综合考试命题专家及其研究方向
综合考试命题专家
杨宁一教授：
杨宁一原来是北京师大历史系教授，现在转到马克思主义学院(政治学与国际关系学院) 。历史学科首席命题专家。其学术专长是世界近代化问题、世界资本主义体系、美国史；日本问题、东亚的区域化。
2001年文综高考全国卷
39．改革开放以来，我国的社会主义现代化事业取得了巨大的成就，这些成就，是在中国共产党领导下，通过经济体制改革不断完善社会主义制度而取得的。为了进一步推进社会主义现代化建设事业，江泽民同志指出：“治国必先治党，治党务必从严”，按照这一精神，近年来，中国共产党展开了积极深入的反腐败斗争，有效地加强了党的建设，保证了改革开放事业的顺利发展。回答下列问题。（35分）
（1）为什么说我国经济体制改革是社会主义制度的自我完善？（10分）
（2）在现代化建设和改革开放事业中，中国共产党为什么必须加强自身建设、始终坚持反腐败？（15分）
（3）从哲学的角度，说明如何认识当前的反腐败斗争。（10分）
2009年文综高考全国I 卷
39. （60分）根据材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：
随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走到整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲，非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达欧洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取这趟、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润，利物浦等城市因此兴盛起来。
——据艾里克. 威廉斯《资本主义与奴隶制度》等
材料二 : 三角贸易示意图
材料三:
美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 资本来世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《资本论》
英国资产阶级将被迫在印度实行的一切，既不会使人民群众得到解放，也不会根本改善他们的社会状况，因为这两者不仅仅决定于生产力的发展，而且还决定于生产力是否归人民所有。但是，有一点他们是一定能够做到的，这就是为这两者创造物质前提。
——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
我们党领导人民全面建设小康社会、进行改革开放和社会主义现代化建设的根本目的，是要通过发展生产力，不断提高人民物质文化生活水平，促进人的全面发展。
——胡锦涛《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲人在三角贸易中充当的角色，并说明三角
贸易兴起的历史背景。（8分）
（2）结合所学知识，分析三角贸易的历史影响。（12分）
《北京师范大学学报(社会科学版) 》1993/03《日本民间法西斯运动初探》，《北京师范大学学报(社会科学版) 》2006/01发表的《战后日本民族主义的演变——兼对“新民族主义”概念的质疑》、《评梅棹zhu ō忠夫“文明的生态史观”》、、《明治时期日本人的自我认识》，日本人真正的自我认识始于 19世纪中期 , 它成为日本在现代社会中自我认识的起点。明治时期基本形成了日本人自我认识的若干流派 , 它历经各个历史时期 , 总是以不同的形式顽强地表现出来 , 影响一直延续至今。明治时期日本人自我认识的突出特点是深受“国运”的影响 , 以至出现明显的偏差。明治初期日本落后于欧美时 , 其民族自卑感十分强烈 ; 一旦成为强国 , 则转向另一个极端 , 民族主义极度膨胀 , 最终走上了军国主义的道路。
39. （60分）阅读分析资料如图7，完成下列各题。
抗日战争爆发后，苏联援华物资通过西北陆路运到中国，英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇缅公路运到中国。威廉·凯宁在《飞越驼峰》一书中指出：“从这方面看，中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题。”
1942年3月，中国和美国合作，开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线„„驼峰航线。
3年中，中、美通过这条航线，将大量物资空运到中国境内，并为此付出了巨大代价。
（1）结合所学知识，分析开辟驼峰航线的 必要性。（14分）
（2）分析驼峰航线的作用。（6分）
（3）简要说明驼峰航线穿越地区的主要地形特征。（10分）
（4）当时的运输机沿该航线飞行面临的要困难有哪些？（10分）
（5）中国的抗日战争是中国人民反抗日本侵略、维护国家独立的正义战争。运用内外因辩证关系原理，结合材料和所学历史知识，分析威廉·凯宁“从这方面看，中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题”这句话所表达的观点。（10分）
《历史教学》2005/10发表《世界历史视野中的民族主义》，民族主义是近代以来对世界历史进程最具影响力的政治和社会力量之一, 是现代化的产物, 经历了形成时期、发展和扩散时期, 在世界范围内确立时期等不同阶段, 存在着原发型和传导型两种基本类型。民族主义在历史上既起到过积极作用, 也造成过巨大破坏和灾难。正确认识民族主义, 总结民族主义演变历程的经验教训, 对当今世界有着很强的借鉴意义。
例如2005年全国高考文综I 卷
37．(32分) 根据材料回答问题。
材料一
在法国大革命期间的瓦尔密战役中，普军训练有素、装备精良，在猛烈炮轰法军阵地后，发动进攻。法军士兵在普军逼近时，高呼“民族万岁! ”击退了敌人的进攻。
材料二
在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星期„最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。
材料三
第一次世界大战后，落后的土耳其沦为西方列强宰割的对象。在民族主义激励下，凯末尔领导土耳其人民，赶走外国侵略者，建立共和国，发展民族经济，走上民族复兴的道路。
（1）结合所学知识，说明材料一所述的瓦尔密战役的性质。(6分)
（2）概括材料二反映出的狭隘民族主义的内容，结合所学知识简述其产生的欧洲国际关系
背景。(12分)
（3）指出材料三反映出的凯末尔革命中民族主义的目标。 (4分)
（4）依据上述三条材料，简要评价民族主义的历史作用。(10分)
《雅尔塔体系与战后东西欧国家的集团化》，第二次世界大战期间和战后初期，美苏英等大国政治家通过一系列磋商及其文件，为战后世界作出一个主观安排和初步设计。但战后世界的实际格局却与设计者们的初衷相去甚远。本文通过对上述安排和设计的多方面分析，揭示其中包含的诸多矛盾，说明这些矛盾是如何转化成欧洲国家集团化的有利条件和因素的。 2002年全国高考文综卷
37．阅读下列材料：
材料一
为保全俄国水师在北方海岸得有足为可恃之地，大清国大皇帝允将旅顺口、大连湾暨附近水面租与俄国，„„在俄国所租之地以及附近海面，所有调度水陆各军，并治理地方大吏，全归俄官„„
——中俄《旅大租地条约》（1898年3月） 材料二
（俄国政府）将旅顺口、大连湾并其附近领土领水之租借权内„„一切权利及所让与者，转移与日本政府„„
——日俄《朴茨茅斯条约》（1905年9月） 材料三
苏美英三大国领袖同意，„„大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。
——苏美英《雅尔塔协定》（1945年2月） 注：1945年8月，中华民国政府与苏联政府签订协定，确认了《雅尔塔协定》有关旅顺、大连问题的内容。
材料四
缔约国双方同意一俟„„不尽于一九五二年末，苏联军队即自共同使用的旅顺口海军根据地撤退，并将该地区的设备移交中华人民共和国政府，„„现时大连所有财产，凡为苏联方面临时代管或苏联方面租用者，应由中华人民共和国政府接收。
——中苏《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》（1950年2月）
根据材料与所学知识回答：（40分）
（1）结合相关历史背景，简述旅顺、大连的主权受到损害和得到恢复的基本过程。（16分）
（2）上述过程说明中国在清末、抗日战争后期和新中国成立后国际地位发生了怎样的变化。（6分）
（3）对比材料一和材料四，说明清政府与新中国的外交政策有何根本差异。（8分）
（4）根据材料二和材料三，说明各大国在中国领土主权问题上持何种态度，实际上采取了什么做法。（10分）
吴伟教授：
中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所苏联史室副主任，博士生导师。
研究领域：苏联史、国际关系史、第二次世界大战史。
主要论著
著 作：
政治家的超群谋略（参编1万字，天津人民出版社1994年）
影响世界的100次事件（参编2万字, 广西人民出版社1995年。）
浩劫与辉煌（丛书，第四卷）（30万字，华夏出版社1994年。）
横扫千军--苏军卫国战争重大战役纪实（主编并撰写40万字，世界知识出版社1995年。） 第二次世界大战史（第三卷）（合著，4万字。中国人民解放军军事科学出版社1999年。） 勃列日涅夫传（世界知识出版社1997年。26万字）
精粹世界史·从萨拉热窝到东京（合著，撰写10万字。中国青年出版社1999年。） 苏联与第二次世界大战中的波兰问题1939～1945年（人民出版社，待出）
苏联历史档案选编（第二卷）（中国社会科学文献出版社2001。译、校、注其中"1944年的华沙起义" 专题，9万字）
苏联历史档案选编（第十九卷）（中国社会科学文献出版社2001。主编及校、注，40万字） 苏联与波兰问题（专著30万字，世界知识出版社2001）
重振大国雄风（专著，与姜毅、许志新、李勇慧合著，全书25万，本人6万，世界知识出版社，2004年4月版）
中俄关系的历史与现实（论文集，副主编之一，全书60万字，河南大学出版社，2004年9月）
论 文：
如何理解布列斯特和约后苏俄的喘息时期（《北京师范学院学报》，1991年第4期） 战后欧洲的政治安排与东西欧国家的集团化（论文摘要，《世界历史》1991年第6期） 当代军事政治关系体系中的俄罗斯（《东欧中亚问题译丛》1993年第6期）
苏联和西方盟国在划分德国占领区问题上的合作与斗争（《东欧中亚研究》1994年第4期） 雅尔塔体系与战后东西欧国家的集团化（《首都师范大学学报》1994年第2期）
斯大林格勒战役：半个世纪的争论（《军事历史》1995年第3期）
二十世纪四、五十年代欧洲国家集团化进程的分期及其对国际政治格局的影响（《世界史研究年刊》1996年）
苏联与第二次世界大战中的波兰边界问题（《首都师范大学学报》1995年第4期）
二月革命后俄国军队的民主化及其对十月革命的影响（《首都师范大学学报》1997年第5期） 苏联伟大卫国战争和民族精神的振兴（论文，当代世界，2005年第5期）
苏联历史研究及其与世界现代史教学（论文，0.8万，山西师大学报，2006年第6期） 论彼得堡在中俄文化交流中的作用（赴俄学术会议论文，0.6万，2006年10月）
捷克斯洛伐克二月事件（论文，根据新档案撰写，0.8万，北京大学出版社，2006年1月） 民主德国的“6.18”事件（论文，根据新档案撰写，0.86万，北京大学出版社，2006年1月）
世界史(苏联东欧史) 。《苏联史研究与世界现代史教学》，近年来, 我国学术界在苏联史研究上有了很大进展, 形成了新的特点。主要表现在对解密的苏联时期档案予以高度重视, 开展了收集、整理和编辑工作; 形成了以总结苏联党和国家发生重大变化所提供的历史经验教训为中心的研究潮流; 出现了一批在应用最新历史档案基础上写成的专著。与此同时, 如何把苏联史研究的成果融入世界现代史教学当中, 仍是一个有待解决的问题。《苏联伟大卫国战争与俄罗斯民族振兴》、《十月革命开创了历史新纪元》、《苏联与第二次世界大战中的波兰边界问题》波兰边界问题几乎贯穿第二次世界大战始终。在战争的特殊环境下，它先是成了国际问题，之后又被赋予强烈的政治色彩，成为国际政治格局中的一粒棋子。苏联在波兰问题的最终解决过程中，起着主导作用，施加了重要影响。随着苏联在反法西斯战争中的地位、作用不断上升，波兰边界问题的最终解决基本上是按照它的意愿和方式完成的。研究这一题目能告诉人们，战争条件下任何国际问题的解决，首先要适应和服从战争的逻辑和法则。 吴伟:《苏联与“波兰问题”》，世界知识出版社2002版。
例如2006年文综全国1 卷，第16-19题：
在社会主义运动的历史上，巴黎公社和十月革命具有重要的历史意义。回答16～19题。
16．巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社
A ．是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的
B ．推动了第一国际的建立
C ．标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台
D ．在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验
17．俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命
A ．是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的
B ．推翻了俄国沙皇专制统治
C ．中止了帝国主义大战
D ．推动了第三国际的建立
18．巴黎公社和以列宁为首的苏维埃政权采取的措施中，相同的是
A ．实行土地改革
B ．取消一切商品贸易
C ．以革命武装代替旧军队
D ．给予国内各民族平等权利
19．十月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响，中国先进知识分子
A ．找到了一条改造中国的新的革命道路
B ．提出了只有民主与科学才能使中国富强的主张
C ．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
D ．认识到统一战线是中国革命胜利的法宝
这一组关于十月革命的题，就是把十月革命作为社会主义文明的一部分来考察的。 2013年全国文综高考新课标卷I
33. 1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：" 今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题--谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。" 这一论断
A. 与实际情况完全相符
B. 成为加快工业化的依据
C. 是对农业改革的肯定
D. 是对斯大林模式的维护
35. 有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都
A ．处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题
C. 巩固了农村的集体所有制经济 D. 促进了社会主义工业化
2014年全国文综高考新课标卷I
34．1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期
A ．缺少基本的技术基础 B ．突破了计划经济指令的制约
C ．依赖外资建设重工业 D ．采用新经济政策的某些做法
2015年全国文综高考新课标卷I
41. （12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式： 生产力=科学技术x （劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）
这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。
—————摘自齐世荣总主编《世界史》 运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。
（说明：可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确）。
3. 何德章教授：
武汉大学历史系教授。研究方向：中国古代史（魏晋南北朝、隋唐），《
隋朝的统一:先进文明的胜利》、《六朝南方开发的几个问题》、《北魏初年的汉化制度与天赐二年的倒退》、评侯旭东《五、六世纪北方民众佛教信仰》
何德章著:《魏晋南北朝史丛稿》，北京：商务印书馆, 2010年。
例如：2003年文综高考全国卷
在中国历史上，土地问题历来是一个影响社会全局的重要问题。回答16～19题。
16．下列关于北魏均田制的表述，正确的是
A 受田农民可以纳绢代役 B 加速了北方各族封建化的进程
C 有利于商品经济发展 D 一直延续到北宋
17．太平天国在其占领区内实际推行的土地措施不包括
A 禁止地主收租 B 承认耕者有其田
C 没收地主土地 D 按人口重新分配全部土地
18．中国共产党在革命根据地开展土地革命，其主要内容是
A 打土豪、分田地、废除封建剥削和债务 B 地主减租减息，农民交租交息
C 将地主的所有财产分配给农民 D 组织农民积极从事生产
19．下列关于农村联产承包责任制的表述中，不正确的是
A 农产品全部由农民自行处理 B 改变了以往分配中的平均主义
C 以土地公有制为基础 D 有利于农村经济向专业化、商品化发展
（16．B 17．D 18．A 19．A ）
如2003年全国文综高考卷：
37．（34分）长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程。中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后，赠给联合国的礼品之一便是一幅以长城为图案的挂毯。
材料一：汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。据《汉书》记载：“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞列燧，„„（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦粕西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，„„置使者校尉领护，以给使外国者。” 材料二：嘉峪关地区魏晋墓砖壁画：
材料三：据《明史》记载，明中后期增修加固长城，“筑敌台三千，起居庸（关）至山海（关），控守要害，„„边备大天饬，敌不敢入犯。”长城沿线“九边生齿日繁，守备日囿，田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐。”
回答：（1）依据所学知识，举出汉武帝时期西汉除修筑长城以外，向西北地区拓展的重大事件。
（2）嘉峪关魏晋墓专壁画反映了当时的河西地区的经济发展和社会风貌。透过材料二你获得了什么重要历史信息？魏晋时期河西地区的繁荣与西汉以来对西北地区的开拓有密切联系，参照材料一与所学知识，分析汉长城如何促进了西北地区的发展。
2006年全国高考文综I 卷
37. （32分）光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融会各民族文化，不断丰富发展，生生不息。
阅读材料，回答下列问题。
材料一
据《礼记·王制》记述，春秋时期“中国（中原华夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改变）。„„言语不通，嗜欲不同”。而至东汉初年，据《续汉书·祭祀志》记载，光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。
材料二
会宁（今黑龙江阿城）乃国家兴王之地，自„„迁都永安（今北京），女直（即女真）浸忘旧风。„„宴饮音乐，皆习汉风。
——《金史·世宗纪》
材料三
北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。
——（元）许衡《鲁斋遗书》
（1）根据材料一，概括从春秋时期到东汉初中国文化发生的变化。结合所学知识，分析促成这一变化的原因。（9分）
（2）根据所学知识，概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。（9分）
（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析辽、金“行汉法”的原因，并概述其内容。（10分）
（4）简述从中华文明发展的历史中得到的启示。（4分）
2014年全国文综高考新课标卷I
25. 唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三：武则天时明令佛教位在道教之上：后来唐武帝“灭佛”。这反映出唐代
A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大
C．儒学的政治地位最为稳固 D．佛教的社会基础薄弱
45.(15分) 历史上重大改革回眸
材料
西汉建立后，“约法三章”不再适应现实需要，新的法令条文不断增加，形成《九章律》。汉武帝时，《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”，仅关于死罪的法律条文便有1000多条，“律令颇多，百有余万言”；具有法律意义的案例汇编越编越多，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初．沿用的“秦汉旧律”竟多选906卷，770余万宇，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。
魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法被编辑为“令”，由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法为主体，共20篇、620条、27600字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。 ——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。（8分）
(2)根据材料并结台所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。（7分） 2015年全国文综高考新课标卷I
25. 两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择，这被当时人们视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是（）
A. 皇帝依靠外戚抑制相权 B.“家天下”观念根深蒂固
C. 母族亲属关系收到重视 D. 刘氏同姓诸侯王势力强大
45.(15分)
历史上重大改革回眸
材料
从秦朝铸造“半两”钱开始，铸币主要以重量为名。汉代的“五铢”钱，“重如其文”，直到隋代，都被实为标准性的钱币，由于盗铸、剪凿良币以取铜等原因，钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象市场发生。隋末，劣币盛行，“千钱初重二斤，其后愈轻，不及一斤”，币值混乱、影响流通。针对这种情况，武德四年（621）唐高祖下诏铸“开元通宝”钱，即在钱币上铸“开元通宝”字样（或视读成“开元通宝”），大小仿汉“五铢”，称作一文，亦称一钱，每十钱中一两，“新钱轻重大小最为这种，远远甚便之”，这成为衡法由十六进位制度变为十进位制的关键，“钱”取代“铢”成为“两”一下的重量单位，伺候历代钱币均称“通宝”或“元宝”，钱币上不再标识重量。宋代以后，使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常例，如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。
——摘编自彭信威《中国货币史》等
（1）根据材料，指出唐代币制改革的主要内容。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明唐代币制改革的意义。（9分）
4. 孙燕京：
北京师范大学历史学院教授。
研究旨趣主要集中于晚清社会与文化。
著有《晚清社会风尚研究》。《中国近现代史》（清朝），《略论晚清北京社会风尚的变化及其特点》，《论甲午诗的思想特色》，《鸦片战争前后的爱国诗歌》等等。灾难的开
2005年全国高考文综I 卷
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之? ”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。回答30—31题。
30．这句诗体现的人生价值观是 （ ）
①人生的价值在于对社会的贡献
②有价值的人生不应考虑个人利益
③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低
④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
A ．①② B．①④ C．①③ D．③④
31．有人认为，“趋福避祸、趋利避害”是一切动物的本能，人也是动物，由此得出“人的本质是自私的”这种论证之所以不正确，是因为 （ ） ①人性本善，自私是后天获得的特质 ②人性本恶，后天可以为善
③人的本质应从社会关系的总和去理解④趋群体、他人之利，是对趋利避害本能的超越
A ．①③ B ．②③ C．①④ D．③④
5. 李少兵教授：
南开大学历史学院教授，博士生导师。主要研究领域是中国近现代文化史、社会史，特别是近百年来中西宗教文化、风俗文化的比较研究，以及民国以来北京、天津社会文化的变迁研究。已在《历史研究》、《中国文化》、《史学理论研究》、《历史档案》等学术刊物上发表学术论文四十余篇，并出版《民国时期的西式风俗文化》、《民国时期的佛学与社会思潮》、《民国百姓生活文化》、《中国社会史》等学术专著。为中国现代史学会常务理事。现主持教育部霍英东教育基金项目《民国以来欧美汉学家与北京文化研究》，以及海外合作项目《近二十年来北京、香港城市文化比较研究》。
《“教育救济”《:1917-1937年北京新型妇幼慈善事业的个案分析》，《首都师范大学学报》(社会科学版) ，2010/02 。
20世纪初期, 在官方和民间的双重努力下, 北京传统的妇幼救济开始向现代转变, 养教一体的" 教育救济" 成为新型妇幼慈善。这种救济模式力图通过文化知识和生活技能的传授从根本上改变贫苦妇幼的境遇, 使其未来不仅能自食其力, 而且可以参与社会的发展, 从社会负担转变为社会进步的助力。1917-1937年, 妇女救济院和香山慈幼院是北京妇幼教育救济的典型个案。北京官方与民间人士以谋" 完善教养" 、" 社会进步" 为宗旨进行的慈善创新与实验, 其救济成效和救济机制值得今人思考和借鉴。
2014年全国文综高考新课标卷I
30．20世纪20年代，上海成为中国电影的制作中心，当时在上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为2:1;而在北京和天津，这一比例高达5:1甚至6:1。上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是
A ．外国电影的制作水平较高 B ．京津民众对外来事物更具热情
C ．中国电影拷贝流通税费重 D．上海民众的社会心态更为开放
6. 敖光旭教授：
历史学博士，中山大学历史学系、孙中山研究所、近代中国研究中心教授、博士生导师。1992-1995年就读于广东省社会科学院孙中山研究所，获历史学硕士学位。1999年就读于中山大学历史学系，2002年获博士学位。2010年晋升为教授，2012年被聘为博士生导师。在《中国社会科学》、《历史研究》、《近代史研究》、《中央研究院近代史研究所集刊》4种刊物发表论文超过32万字。研究课题主要涉及乾嘉考据学与近代学术思想、中苏外交与中国社会变动、清末民初之浪漫主义与保守主义、广东商团与岭南社会变迁、近代中国社会思潮、孙中山研究、醒狮派研究、苏曼殊研究、中国近现代文学史。
代表性学术成果：
《论孙中山在1924下半年的是是非非》，2.6万字，《近代史研究》1995年第6期。 《章太炎的“学隐”思想及其渊源》，3.2万字，《近代史研究》2001年第1期。
《商人政府之梦——广东商团及“大商团主义”的历史考察》，5.5万字，《近代史研究》2003年第4期。
《共产国际与商团事件》，2.2万字，《中国社会科学》2003年第4期。
《1920-1930年代国家主义派之内在文化理路》，3.2万字，《近代史研究》2006年第2期。 《1920年代国内蒙古问题之争》，3.0万字，《近代史研究》2007年第4期。
《革命、外交之变奏——中俄交涉中知识界对俄态度之演变（1919-1924）》4.7万字，《中央研究院近代史研究所集刊》第55期（2007年3月）。
《失衡的外交——国民党与中俄交涉（1922-1924）》，4.7万字，《中央研究院近代史研究所集刊》第58期（2007年12月）。
《苏曼殊文化取向析论》，3.3万字，《历史研究》2010年第5期。
10. Nationalism and the MayThirtieth Movement ，A4版面20页，Journal of Modern Chinese History第1卷第2号。
目前承担的课题项目
（1）从激进到保守：国家主义派之学理建构及文化取向，教育部人文社科项目。
（2）广东商团研究（1908-1925），国家社科项目。
2014年全国文综高考新课标卷I
46．(15分) 近代社会的民主思想与实践
材料
1908年8月，清廷批准了预备立宪的方案，九年内计划做的主要工作包括：设立谘议局、资政院，开办地方自治，清理财政，推行普及国民教育，修订法典，厘定官制、官规，宣布
宪法，颁布议院法、选举法，进行上下议院议员选举，等。
1910年(宣统二年)11月，清廷发布上谕：“今者，人民代表吁恳既出于至诚，内外臣工强半皆主张急进，民气奋发„„应即俯顺臣民之请„„着缩改于宣统五年，实行开设议院。先将官制厘订，提前颁布试办，预即组织内阁。迅速遵照钦定宪法大纲，编订宪法条款，并将议院法，上下议院议员选举法，覆有关于宪法范圊以内必须提前赶办事项，均着同时并举。” 1911年5月，责任内阁成立，13名国务大臣中满人9人，其中皇族7人，汉人仅4人，时人形象地将此称为“皇族内阁”。
——摘编自金毓黻《宣统政纪》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别，并分析其原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明预备立宪未能挽救清政府的原因。（6分）
7. 曹大为教授：
1944年11月生，北京师范大学历史学院教授，著名长城专家，岳麓版高中历史教材总主编，《中国大通史》主编，长期从事中国古代史、文化史、社会史研究。他注意把社会与文化联系起来加以考察，侧重研究传统社会的结构，社会运行与变迁、社会控制及其效应、影响。剖析传统文化的成因、特点、类型，文化精神与民族性格，以及在诸方面的具体表现。勾划传统文化的渊源流变，评价其社会效应与历史影响，探讨传统文化在现代化进程与新文化构建中的地位与作用，及其未来走向与命运。
代表性论文：
《关于新编〈中国大通史〉的几点理论思考》，《史学理论研究》，1998年第3期。 《〈醒世姻缘〉的版本源流和成书年代》，《文史》第23辑。
《“第三新文明”的建构与中华民族的振兴》，载《东亚经济·社会思想与现代化》国际学术会议论文集，山西经济出版社，1994年9月。
《传统文化与中国妇女》，《北京师大学报》，1994年第4期。
《中国历史上贞节观念的变迁》，《中国史研究》，1991年第2期。
《关于中国文化史学科建设的若干构想》（曹大为、曹文柱），《北京师大学报》，1988年第6期。
《长城的历史价值与文化内涵》，光明日报1994年10月3日。
《长城：碰撞与融合的界碑》
代表性著作：
《中国古代女子教育》，北京师大出版社，1996年12月。
《长城百科全书（总论）》（主编），吉林人民出版社，1994年8月
如2003年全国文综高考卷：
37．（34分）长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程。中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后，赠给联合国的礼品之一便是一幅以长城为图案的挂毯。
材料一：汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。据《汉书》记载：“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞列燧，„„（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦粕西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，„„置使者校尉领护，以给使外国者。” 材料二：嘉峪关地区魏晋墓砖壁画：
材料三：据《明史》记载，明中后期增修加固长城，“筑敌台三千，起居庸（关）至山海（关），控守要害，„„边备大天饬，敌不敢入犯。”长城沿线“九边生齿日繁，守备日囿，田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐。”
回答：（1）依据所学知识，举出汉武帝时期西汉除修筑长城以外，向西北地区拓展的重大事件。
（2）嘉峪关魏晋墓砖壁画反映了当时的河西地区的经济发展和社会风貌。透过材料二你获得了什么重要历史信息？魏晋时期河西地区的繁荣与西汉以来对西北地区的开拓有密切联系，参照材料一与所学知识，分析汉长城如何促进了西北地区的发展。
（3）参照材料三与所学知识，举出明中后期在处理汉蒙关系上采取了哪些重大举措，这些举措产生了什么影响？
（4）九一八事件以后，中国面临严重的民族危机，“把我们的血肉筑成我们新的长城”成为中华民族的心声。1933年中国军民在长城一线英勇抗击日本侵略军，请举出其中的一个事例。
（5）参照上述材料与所学知识，请说明为什么长城是中华民族的象征。 9. 朱汉国教授：
1954年11月生，江苏常州人。 1986年北京师范大学历史系毕业后留校任教。历史学博士。现为中国近现代史专业教授、博士生导师。曾兼任历史系副主任（1994—1997）、系主任（2000—2003）、校学术委员、教育部高校历史学科教学指导委员等职。现兼任教育部教师教育专家委员、教育部基础教育历史课程标准研制组负责人、中国现代史学会副会长、北京新四军研究会副会长、南京大学中华民国史研究中心研究员等职。多年来致力于中国近现代政治思想史、中国近现代社会史研究。近年来协助教育部有关部门主持全国基础教育历史课程改革，主编新课程全国试行教材初中历史教科书（共6册，北京师范大学出版社出版）、高中历史教科书（共9册，人民出版社出版）。 代表性论文
《东北易帜探析》，《江海学刊》 1986 年第 1 期。 《宋庆龄为捍卫新三民主义与国民党右派的斗争》，《学术月刊》 1986 年第 9 期。 《论宋庆龄对新三民主义的继承和发展》，《北京师范大学学报》 1987 年第 2 期。 《中国政党制度的历史考察》，《北京师范大学学报》 1992 年增刊。 《浅析斯大林关于中国革命的理论》，《史学论衡》 1992 年第 2 辑。 《不断革命论与中国革命理论的发展》，《中共党史研究》 1993 年第 5 期。 《“二次革命论”刍议》，《争鸣》 1993 年第 6 期。 《论斯大林的中国革命三阶段说》，《党史研究资料》 1993 年第 5 期。 《毛泽东的新民主主义论与马列的不断革命论》，《全国高校纪念毛泽东同志诞辰 100 周年学术研讨会论文集》，湖南师范大学出版社1993 年 10 月出版。 《中国共产党关于革命分两步走战略思想的历史考察》，《北京师范大学学报》 1994 年第 2 期。
《毛泽东与中国现代史研究》，《毛泽东邓小平与现代中国》，当代世界出版社 1994 年出版。 《瞿秋白“一次革命论”刍议》，《瞿秋白研究》1995 年第 7 辑。 《梁漱溟乡村建设性质新论》，《史学月刊》 1995 年第 5 期。
《从“文化路向”观到“老根新芽”说—— 论梁漱溟关于中西文化的认识》 《中州学刊》 1996 年第 1 期。
《一份可资借鉴的遗产—— 论梁漱溟乡村建设的现实意义》，《北京师范大学学报》 1996 年第 6 期。
《简析梁漱溟的“社会主义”》，《史学集刊》 1997 年第 2 期。 《现代化：中国近现代社会历史发展的轴线》，日本《シリズ中国领域研究》 1997 年第 3 号 《关于社会史研究的若干问题》，《史学月刊》 1998 年第 3 期。 《创建新范式——五四时期学术转型的特征及意义》，《北京师范大学学报》 1999 年第 2 期。
《当代中国政党制度的历史考察》，《史学月刊》 1999 年第 5 期。
《中国现代化意识与实践的历史考察》，《北京师范大学学报》 2000 年第 5 期。 《20世纪 20-30 年代华北农村教育滞后问题及其对社会的影响》，《中国社会历史评论》 2000 年第 2 卷。
《民国时期华北农民的离村与社会变动》，《史学月刊》 2001 年第 1 期。 《民国时期华北乡村的捐税负担及其影响》，《河北大学学报》 2002 年第 4 期。 《民国时期中国社会转型的态势及其特征》，《史学月刊》 2003 年第 11 期。 《1928—1937 年华北的旱涝灾情及成因探析》《河北大学学报》 2003 年第 4 期。 《1949—1999年北京城市居民衣着消费之变迁》，《中国现代民众研究》，中国社会出版社 2004 年出版。
《略论中国共产党的抗战文化思想》，《北京师范大学学报》 2005 年 4 期。 《当代北京城镇居民消费结构的变化》，《河北大学学报》 2005 年 4 期。 《当代北京城镇居民文化消费的变化及特点（ 1992—1998 ）》，《中国文化现代化道路的探索》，吉林大学出版社 2006 年 2 月。 《民国时期社会阶层的分化与层间流动》，《历史教学问题》 2006 年 《孙中山关于中国政党政治模式的探索》，《史学月刊》 2006 年第 6 期。 《中国共产党的抗战文化主张及其实践》，《抗战时期的中国文化》，人民出版社 2006 年 7 月出版。
《1928-1937年北平市政建设与市民生活环境的改善》《中国近代社会史研究集刊》， 2006 年第一期。
10. 李伟科：人民教育出版社编审、历史室主任李伟科 李伟科（中） 11. 吴羽教授：
华南师大历史文化学院教授 学历
1997—2001年，中山大学，历史学学士 2001—2004，中山大学，中国古代史硕士
2004—2007，中山大学，中国古代史博士，师从隋唐史、敦煌学著名专家、中国敦煌吐鲁番学会副会长姜伯勤。 履历
2007—2010，华南师范大学历史文化学院讲师 2010-2015，华南师范大学历史文化学院副教授 2015至今，华南师范大历史文化学院教授
2010年—2013年，武汉大学历史学院中国三至九世纪研究所博士后
吴羽 任教课程
本科生：中国古代史 本科生：史学概论 硕士生：中国文化史 论著目录
①个人专著、个人编著或主编著作 吴羽：《唐宋道教与世俗礼仪互动研究》，中国社会科学出版社，2013年。 ②期刊论文 吴羽：《“阳九百六”对中古社会、政治与宗教的影响》，《学术月刊》2014年第2期。
吴羽：《编撰考论》，《学术研究》2013年第6期。 吴羽：《敦煌文书补正数则》，《敦煌研究》2013年第2期。 吴羽：《南北朝葬日选择管窥》，荣新江主编《唐研究》第18卷（cssci 来源集刊），北京大学出版社，2012年。 吴羽：《杜光庭所载表、醮词写作年代丛考》，《魏晋南北朝隋唐史资料》第28辑（cssci 来源集刊），2012年。 吴羽：《晋唐天师道变迁视野下的》，《艺术史研究》第14辑（cssci 来源集刊），中山大学出版社2012年。 吴羽：《中国中古丧葬文化中的金鸡、玉犬——兼论晚唐以降对之理解的变化》，《中国史研究（韩国）》第80辑，2012年。 吴羽：《宋代太一宫及其礼仪——兼论十神太一信仰与晚唐至宋的政治、社会变迁》，《中国史研究》2011年第3期。 吴羽：《今佚唐的学术渊源与影响》，《魏晋南北朝隋唐史资料》第26辑，2010年。 吴羽：《唐宋世俗人士穿着道服考》，《晋阳学刊》2009年第5期。 吴羽：《今佚唐代韦彤的学术特点及影响——兼论中晚唐礼学新趋向对宋代礼仪的影响》，《魏晋南北朝隋唐史资料》第25辑，2009年。 吴羽：《论中晚唐国家礼书编撰的新动向对宋代的影响——以、为中心》，《学术研究》2008年第6期。 吴羽：《文献所载唐宋时代“朝元图”考略》，《美术研究》2008年第3期。 吴羽：《传北宋武宗元主神组合考释——兼论其与唐宋道观殿堂壁画的关联》，《故宫博物院院刊》2008年第1期。
吴羽、曾玲玲《广州明代“乙丑进士坊”及其文化内涵的演变》，《岭南文史》2008年第1期。 吴羽：《三才定位图》考论，《艺术史研究》第10辑（cssci 来源集刊），中山大学出版社，2008年。 吴羽：《敦煌写本中所见道教传授盟文及仪式考略——以P ．2347敦煌写本为例》, 《敦煌研究》2007年第1期。 吴羽：《敦煌道经及斋文所见道教事师之礼》，《敦煌研究》2005年01期。 吴羽：《北宋玉清昭应宫与道教艺术》，《艺术史研究》第7辑，中山大学出版社，2005年。 吴羽：《徐神翁信仰研究》，《道学研究》2005年第1期。 吴羽：《道教与宋代皇室女性罪犯》，《中山大学研究生学刊（社会科学版）》2005年第3期。 吴羽《胡文和》，《艺术史研究》，第7辑，中山大学出版社，2005年。 李清泉、吴羽《王承文》，《历史人类学学刊》第二卷第一期，2004年。 吴羽：《景安宁》，《艺术史研究》，第6辑，中山大学出版社，2004年。
2015年全国文综卷一： 40．（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一
在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后中已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”
他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 ——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》 材料二
19世纪末，康有为撰写《新学伪经考》、《孔子改制考》二书，认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，影响恶劣，导致“中国之民，遂二千年被（遭受）暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编定的《诗经》《礼记》等原典，理解真正的儒学精神。在他看来，孔子是一位伟大的改革家，《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》，认为《春秋公羊传》中的“三世”说为：“始于据乱（世），立君主；中于升平（世），为立宪，君民共主；终于太平（世），为民主”。 ——摘编自张海鹏等编《中国近代史》
（1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。（8分） （3）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？（7分） 48．中外历史人物评说 材料
丘处机（1148~1227年），登州（今属山东）人，19岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。1220年，应成吉思汗之召，丘处机偕弟子西行，历时四年，行程万余里，到达成吉思汗驻跸的雪山（在今中亚地区）。成吉思汗常与他交谈，丘处机“每言欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治之方，则对以敬天爱民为本”。成吉思汗深为认同，“命左右书之，且以训诸子”。史载：某日暴雷异常，成吉思汗询问是何预兆，丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境内不孝者多，陛下宜明天威，以导有众。”成吉思汗采纳了他的建议。
丘处机的弟子李志常撰写了《长春真人西游记》一书，记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻，流传至今。 ——据《元史》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出丘处机西行的意义。（9分） 12. 程汉大教授：
山东师大历史与社会发展学院教授，
教授，男，汉族，1948年3月生，山东昌乐人。中南财经政法大学教授，博士生导师。1975年1月山东师范大学毕业后留校任教。曾任山东师范大学历史系世界近代史教研室主任。1991年被确定为山东省中青年学术带头人和学术骨干培养对象。1993—1999年任山东省重点学科世界史学科负责人和学术带头人（山东省首批12个重点学科之一）。此间，还担任山东师范大学学术委员会委员和学位委员会委员，世界史硕士学位点负责人，兼任中国英国史研究会理事，山东省史学会常务理事。2001年调入中南财经政法大学法学院工作，现任法律史专业博士生导师。
程汉大教授主要从事外国法律史和英美宪政史的教学与研究。曾承担国家教育部、山东省社科规划及山东省教育厅社科项目5项。出版专著《英国政治制度史》、《文化传统与政治变革——英国议会制度》两部，主编《英国法制史》、《史学概论》两部，合著《世界改革史》等6部。在《世界历史》等国内权威刊物上发表论文40余篇。程汉大教授在英国法制史和英国宪政史领域取得的有关研究成果，先后获得山东省政府社科二等奖两项、三等奖一项，山
东省教育厅社科二等奖两项、三等奖一项。《史学概论》被国内20余所高校采用为教材。《世界史—近代史编》被确定为全国高校历史专业通用教材，并荣获中华人民共和国教育部优秀教材一等奖。
它体现了罗马法的诸多原则如高擎的称体现的裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（） A ．主要依据道德良知 B ．取证人证言
C ．不受表象迷惑洞察事实真相 D ．排除一切干扰遵从民众意愿
33．18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的„„我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国 A．光荣革命成果受到侵蚀
B ．立宪政体未能阻止国王专权 C ．内阁依旧为国王所控射 D ．国王仍旧保留某些名义权力 13. 郑清坡：
河北大学历史学院副教授
郑清坡（1978-），河北定州人。先后就读于河北大学历史系、中国人民大学清史研究所，分别获得历史学学士、硕士、博士学位，2004年进入河北大学历史系工作。研究方向为中国社会经济史、中国当代社会史，先后在《光明日报》、《高校理论战线》等刊物上发表论文二十余篇。主持完成河北省社会科学发展研究课题一项，河北大学青年基金课题一项，参研国家社科基金课题一项。
据此我们可以推知（） A ．中国原有基础很薄弱 B. 冷战制约美英工业发展 C ．中国重工业发展急躁胃进 D. 美英传统工业产业衰落
46. （15分）近代社会的民主与实践 材料一
此次中国共产党发表之宣言（指《中共中央为公布国共合作宣言》），即为民族意识胜过一切之例证。宣言中所举诸项，如放弃暴动政策与赤化运动，取消苏区与红军，皆为集中力量，救亡御侮之必要条件„„对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努力。 ——引自《蒋介石对中国共产党宣言的谈话》（1937年9月23日） 材料二
中国国民政府蒋主席于抗战胜利后，邀请中国中产党中央委员会主席毛泽东先生，商讨国家大计„„兹特发表会谈纪要如下：
一、关于和平建国的基本方针，一致认为：中国抗日战争业已结束，和平建国的新阶段，即将开始。必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础„„长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国，彻底实行三民主义。„„
五、关于党派合作问题，中共方面提出：政府应承认国民党、共产党及一切党派的平等合法地位。政府方面表示：各党派在法律之前平等，本为宪政常轨，今可即行承认。 ——引自《政府与中共会谈纪要》（1945年10月10日）
（1） 根据材料一、二概括指出抗战胜利前后中共各党派地位发生的变化。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析各党派地位变化的原因及影响。（9分） 47．（15分）20世纪的战争与和平
材料 1940年6月，当法国政府战败投降之际，戴高乐将军发起了“自由法国”运动，向法
国人民发出了坚持抵抗的号召，他通过英国电台多次向法国人民发表演讲，指出法国输掉一场战役，但没有输掉这场战争；法国并不是孤立的，在它的后面还有一个广大的法兰西帝国；法国可以和英国结成同盟，它还可以利用美国取之不尽的资源。 在英国政府帮助下，戴高乐重新组建了法国军队，并且很快投入到盟国在非洲和欧洲战场的战斗中。1941年9月，法兰西民族委员会成立，1943年改组为法兰西民族解放委员会，并与各盟国建立了外交联系。1944年6月，法兰西民族解放委员会改组为法国临时政府。诺曼底登陆后，法军与盟军一起参加了解放法国的战斗，并在盟军协助下解放了巴黎。1944年10月，英、苏、美等国先后承认了法国临时政府。联合国成立后，法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。 ——摘编自戴高乐《战争回忆录》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，总结法国复兴的历史经验。（8分）
综合考试命题专家及其研究方向
综合考试命题专家
杨宁一教授：
杨宁一原来是北京师大历史系教授，现在转到马克思主义学院(政治学与国际关系学院) 。历史学科首席命题专家。其学术专长是世界近代化问题、世界资本主义体系、美国史；日本问题、东亚的区域化。
2001年文综高考全国卷
39．改革开放以来，我国的社会主义现代化事业取得了巨大的成就，这些成就，是在中国共产党领导下，通过经济体制改革不断完善社会主义制度而取得的。为了进一步推进社会主义现代化建设事业，江泽民同志指出：“治国必先治党，治党务必从严”，按照这一精神，近年来，中国共产党展开了积极深入的反腐败斗争，有效地加强了党的建设，保证了改革开放事业的顺利发展。回答下列问题。（35分）
（1）为什么说我国经济体制改革是社会主义制度的自我完善？（10分）
（2）在现代化建设和改革开放事业中，中国共产党为什么必须加强自身建设、始终坚持反腐败？（15分）
（3）从哲学的角度，说明如何认识当前的反腐败斗争。（10分）
2009年文综高考全国I 卷
39. （60分）根据材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：
随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走到整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲，非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达欧洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取这趟、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润，利物浦等城市因此兴盛起来。
——据艾里克. 威廉斯《资本主义与奴隶制度》等
材料二 : 三角贸易示意图
材料三:
美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 资本来世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《资本论》
英国资产阶级将被迫在印度实行的一切，既不会使人民群众得到解放，也不会根本改善他们的社会状况，因为这两者不仅仅决定于生产力的发展，而且还决定于生产力是否归人民所有。但是，有一点他们是一定能够做到的，这就是为这两者创造物质前提。
——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
我们党领导人民全面建设小康社会、进行改革开放和社会主义现代化建设的根本目的，是要通过发展生产力，不断提高人民物质文化生活水平，促进人的全面发展。
——胡锦涛《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲人在三角贸易中充当的角色，并说明三角
贸易兴起的历史背景。（8分）
（2）结合所学知识，分析三角贸易的历史影响。（12分）
《北京师范大学学报(社会科学版) 》1993/03《日本民间法西斯运动初探》，《北京师范大学学报(社会科学版) 》2006/01发表的《战后日本民族主义的演变——兼对“新民族主义”概念的质疑》、《评梅棹zhu ō忠夫“文明的生态史观”》、、《明治时期日本人的自我认识》，日本人真正的自我认识始于 19世纪中期 , 它成为日本在现代社会中自我认识的起点。明治时期基本形成了日本人自我认识的若干流派 , 它历经各个历史时期 , 总是以不同的形式顽强地表现出来 , 影响一直延续至今。明治时期日本人自我认识的突出特点是深受“国运”的影响 , 以至出现明显的偏差。明治初期日本落后于欧美时 , 其民族自卑感十分强烈 ; 一旦成为强国 , 则转向另一个极端 , 民族主义极度膨胀 , 最终走上了军国主义的道路。
39. （60分）阅读分析资料如图7，完成下列各题。
抗日战争爆发后，苏联援华物资通过西北陆路运到中国，英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇缅公路运到中国。威廉·凯宁在《飞越驼峰》一书中指出：“从这方面看，中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题。”
1942年3月，中国和美国合作，开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线„„驼峰航线。
3年中，中、美通过这条航线，将大量物资空运到中国境内，并为此付出了巨大代价。
（1）结合所学知识，分析开辟驼峰航线的 必要性。（14分）
（2）分析驼峰航线的作用。（6分）
（3）简要说明驼峰航线穿越地区的主要地形特征。（10分）
（4）当时的运输机沿该航线飞行面临的要困难有哪些？（10分）
（5）中国的抗日战争是中国人民反抗日本侵略、维护国家独立的正义战争。运用内外因辩证关系原理，结合材料和所学历史知识，分析威廉·凯宁“从这方面看，中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题”这句话所表达的观点。（10分）
《历史教学》2005/10发表《世界历史视野中的民族主义》，民族主义是近代以来对世界历史进程最具影响力的政治和社会力量之一, 是现代化的产物, 经历了形成时期、发展和扩散时期, 在世界范围内确立时期等不同阶段, 存在着原发型和传导型两种基本类型。民族主义在历史上既起到过积极作用, 也造成过巨大破坏和灾难。正确认识民族主义, 总结民族主义演变历程的经验教训, 对当今世界有着很强的借鉴意义。
例如2005年全国高考文综I 卷
37．(32分) 根据材料回答问题。
材料一
在法国大革命期间的瓦尔密战役中，普军训练有素、装备精良，在猛烈炮轰法军阵地后，发动进攻。法军士兵在普军逼近时，高呼“民族万岁! ”击退了敌人的进攻。
材料二
在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星期„最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。
材料三
第一次世界大战后，落后的土耳其沦为西方列强宰割的对象。在民族主义激励下，凯末尔领导土耳其人民，赶走外国侵略者，建立共和国，发展民族经济，走上民族复兴的道路。
（1）结合所学知识，说明材料一所述的瓦尔密战役的性质。(6分)
（2）概括材料二反映出的狭隘民族主义的内容，结合所学知识简述其产生的欧洲国际关系
背景。(12分)
（3）指出材料三反映出的凯末尔革命中民族主义的目标。 (4分)
（4）依据上述三条材料，简要评价民族主义的历史作用。(10分)
《雅尔塔体系与战后东西欧国家的集团化》，第二次世界大战期间和战后初期，美苏英等大国政治家通过一系列磋商及其文件，为战后世界作出一个主观安排和初步设计。但战后世界的实际格局却与设计者们的初衷相去甚远。本文通过对上述安排和设计的多方面分析，揭示其中包含的诸多矛盾，说明这些矛盾是如何转化成欧洲国家集团化的有利条件和因素的。 2002年全国高考文综卷
37．阅读下列材料：
材料一
为保全俄国水师在北方海岸得有足为可恃之地，大清国大皇帝允将旅顺口、大连湾暨附近水面租与俄国，„„在俄国所租之地以及附近海面，所有调度水陆各军，并治理地方大吏，全归俄官„„
——中俄《旅大租地条约》（1898年3月） 材料二
（俄国政府）将旅顺口、大连湾并其附近领土领水之租借权内„„一切权利及所让与者，转移与日本政府„„
——日俄《朴茨茅斯条约》（1905年9月） 材料三
苏美英三大国领袖同意，„„大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。
——苏美英《雅尔塔协定》（1945年2月） 注：1945年8月，中华民国政府与苏联政府签订协定，确认了《雅尔塔协定》有关旅顺、大连问题的内容。
材料四
缔约国双方同意一俟„„不尽于一九五二年末，苏联军队即自共同使用的旅顺口海军根据地撤退，并将该地区的设备移交中华人民共和国政府，„„现时大连所有财产，凡为苏联方面临时代管或苏联方面租用者，应由中华人民共和国政府接收。
——中苏《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》（1950年2月）
根据材料与所学知识回答：（40分）
（1）结合相关历史背景，简述旅顺、大连的主权受到损害和得到恢复的基本过程。（16分）
（2）上述过程说明中国在清末、抗日战争后期和新中国成立后国际地位发生了怎样的变化。（6分）
（3）对比材料一和材料四，说明清政府与新中国的外交政策有何根本差异。（8分）
（4）根据材料二和材料三，说明各大国在中国领土主权问题上持何种态度，实际上采取了什么做法。（10分）
吴伟教授：
中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所苏联史室副主任，博士生导师。
研究领域：苏联史、国际关系史、第二次世界大战史。
主要论著
著 作：
政治家的超群谋略（参编1万字，天津人民出版社1994年）
影响世界的100次事件（参编2万字, 广西人民出版社1995年。）
浩劫与辉煌（丛书，第四卷）（30万字，华夏出版社1994年。）
横扫千军--苏军卫国战争重大战役纪实（主编并撰写40万字，世界知识出版社1995年。） 第二次世界大战史（第三卷）（合著，4万字。中国人民解放军军事科学出版社1999年。） 勃列日涅夫传（世界知识出版社1997年。26万字）
精粹世界史·从萨拉热窝到东京（合著，撰写10万字。中国青年出版社1999年。） 苏联与第二次世界大战中的波兰问题1939～1945年（人民出版社，待出）
苏联历史档案选编（第二卷）（中国社会科学文献出版社2001。译、校、注其中"1944年的华沙起义" 专题，9万字）
苏联历史档案选编（第十九卷）（中国社会科学文献出版社2001。主编及校、注，40万字） 苏联与波兰问题（专著30万字，世界知识出版社2001）
重振大国雄风（专著，与姜毅、许志新、李勇慧合著，全书25万，本人6万，世界知识出版社，2004年4月版）
中俄关系的历史与现实（论文集，副主编之一，全书60万字，河南大学出版社，2004年9月）
论 文：
如何理解布列斯特和约后苏俄的喘息时期（《北京师范学院学报》，1991年第4期） 战后欧洲的政治安排与东西欧国家的集团化（论文摘要，《世界历史》1991年第6期） 当代军事政治关系体系中的俄罗斯（《东欧中亚问题译丛》1993年第6期）
苏联和西方盟国在划分德国占领区问题上的合作与斗争（《东欧中亚研究》1994年第4期） 雅尔塔体系与战后东西欧国家的集团化（《首都师范大学学报》1994年第2期）
斯大林格勒战役：半个世纪的争论（《军事历史》1995年第3期）
二十世纪四、五十年代欧洲国家集团化进程的分期及其对国际政治格局的影响（《世界史研究年刊》1996年）
苏联与第二次世界大战中的波兰边界问题（《首都师范大学学报》1995年第4期）
二月革命后俄国军队的民主化及其对十月革命的影响（《首都师范大学学报》1997年第5期） 苏联伟大卫国战争和民族精神的振兴（论文，当代世界，2005年第5期）
苏联历史研究及其与世界现代史教学（论文，0.8万，山西师大学报，2006年第6期） 论彼得堡在中俄文化交流中的作用（赴俄学术会议论文，0.6万，2006年10月）
捷克斯洛伐克二月事件（论文，根据新档案撰写，0.8万，北京大学出版社，2006年1月） 民主德国的“6.18”事件（论文，根据新档案撰写，0.86万，北京大学出版社，2006年1月）
世界史(苏联东欧史) 。《苏联史研究与世界现代史教学》，近年来, 我国学术界在苏联史研究上有了很大进展, 形成了新的特点。主要表现在对解密的苏联时期档案予以高度重视, 开展了收集、整理和编辑工作; 形成了以总结苏联党和国家发生重大变化所提供的历史经验教训为中心的研究潮流; 出现了一批在应用最新历史档案基础上写成的专著。与此同时, 如何把苏联史研究的成果融入世界现代史教学当中, 仍是一个有待解决的问题。《苏联伟大卫国战争与俄罗斯民族振兴》、《十月革命开创了历史新纪元》、《苏联与第二次世界大战中的波兰边界问题》波兰边界问题几乎贯穿第二次世界大战始终。在战争的特殊环境下，它先是成了国际问题，之后又被赋予强烈的政治色彩，成为国际政治格局中的一粒棋子。苏联在波兰问题的最终解决过程中，起着主导作用，施加了重要影响。随着苏联在反法西斯战争中的地位、作用不断上升，波兰边界问题的最终解决基本上是按照它的意愿和方式完成的。研究这一题目能告诉人们，战争条件下任何国际问题的解决，首先要适应和服从战争的逻辑和法则。 吴伟:《苏联与“波兰问题”》，世界知识出版社2002版。
例如2006年文综全国1 卷，第16-19题：
在社会主义运动的历史上，巴黎公社和十月革命具有重要的历史意义。回答16～19题。
16．巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社
A ．是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的
B ．推动了第一国际的建立
C ．标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台
D ．在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验
17．俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命
A ．是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的
B ．推翻了俄国沙皇专制统治
C ．中止了帝国主义大战
D ．推动了第三国际的建立
18．巴黎公社和以列宁为首的苏维埃政权采取的措施中，相同的是
A ．实行土地改革
B ．取消一切商品贸易
C ．以革命武装代替旧军队
D ．给予国内各民族平等权利
19．十月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响，中国先进知识分子
A ．找到了一条改造中国的新的革命道路
B ．提出了只有民主与科学才能使中国富强的主张
C ．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
D ．认识到统一战线是中国革命胜利的法宝
这一组关于十月革命的题，就是把十月革命作为社会主义文明的一部分来考察的。 2013年全国文综高考新课标卷I
33. 1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：" 今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题--谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。" 这一论断
A. 与实际情况完全相符
B. 成为加快工业化的依据
C. 是对农业改革的肯定
D. 是对斯大林模式的维护
35. 有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都
A ．处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题
C. 巩固了农村的集体所有制经济 D. 促进了社会主义工业化
2014年全国文综高考新课标卷I
34．1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期
A ．缺少基本的技术基础 B ．突破了计划经济指令的制约
C ．依赖外资建设重工业 D ．采用新经济政策的某些做法
2015年全国文综高考新课标卷I
41. （12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式： 生产力=科学技术x （劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）
这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。
—————摘自齐世荣总主编《世界史》 运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。
（说明：可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确）。
3. 何德章教授：
武汉大学历史系教授。研究方向：中国古代史（魏晋南北朝、隋唐），《
隋朝的统一:先进文明的胜利》、《六朝南方开发的几个问题》、《北魏初年的汉化制度与天赐二年的倒退》、评侯旭东《五、六世纪北方民众佛教信仰》
何德章著:《魏晋南北朝史丛稿》，北京：商务印书馆, 2010年。
例如：2003年文综高考全国卷
在中国历史上，土地问题历来是一个影响社会全局的重要问题。回答16～19题。
16．下列关于北魏均田制的表述，正确的是
A 受田农民可以纳绢代役 B 加速了北方各族封建化的进程
C 有利于商品经济发展 D 一直延续到北宋
17．太平天国在其占领区内实际推行的土地措施不包括
A 禁止地主收租 B 承认耕者有其田
C 没收地主土地 D 按人口重新分配全部土地
18．中国共产党在革命根据地开展土地革命，其主要内容是
A 打土豪、分田地、废除封建剥削和债务 B 地主减租减息，农民交租交息
C 将地主的所有财产分配给农民 D 组织农民积极从事生产
19．下列关于农村联产承包责任制的表述中，不正确的是
A 农产品全部由农民自行处理 B 改变了以往分配中的平均主义
C 以土地公有制为基础 D 有利于农村经济向专业化、商品化发展
（16．B 17．D 18．A 19．A ）
如2003年全国文综高考卷：
37．（34分）长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程。中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后，赠给联合国的礼品之一便是一幅以长城为图案的挂毯。
材料一：汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。据《汉书》记载：“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞列燧，„„（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦粕西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，„„置使者校尉领护，以给使外国者。” 材料二：嘉峪关地区魏晋墓砖壁画：
材料三：据《明史》记载，明中后期增修加固长城，“筑敌台三千，起居庸（关）至山海（关），控守要害，„„边备大天饬，敌不敢入犯。”长城沿线“九边生齿日繁，守备日囿，田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐。”
回答：（1）依据所学知识，举出汉武帝时期西汉除修筑长城以外，向西北地区拓展的重大事件。
（2）嘉峪关魏晋墓专壁画反映了当时的河西地区的经济发展和社会风貌。透过材料二你获得了什么重要历史信息？魏晋时期河西地区的繁荣与西汉以来对西北地区的开拓有密切联系，参照材料一与所学知识，分析汉长城如何促进了西北地区的发展。
2006年全国高考文综I 卷
37. （32分）光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融会各民族文化，不断丰富发展，生生不息。
阅读材料，回答下列问题。
材料一
据《礼记·王制》记述，春秋时期“中国（中原华夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改变）。„„言语不通，嗜欲不同”。而至东汉初年，据《续汉书·祭祀志》记载，光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。
材料二
会宁（今黑龙江阿城）乃国家兴王之地，自„„迁都永安（今北京），女直（即女真）浸忘旧风。„„宴饮音乐，皆习汉风。
——《金史·世宗纪》
材料三
北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。
——（元）许衡《鲁斋遗书》
（1）根据材料一，概括从春秋时期到东汉初中国文化发生的变化。结合所学知识，分析促成这一变化的原因。（9分）
（2）根据所学知识，概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。（9分）
（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析辽、金“行汉法”的原因，并概述其内容。（10分）
（4）简述从中华文明发展的历史中得到的启示。（4分）
2014年全国文综高考新课标卷I
25. 唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三：武则天时明令佛教位在道教之上：后来唐武帝“灭佛”。这反映出唐代
A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大
C．儒学的政治地位最为稳固 D．佛教的社会基础薄弱
45.(15分) 历史上重大改革回眸
材料
西汉建立后，“约法三章”不再适应现实需要，新的法令条文不断增加，形成《九章律》。汉武帝时，《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”，仅关于死罪的法律条文便有1000多条，“律令颇多，百有余万言”；具有法律意义的案例汇编越编越多，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初．沿用的“秦汉旧律”竟多选906卷，770余万宇，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。
魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法被编辑为“令”，由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法为主体，共20篇、620条、27600字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。 ——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。（8分）
(2)根据材料并结台所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。（7分） 2015年全国文综高考新课标卷I
25. 两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择，这被当时人们视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是（）
A. 皇帝依靠外戚抑制相权 B.“家天下”观念根深蒂固
C. 母族亲属关系收到重视 D. 刘氏同姓诸侯王势力强大
45.(15分)
历史上重大改革回眸
材料
从秦朝铸造“半两”钱开始，铸币主要以重量为名。汉代的“五铢”钱，“重如其文”，直到隋代，都被实为标准性的钱币，由于盗铸、剪凿良币以取铜等原因，钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象市场发生。隋末，劣币盛行，“千钱初重二斤，其后愈轻，不及一斤”，币值混乱、影响流通。针对这种情况，武德四年（621）唐高祖下诏铸“开元通宝”钱，即在钱币上铸“开元通宝”字样（或视读成“开元通宝”），大小仿汉“五铢”，称作一文，亦称一钱，每十钱中一两，“新钱轻重大小最为这种，远远甚便之”，这成为衡法由十六进位制度变为十进位制的关键，“钱”取代“铢”成为“两”一下的重量单位，伺候历代钱币均称“通宝”或“元宝”，钱币上不再标识重量。宋代以后，使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常例，如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。
——摘编自彭信威《中国货币史》等
（1）根据材料，指出唐代币制改革的主要内容。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明唐代币制改革的意义。（9分）
4. 孙燕京：
北京师范大学历史学院教授。
研究旨趣主要集中于晚清社会与文化。
著有《晚清社会风尚研究》。《中国近现代史》（清朝），《略论晚清北京社会风尚的变化及其特点》，《论甲午诗的思想特色》，《鸦片战争前后的爱国诗歌》等等。灾难的开
2005年全国高考文综I 卷
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之? ”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。回答30—31题。
30．这句诗体现的人生价值观是 （ ）
①人生的价值在于对社会的贡献
②有价值的人生不应考虑个人利益
③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低
④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
A ．①② B．①④ C．①③ D．③④
31．有人认为，“趋福避祸、趋利避害”是一切动物的本能，人也是动物，由此得出“人的本质是自私的”这种论证之所以不正确，是因为 （ ） ①人性本善，自私是后天获得的特质 ②人性本恶，后天可以为善
③人的本质应从社会关系的总和去理解④趋群体、他人之利，是对趋利避害本能的超越
A ．①③ B ．②③ C．①④ D．③④
5. 李少兵教授：
南开大学历史学院教授，博士生导师。主要研究领域是中国近现代文化史、社会史，特别是近百年来中西宗教文化、风俗文化的比较研究，以及民国以来北京、天津社会文化的变迁研究。已在《历史研究》、《中国文化》、《史学理论研究》、《历史档案》等学术刊物上发表学术论文四十余篇，并出版《民国时期的西式风俗文化》、《民国时期的佛学与社会思潮》、《民国百姓生活文化》、《中国社会史》等学术专著。为中国现代史学会常务理事。现主持教育部霍英东教育基金项目《民国以来欧美汉学家与北京文化研究》，以及海外合作项目《近二十年来北京、香港城市文化比较研究》。
《“教育救济”《:1917-1937年北京新型妇幼慈善事业的个案分析》，《首都师范大学学报》(社会科学版) ，2010/02 。
20世纪初期, 在官方和民间的双重努力下, 北京传统的妇幼救济开始向现代转变, 养教一体的" 教育救济" 成为新型妇幼慈善。这种救济模式力图通过文化知识和生活技能的传授从根本上改变贫苦妇幼的境遇, 使其未来不仅能自食其力, 而且可以参与社会的发展, 从社会负担转变为社会进步的助力。1917-1937年, 妇女救济院和香山慈幼院是北京妇幼教育救济的典型个案。北京官方与民间人士以谋" 完善教养" 、" 社会进步" 为宗旨进行的慈善创新与实验, 其救济成效和救济机制值得今人思考和借鉴。
2014年全国文综高考新课标卷I
30．20世纪20年代，上海成为中国电影的制作中心，当时在上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为2:1;而在北京和天津，这一比例高达5:1甚至6:1。上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是
A ．外国电影的制作水平较高 B ．京津民众对外来事物更具热情
C ．中国电影拷贝流通税费重 D．上海民众的社会心态更为开放
6. 敖光旭教授：
历史学博士，中山大学历史学系、孙中山研究所、近代中国研究中心教授、博士生导师。1992-1995年就读于广东省社会科学院孙中山研究所，获历史学硕士学位。1999年就读于中山大学历史学系，2002年获博士学位。2010年晋升为教授，2012年被聘为博士生导师。在《中国社会科学》、《历史研究》、《近代史研究》、《中央研究院近代史研究所集刊》4种刊物发表论文超过32万字。研究课题主要涉及乾嘉考据学与近代学术思想、中苏外交与中国社会变动、清末民初之浪漫主义与保守主义、广东商团与岭南社会变迁、近代中国社会思潮、孙中山研究、醒狮派研究、苏曼殊研究、中国近现代文学史。
代表性学术成果：
《论孙中山在1924下半年的是是非非》，2.6万字，《近代史研究》1995年第6期。 《章太炎的“学隐”思想及其渊源》，3.2万字，《近代史研究》2001年第1期。
《商人政府之梦——广东商团及“大商团主义”的历史考察》，5.5万字，《近代史研究》2003年第4期。
《共产国际与商团事件》，2.2万字，《中国社会科学》2003年第4期。
《1920-1930年代国家主义派之内在文化理路》，3.2万字，《近代史研究》2006年第2期。 《1920年代国内蒙古问题之争》，3.0万字，《近代史研究》2007年第4期。
《革命、外交之变奏——中俄交涉中知识界对俄态度之演变（1919-1924）》4.7万字，《中央研究院近代史研究所集刊》第55期（2007年3月）。
《失衡的外交——国民党与中俄交涉（1922-1924）》，4.7万字，《中央研究院近代史研究所集刊》第58期（2007年12月）。
《苏曼殊文化取向析论》，3.3万字，《历史研究》2010年第5期。
10. Nationalism and the MayThirtieth Movement ，A4版面20页，Journal of Modern Chinese History第1卷第2号。
目前承担的课题项目
（1）从激进到保守：国家主义派之学理建构及文化取向，教育部人文社科项目。
（2）广东商团研究（1908-1925），国家社科项目。
2014年全国文综高考新课标卷I
46．(15分) 近代社会的民主思想与实践
材料
1908年8月，清廷批准了预备立宪的方案，九年内计划做的主要工作包括：设立谘议局、资政院，开办地方自治，清理财政，推行普及国民教育，修订法典，厘定官制、官规，宣布
宪法，颁布议院法、选举法，进行上下议院议员选举，等。
1910年(宣统二年)11月，清廷发布上谕：“今者，人民代表吁恳既出于至诚，内外臣工强半皆主张急进，民气奋发„„应即俯顺臣民之请„„着缩改于宣统五年，实行开设议院。先将官制厘订，提前颁布试办，预即组织内阁。迅速遵照钦定宪法大纲，编订宪法条款，并将议院法，上下议院议员选举法，覆有关于宪法范圊以内必须提前赶办事项，均着同时并举。” 1911年5月，责任内阁成立，13名国务大臣中满人9人，其中皇族7人，汉人仅4人，时人形象地将此称为“皇族内阁”。
——摘编自金毓黻《宣统政纪》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别，并分析其原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明预备立宪未能挽救清政府的原因。（6分）
7. 曹大为教授：
1944年11月生，北京师范大学历史学院教授，著名长城专家，岳麓版高中历史教材总主编，《中国大通史》主编，长期从事中国古代史、文化史、社会史研究。他注意把社会与文化联系起来加以考察，侧重研究传统社会的结构，社会运行与变迁、社会控制及其效应、影响。剖析传统文化的成因、特点、类型，文化精神与民族性格，以及在诸方面的具体表现。勾划传统文化的渊源流变，评价其社会效应与历史影响，探讨传统文化在现代化进程与新文化构建中的地位与作用，及其未来走向与命运。
代表性论文：
《关于新编〈中国大通史〉的几点理论思考》，《史学理论研究》，1998年第3期。 《〈醒世姻缘〉的版本源流和成书年代》，《文史》第23辑。
《“第三新文明”的建构与中华民族的振兴》，载《东亚经济·社会思想与现代化》国际学术会议论文集，山西经济出版社，1994年9月。
《传统文化与中国妇女》，《北京师大学报》，1994年第4期。
《中国历史上贞节观念的变迁》，《中国史研究》，1991年第2期。
《关于中国文化史学科建设的若干构想》（曹大为、曹文柱），《北京师大学报》，1988年第6期。
《长城的历史价值与文化内涵》，光明日报1994年10月3日。
《长城：碰撞与融合的界碑》
代表性著作：
《中国古代女子教育》，北京师大出版社，1996年12月。
《长城百科全书（总论）》（主编），吉林人民出版社，1994年8月
如2003年全国文综高考卷：
37．（34分）长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程。中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后，赠给联合国的礼品之一便是一幅以长城为图案的挂毯。
材料一：汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。据《汉书》记载：“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞列燧，„„（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦粕西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，„„置使者校尉领护，以给使外国者。” 材料二：嘉峪关地区魏晋墓砖壁画：
材料三：据《明史》记载，明中后期增修加固长城，“筑敌台三千，起居庸（关）至山海（关），控守要害，„„边备大天饬，敌不敢入犯。”长城沿线“九边生齿日繁，守备日囿，田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐。”
回答：（1）依据所学知识，举出汉武帝时期西汉除修筑长城以外，向西北地区拓展的重大事件。
（2）嘉峪关魏晋墓砖壁画反映了当时的河西地区的经济发展和社会风貌。透过材料二你获得了什么重要历史信息？魏晋时期河西地区的繁荣与西汉以来对西北地区的开拓有密切联系，参照材料一与所学知识，分析汉长城如何促进了西北地区的发展。
（3）参照材料三与所学知识，举出明中后期在处理汉蒙关系上采取了哪些重大举措，这些举措产生了什么影响？
（4）九一八事件以后，中国面临严重的民族危机，“把我们的血肉筑成我们新的长城”成为中华民族的心声。1933年中国军民在长城一线英勇抗击日本侵略军，请举出其中的一个事例。
（5）参照上述材料与所学知识，请说明为什么长城是中华民族的象征。 9. 朱汉国教授：
1954年11月生，江苏常州人。 1986年北京师范大学历史系毕业后留校任教。历史学博士。现为中国近现代史专业教授、博士生导师。曾兼任历史系副主任（1994—1997）、系主任（2000—2003）、校学术委员、教育部高校历史学科教学指导委员等职。现兼任教育部教师教育专家委员、教育部基础教育历史课程标准研制组负责人、中国现代史学会副会长、北京新四军研究会副会长、南京大学中华民国史研究中心研究员等职。多年来致力于中国近现代政治思想史、中国近现代社会史研究。近年来协助教育部有关部门主持全国基础教育历史课程改革，主编新课程全国试行教材初中历史教科书（共6册，北京师范大学出版社出版）、高中历史教科书（共9册，人民出版社出版）。 代表性论文
《东北易帜探析》，《江海学刊》 1986 年第 1 期。 《宋庆龄为捍卫新三民主义与国民党右派的斗争》，《学术月刊》 1986 年第 9 期。 《论宋庆龄对新三民主义的继承和发展》，《北京师范大学学报》 1987 年第 2 期。 《中国政党制度的历史考察》，《北京师范大学学报》 1992 年增刊。 《浅析斯大林关于中国革命的理论》，《史学论衡》 1992 年第 2 辑。 《不断革命论与中国革命理论的发展》，《中共党史研究》 1993 年第 5 期。 《“二次革命论”刍议》，《争鸣》 1993 年第 6 期。 《论斯大林的中国革命三阶段说》，《党史研究资料》 1993 年第 5 期。 《毛泽东的新民主主义论与马列的不断革命论》，《全国高校纪念毛泽东同志诞辰 100 周年学术研讨会论文集》，湖南师范大学出版社1993 年 10 月出版。 《中国共产党关于革命分两步走战略思想的历史考察》，《北京师范大学学报》 1994 年第 2 期。
《毛泽东与中国现代史研究》，《毛泽东邓小平与现代中国》，当代世界出版社 1994 年出版。 《瞿秋白“一次革命论”刍议》，《瞿秋白研究》1995 年第 7 辑。 《梁漱溟乡村建设性质新论》，《史学月刊》 1995 年第 5 期。
《从“文化路向”观到“老根新芽”说—— 论梁漱溟关于中西文化的认识》 《中州学刊》 1996 年第 1 期。
《一份可资借鉴的遗产—— 论梁漱溟乡村建设的现实意义》，《北京师范大学学报》 1996 年第 6 期。
《简析梁漱溟的“社会主义”》，《史学集刊》 1997 年第 2 期。 《现代化：中国近现代社会历史发展的轴线》，日本《シリズ中国领域研究》 1997 年第 3 号 《关于社会史研究的若干问题》，《史学月刊》 1998 年第 3 期。 《创建新范式——五四时期学术转型的特征及意义》，《北京师范大学学报》 1999 年第 2 期。
《当代中国政党制度的历史考察》，《史学月刊》 1999 年第 5 期。
《中国现代化意识与实践的历史考察》，《北京师范大学学报》 2000 年第 5 期。 《20世纪 20-30 年代华北农村教育滞后问题及其对社会的影响》，《中国社会历史评论》 2000 年第 2 卷。
《民国时期华北农民的离村与社会变动》，《史学月刊》 2001 年第 1 期。 《民国时期华北乡村的捐税负担及其影响》，《河北大学学报》 2002 年第 4 期。 《民国时期中国社会转型的态势及其特征》，《史学月刊》 2003 年第 11 期。 《1928—1937 年华北的旱涝灾情及成因探析》《河北大学学报》 2003 年第 4 期。 《1949—1999年北京城市居民衣着消费之变迁》，《中国现代民众研究》，中国社会出版社 2004 年出版。
《略论中国共产党的抗战文化思想》，《北京师范大学学报》 2005 年 4 期。 《当代北京城镇居民消费结构的变化》，《河北大学学报》 2005 年 4 期。 《当代北京城镇居民文化消费的变化及特点（ 1992—1998 ）》，《中国文化现代化道路的探索》，吉林大学出版社 2006 年 2 月。 《民国时期社会阶层的分化与层间流动》，《历史教学问题》 2006 年 《孙中山关于中国政党政治模式的探索》，《史学月刊》 2006 年第 6 期。 《中国共产党的抗战文化主张及其实践》，《抗战时期的中国文化》，人民出版社 2006 年 7 月出版。
《1928-1937年北平市政建设与市民生活环境的改善》《中国近代社会史研究集刊》， 2006 年第一期。
10. 李伟科：人民教育出版社编审、历史室主任李伟科 李伟科（中） 11. 吴羽教授：
华南师大历史文化学院教授 学历
1997—2001年，中山大学，历史学学士 2001—2004，中山大学，中国古代史硕士
2004—2007，中山大学，中国古代史博士，师从隋唐史、敦煌学著名专家、中国敦煌吐鲁番学会副会长姜伯勤。 履历
2007—2010，华南师范大学历史文化学院讲师 2010-2015，华南师范大学历史文化学院副教授 2015至今，华南师范大历史文化学院教授
2010年—2013年，武汉大学历史学院中国三至九世纪研究所博士后
吴羽 任教课程
本科生：中国古代史 本科生：史学概论 硕士生：中国文化史 论著目录
①个人专著、个人编著或主编著作 吴羽：《唐宋道教与世俗礼仪互动研究》，中国社会科学出版社，2013年。 ②期刊论文 吴羽：《“阳九百六”对中古社会、政治与宗教的影响》，《学术月刊》2014年第2期。
吴羽：《编撰考论》，《学术研究》2013年第6期。 吴羽：《敦煌文书补正数则》，《敦煌研究》2013年第2期。 吴羽：《南北朝葬日选择管窥》，荣新江主编《唐研究》第18卷（cssci 来源集刊），北京大学出版社，2012年。 吴羽：《杜光庭所载表、醮词写作年代丛考》，《魏晋南北朝隋唐史资料》第28辑（cssci 来源集刊），2012年。 吴羽：《晋唐天师道变迁视野下的》，《艺术史研究》第14辑（cssci 来源集刊），中山大学出版社2012年。 吴羽：《中国中古丧葬文化中的金鸡、玉犬——兼论晚唐以降对之理解的变化》，《中国史研究（韩国）》第80辑，2012年。 吴羽：《宋代太一宫及其礼仪——兼论十神太一信仰与晚唐至宋的政治、社会变迁》，《中国史研究》2011年第3期。 吴羽：《今佚唐的学术渊源与影响》，《魏晋南北朝隋唐史资料》第26辑，2010年。 吴羽：《唐宋世俗人士穿着道服考》，《晋阳学刊》2009年第5期。 吴羽：《今佚唐代韦彤的学术特点及影响——兼论中晚唐礼学新趋向对宋代礼仪的影响》，《魏晋南北朝隋唐史资料》第25辑，2009年。 吴羽：《论中晚唐国家礼书编撰的新动向对宋代的影响——以、为中心》，《学术研究》2008年第6期。 吴羽：《文献所载唐宋时代“朝元图”考略》，《美术研究》2008年第3期。 吴羽：《传北宋武宗元主神组合考释——兼论其与唐宋道观殿堂壁画的关联》，《故宫博物院院刊》2008年第1期。
吴羽、曾玲玲《广州明代“乙丑进士坊”及其文化内涵的演变》，《岭南文史》2008年第1期。 吴羽：《三才定位图》考论，《艺术史研究》第10辑（cssci 来源集刊），中山大学出版社，2008年。 吴羽：《敦煌写本中所见道教传授盟文及仪式考略——以P ．2347敦煌写本为例》, 《敦煌研究》2007年第1期。 吴羽：《敦煌道经及斋文所见道教事师之礼》，《敦煌研究》2005年01期。 吴羽：《北宋玉清昭应宫与道教艺术》，《艺术史研究》第7辑，中山大学出版社，2005年。 吴羽：《徐神翁信仰研究》，《道学研究》2005年第1期。 吴羽：《道教与宋代皇室女性罪犯》，《中山大学研究生学刊（社会科学版）》2005年第3期。 吴羽《胡文和》，《艺术史研究》，第7辑，中山大学出版社，2005年。 李清泉、吴羽《王承文》，《历史人类学学刊》第二卷第一期，2004年。 吴羽：《景安宁》，《艺术史研究》，第6辑，中山大学出版社，2004年。
2015年全国文综卷一： 40．（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一
在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后中已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”
他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 ——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》 材料二
19世纪末，康有为撰写《新学伪经考》、《孔子改制考》二书，认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，影响恶劣，导致“中国之民，遂二千年被（遭受）暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编定的《诗经》《礼记》等原典，理解真正的儒学精神。在他看来，孔子是一位伟大的改革家，《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》，认为《春秋公羊传》中的“三世”说为：“始于据乱（世），立君主；中于升平（世），为立宪，君民共主；终于太平（世），为民主”。 ——摘编自张海鹏等编《中国近代史》
（1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。（8分） （3）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？（7分） 48．中外历史人物评说 材料
丘处机（1148~1227年），登州（今属山东）人，19岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。1220年，应成吉思汗之召，丘处机偕弟子西行，历时四年，行程万余里，到达成吉思汗驻跸的雪山（在今中亚地区）。成吉思汗常与他交谈，丘处机“每言欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治之方，则对以敬天爱民为本”。成吉思汗深为认同，“命左右书之，且以训诸子”。史载：某日暴雷异常，成吉思汗询问是何预兆，丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境内不孝者多，陛下宜明天威，以导有众。”成吉思汗采纳了他的建议。
丘处机的弟子李志常撰写了《长春真人西游记》一书，记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻，流传至今。 ——据《元史》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出丘处机西行的意义。（9分） 12. 程汉大教授：
山东师大历史与社会发展学院教授，
教授，男，汉族，1948年3月生，山东昌乐人。中南财经政法大学教授，博士生导师。1975年1月山东师范大学毕业后留校任教。曾任山东师范大学历史系世界近代史教研室主任。1991年被确定为山东省中青年学术带头人和学术骨干培养对象。1993—1999年任山东省重点学科世界史学科负责人和学术带头人（山东省首批12个重点学科之一）。此间，还担任山东师范大学学术委员会委员和学位委员会委员，世界史硕士学位点负责人，兼任中国英国史研究会理事，山东省史学会常务理事。2001年调入中南财经政法大学法学院工作，现任法律史专业博士生导师。
程汉大教授主要从事外国法律史和英美宪政史的教学与研究。曾承担国家教育部、山东省社科规划及山东省教育厅社科项目5项。出版专著《英国政治制度史》、《文化传统与政治变革——英国议会制度》两部，主编《英国法制史》、《史学概论》两部，合著《世界改革史》等6部。在《世界历史》等国内权威刊物上发表论文40余篇。程汉大教授在英国法制史和英国宪政史领域取得的有关研究成果，先后获得山东省政府社科二等奖两项、三等奖一项，山
东省教育厅社科二等奖两项、三等奖一项。《史学概论》被国内20余所高校采用为教材。《世界史—近代史编》被确定为全国高校历史专业通用教材，并荣获中华人民共和国教育部优秀教材一等奖。
它体现了罗马法的诸多原则如高擎的称体现的裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（） A ．主要依据道德良知 B ．取证人证言
C ．不受表象迷惑洞察事实真相 D ．排除一切干扰遵从民众意愿
33．18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的„„我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国 A．光荣革命成果受到侵蚀
B ．立宪政体未能阻止国王专权 C ．内阁依旧为国王所控射 D ．国王仍旧保留某些名义权力 13. 郑清坡：
河北大学历史学院副教授
郑清坡（1978-），河北定州人。先后就读于河北大学历史系、中国人民大学清史研究所，分别获得历史学学士、硕士、博士学位，2004年进入河北大学历史系工作。研究方向为中国社会经济史、中国当代社会史，先后在《光明日报》、《高校理论战线》等刊物上发表论文二十余篇。主持完成河北省社会科学发展研究课题一项，河北大学青年基金课题一项，参研国家社科基金课题一项。
据此我们可以推知（） A ．中国原有基础很薄弱 B. 冷战制约美英工业发展 C ．中国重工业发展急躁胃进 D. 美英传统工业产业衰落
46. （15分）近代社会的民主与实践 材料一
此次中国共产党发表之宣言（指《中共中央为公布国共合作宣言》），即为民族意识胜过一切之例证。宣言中所举诸项，如放弃暴动政策与赤化运动，取消苏区与红军，皆为集中力量，救亡御侮之必要条件„„对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努力。 ——引自《蒋介石对中国共产党宣言的谈话》（1937年9月23日） 材料二
中国国民政府蒋主席于抗战胜利后，邀请中国中产党中央委员会主席毛泽东先生，商讨国家大计„„兹特发表会谈纪要如下：
一、关于和平建国的基本方针，一致认为：中国抗日战争业已结束，和平建国的新阶段，即将开始。必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础„„长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国，彻底实行三民主义。„„
五、关于党派合作问题，中共方面提出：政府应承认国民党、共产党及一切党派的平等合法地位。政府方面表示：各党派在法律之前平等，本为宪政常轨，今可即行承认。 ——引自《政府与中共会谈纪要》（1945年10月10日）
（1） 根据材料一、二概括指出抗战胜利前后中共各党派地位发生的变化。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析各党派地位变化的原因及影响。（9分） 47．（15分）20世纪的战争与和平
材料 1940年6月，当法国政府战败投降之际，戴高乐将军发起了“自由法国”运动，向法
国人民发出了坚持抵抗的号召，他通过英国电台多次向法国人民发表演讲，指出法国输掉一场战役，但没有输掉这场战争；法国并不是孤立的，在它的后面还有一个广大的法兰西帝国；法国可以和英国结成同盟，它还可以利用美国取之不尽的资源。 在英国政府帮助下，戴高乐重新组建了法国军队，并且很快投入到盟国在非洲和欧洲战场的战斗中。1941年9月，法兰西民族委员会成立，1943年改组为法兰西民族解放委员会，并与各盟国建立了外交联系。1944年6月，法兰西民族解放委员会改组为法国临时政府。诺曼底登陆后，法军与盟军一起参加了解放法国的战斗，并在盟军协助下解放了巴黎。1944年10月，英、苏、美等国先后承认了法国临时政府。联合国成立后，法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。 ——摘编自戴高乐《战争回忆录》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，总结法国复兴的历史经验。（8分）