专本衔接校考试题 考核课程 语言学概论 （ A 卷） 考核时间 150 分钟 考核方式 闭卷 准考证号： 姓名：
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．转换生成语言学的奠基人是著名语言学家（ ）。
A．赵元任 B．乔姆斯基 C．索绪尔 D．萨丕尔
2．前高圆唇元音是（ ）。
A．[I] B．[u] C．[y] D．[o]
3．下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是（ ）。
A．[p] B．[t] C．[m] D．[n]
4．提出语言决定思维观点的学者是（ ）。
A．萨丕尔 B．洪堡特 C．乔姆斯基 D．索绪尔
5．从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（ ）。
A．音位 B．音素 C．音节 D．音渡
6．把词分为单纯词和合成词所依据的是（ ）。
A．音节的数量 B．语素的数量 C．词的用途 D．词的地位 7．英语单词worker中的-er是（ ）。
A．词根 B．词缀 C．词尾 D．词干
8．下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（ ）。 A．健儿 B．女儿 C．少儿 D．花儿
9．英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于（ ）。
A．性 B．格 C．数 D．态
10．“最小的有意义的能独立使用的语言单位”是（ ）。
A．语素 B．词 C．词组 D．字
11．标写语音的书面符号叫（ ）。
A．音素 B．音位 C．音标 D．音读
12．“不入虎穴，焉得虎子”属于（ ）。
A．谚语 B．成语 C．歇后语 D．惯用语 13．文字起源于（ ）。
A．结绳 B．穿贝 C．结珠 D．图画
14．语汇系统中最为稳固而不易变化的是（ ）。
A．一般语汇 B．基本语汇 C．通用语汇 D．专用语汇 15．下面的动宾词组中，表达动作与工具关系的是（ ）。
A．吃苹果 B．写文章 C．写毛笔 D．抬桌子 16．下面各项中属于向心词组的是（ ）。
A．花衣裳 B．彩色的 C．心里美 D．花红了 17．把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（ ）。
A．句子的句型类 B．句子的句式类
C．句子的功能类 D．句子的简繁类
18．现在一般认为，人学习语言的最迟临界点是在（ ）左右，就是说在这个年龄之前如果不接触语言，此后就几乎无法学习语言了。
A．两岁 B．五岁 C．十二岁 D．二十岁
19．语言间亲属关系最重要的标志是（ ）。
A．语音对应关系 B．词汇对应关系
C．语法对应关系 D．文字对应关系
20．从翻译技术的平面看，机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（ ）。
A．单词、句法、语义、语境 B．单词、语义、语境、句法
C．单词、句法、语境、语义 D．单词、语义、句法、语境
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21．下面各项中存在着语音对应关系的有（ ）。
A．中介语之间 B．地域方言之间 C．社会方言之间
D．亲属语言之间 E．转用语言之间
22．下面各项中，属于汉语／a／音位的变体有（ ）。
A．[a] B．[A] C．[o] D．[i] E．[ɑ]
23．从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（ ）。
A．音高的高低 B．发音部位的前后 C．送气不送气
D．声带振动不振动 E．形成和克服阻碍
24．现代汉语“赔”和“陪”是（ ）。
A．同形词 B．两个单音节词 C．同音词
D．反义词 E．两个单纯词
25．下面的各种学说中涉及语言起源的有（ ）。
A．认知说 B．手势说 C．摹声说 D．劳动说 E．强化说方式
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26．社会方言
27.语流音变
28.义素
29.洋泾浜
四、分析题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
30．分析以下组合中变元的语义角色：吃食堂 喝开水 写文章 飘雪花 涂蜡笔
31．用层次分析法分析下面这个结构：笔记本电脑确实有不少优点
32．分析以下歧义结构（说明造成歧义的原因以及所含有的多种意思）：鸡不吃了
33．用义素分析的方法描写以下这组词的语义特征：姑妈 姨妈
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
34．文字改革有哪些类型？请结合实例予以说明。
35．简要说明元音和辅音的主要区别。
36．词缀和词尾有什么不同？
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 37．“语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？
38．结合实例说明述谓结构的构成和类型。
专本衔接校考试题 考核课程 语言学概论 （ A 卷） 考核时间 150 分钟 考核方式 闭卷 准考证号： 姓名：
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．转换生成语言学的奠基人是著名语言学家（ ）。
A．赵元任 B．乔姆斯基 C．索绪尔 D．萨丕尔
2．前高圆唇元音是（ ）。
A．[I] B．[u] C．[y] D．[o]
3．下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是（ ）。
A．[p] B．[t] C．[m] D．[n]
4．提出语言决定思维观点的学者是（ ）。
A．萨丕尔 B．洪堡特 C．乔姆斯基 D．索绪尔
5．从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（ ）。
A．音位 B．音素 C．音节 D．音渡
6．把词分为单纯词和合成词所依据的是（ ）。
A．音节的数量 B．语素的数量 C．词的用途 D．词的地位 7．英语单词worker中的-er是（ ）。
A．词根 B．词缀 C．词尾 D．词干
8．下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（ ）。 A．健儿 B．女儿 C．少儿 D．花儿
9．英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于（ ）。
A．性 B．格 C．数 D．态
10．“最小的有意义的能独立使用的语言单位”是（ ）。
A．语素 B．词 C．词组 D．字
11．标写语音的书面符号叫（ ）。
A．音素 B．音位 C．音标 D．音读
12．“不入虎穴，焉得虎子”属于（ ）。
A．谚语 B．成语 C．歇后语 D．惯用语 13．文字起源于（ ）。
A．结绳 B．穿贝 C．结珠 D．图画
14．语汇系统中最为稳固而不易变化的是（ ）。
A．一般语汇 B．基本语汇 C．通用语汇 D．专用语汇 15．下面的动宾词组中，表达动作与工具关系的是（ ）。
A．吃苹果 B．写文章 C．写毛笔 D．抬桌子 16．下面各项中属于向心词组的是（ ）。
A．花衣裳 B．彩色的 C．心里美 D．花红了 17．把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（ ）。
A．句子的句型类 B．句子的句式类
C．句子的功能类 D．句子的简繁类
18．现在一般认为，人学习语言的最迟临界点是在（ ）左右，就是说在这个年龄之前如果不接触语言，此后就几乎无法学习语言了。
A．两岁 B．五岁 C．十二岁 D．二十岁
19．语言间亲属关系最重要的标志是（ ）。
A．语音对应关系 B．词汇对应关系
C．语法对应关系 D．文字对应关系
20．从翻译技术的平面看，机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（ ）。
A．单词、句法、语义、语境 B．单词、语义、语境、句法
C．单词、句法、语境、语义 D．单词、语义、句法、语境
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21．下面各项中存在着语音对应关系的有（ ）。
A．中介语之间 B．地域方言之间 C．社会方言之间
D．亲属语言之间 E．转用语言之间
22．下面各项中，属于汉语／a／音位的变体有（ ）。
A．[a] B．[A] C．[o] D．[i] E．[ɑ]
23．从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（ ）。
A．音高的高低 B．发音部位的前后 C．送气不送气
D．声带振动不振动 E．形成和克服阻碍
24．现代汉语“赔”和“陪”是（ ）。
A．同形词 B．两个单音节词 C．同音词
D．反义词 E．两个单纯词
25．下面的各种学说中涉及语言起源的有（ ）。
A．认知说 B．手势说 C．摹声说 D．劳动说 E．强化说方式
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26．社会方言
27.语流音变
28.义素
29.洋泾浜
四、分析题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
30．分析以下组合中变元的语义角色：吃食堂 喝开水 写文章 飘雪花 涂蜡笔
31．用层次分析法分析下面这个结构：笔记本电脑确实有不少优点
32．分析以下歧义结构（说明造成歧义的原因以及所含有的多种意思）：鸡不吃了
33．用义素分析的方法描写以下这组词的语义特征：姑妈 姨妈
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
34．文字改革有哪些类型？请结合实例予以说明。
35．简要说明元音和辅音的主要区别。
36．词缀和词尾有什么不同？
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 37．“语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？
38．结合实例说明述谓结构的构成和类型。