互联网搜索功能能大大提高本课的教学效率,学生对这种学习方式也非常的喜欢,但是,这种高效率的前提是学生的信息素养足以支撑,所以在教学过程中教师一定要精心分好小组,保证每个小组都有一个相对好的学生带着大家完成练习。
添画 教学反思
本课的设计意图是借助丰富的互联网资源丰富学生的创作资源,以往的本课学习都是让学生搜索实际生活中的资源,往往是学生找不到合适的或者丰富的学习资源,教学任务很难完成。
借助强大的互联网搜索,学生可以搜集到几乎是任何的资源,丰富了学习的内容,学生可以通过互联网搜索,打破了素材缺乏对学生创作的限制,使学生的主要精力可以完全放在创作上面来,计算机辅助也将图片的剪、贴一并在计算机中完成,大大提高了学生学校的效率,也避免了学生在使用剪刀中可能遇到的危险。再者就是借助计算机软件可以实现素材的放大、缩小,利用复制功能能重复的使用同一素材,这些都是在以往同堂的学习中无法实现的。
本课学习中存在的问题就是,虽然借助计算机和互联网搜索功能能大大提高本课的教学效率,学生对这种学习方式也非常的喜欢,但是,这种高效率的前提是学生的信息素养足以支撑,所以在教学过程中教师一定要精心分好小组,保证每个小组都有一个相对好的学生带着大家完成练习。