第一章 走进细胞
一、单项选择
1. 在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是( )
A ．观察目标在视野之外
B ．整个视野变暗
C ．没有调节细准焦螺旋
D ．被异物污染
2. 在使用10×的物镜和15×的目镜观察到某植物细胞后，不移动装片的位置，将物镜换为40×后，视野的亮度以及看到的细胞数目比前一次 （ ）
A ．亮、少 B ．暗、少 C ．亮、多 D ．暗、多
3. 用光学显微镜观察物体，物体被放大400倍。这里的“400倍”是指物体的
( )
A ．表面积 B．体积
C ．像的面积 D．长度和宽度
4. 在电子显微镜下我们看不到细菌的（ ）
A ．细胞壁 B．核膜 C．细胞膜 D．细胞质
5. 将浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶，装片放在80 ℃条件下处理一段时间后，放在显微镜下观察，在清晰看到细胞结构后为了更准确判断A 处的颜色(如右图所示) ，下列操作正确的是
( )
A ．调节细准焦螺旋，直到物像清楚为止
B ．转动转换器，使高倍镜对准通光孔
C ．换上放大倍数为100×的物镜
D ．调节光圈或反光镜(电光源亮度)
6. 下列实验中，需要使用显微镜的是( )
A ．探究影响酶活性的因素
B ．模拟尿糖的检测
C ．低温或化学物质诱导染色体加倍实验
D ．土壤中大型动物类群丰富度的研究
7. 乳酸菌与酵母菌相比，前者最显著的特点是（ ）
A ．无各种细胞器 B．无成形的细胞核 C．无DNA D．不能进行无氧呼吸
8．下列哪项不属于生命系统（ ）
A ．池塘中的一只青蛙
B ．青蛙的表皮细胞
C ．表皮细胞中的水和蛋白质分子
D ．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
9．细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是（ ）
A ．所有的生物均由细胞构成 B．生物间彼此存在着亲缘关系
C ．说明了动植物细胞是一样的 D．使人们对生物体的认识进入分子水平
10．某学生用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置，他 先转动目镜，见甲异物动，然后转换物镜，三异物仍存在。据此，三异物可能在（ ）
A ．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．装片
11．用显微镜的一个目镜分别与4 个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰 时，每一物镜与载玻片的距离如图 1-2-1 所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个 视野中看到的细胞最多（ ）
12. 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物，并决定其分类，下列何种特性与你的决定无关 （ ）
⑴核膜的有无 ⑵核糖体的有无 ⑶细胞壁的有无 ⑷细胞颜色的有无
A. ⑴⑶ B. ⑵⑷ C. ⑴⑷ D. ⑵⑶
13. 使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物在图A 所示方向游走，请问应该把载玻片向图 B 所示的哪个方向移动（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
14. 图是显微镜观察物像时，镜头的组合情况。1、2 代表物镜；3、4 代表目镜；5、6 是观察时物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多（ ）
A ．1、3、6 B．2、3、5 C．1、4、6 D．2、4、5
15. 显微镜目镜10X ，物镜10X ，视野被相连的64个细胞所充满。若物镜转换为40X 后，则在视野中可看到的细胞数为（ ）
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
二、填空题
1. 请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：
①水绵细胞
②蚕豆叶表皮细胞
③人的口腔上皮细胞
④大肠杆菌
⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：
(1)下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视________，以防止物镜触及装片。
(2)使用高倍镜前必须先使用________，待观察清晰后，将观察物移到________。千万注意换高倍物镜时不能将________升高。
(3)调焦时，在镜筒下降时要使用________准焦螺旋，镜筒上升时，使用________准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用________准焦螺旋。
(4)通过观察发现：不同种类的细胞的形态、大小等特点不尽相同 ，说明细胞具有________性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，如________，这又反映了细胞的________性。
2. 如下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在________________________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是____________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________________________________________________________________。
(3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有________________________________________________________________________。
(4)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________________________。
3. 用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
(1)中间亮的黑边圆圈是____________。
(2)换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是______________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________。
(3)产生这样黑边圆圈的主要原因是________________________
__________________________________________________________。
(4)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。
①请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c 、d 对应的是：c________；d________。
A ．目镜10× 物镜10× B．目镜10× 物镜20×
②视野最暗的图像________(填序号) ，图像太暗则应调节________和________。 ③选择组合A ，目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的__________倍，这个放大倍数是指__________(填“长度”、“面积”、“体积”) ；若A 视野中细胞为160个，则换上目镜10×，物镜40×，视野中细胞为____________个。
第一章 走进细胞
一、单项选择
1. 在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是( )
A ．观察目标在视野之外
B ．整个视野变暗
C ．没有调节细准焦螺旋
D ．被异物污染
2. 在使用10×的物镜和15×的目镜观察到某植物细胞后，不移动装片的位置，将物镜换为40×后，视野的亮度以及看到的细胞数目比前一次 （ ）
A ．亮、少 B ．暗、少 C ．亮、多 D ．暗、多
3. 用光学显微镜观察物体，物体被放大400倍。这里的“400倍”是指物体的
( )
A ．表面积 B．体积
C ．像的面积 D．长度和宽度
4. 在电子显微镜下我们看不到细菌的（ ）
A ．细胞壁 B．核膜 C．细胞膜 D．细胞质
5. 将浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶，装片放在80 ℃条件下处理一段时间后，放在显微镜下观察，在清晰看到细胞结构后为了更准确判断A 处的颜色(如右图所示) ，下列操作正确的是
( )
A ．调节细准焦螺旋，直到物像清楚为止
B ．转动转换器，使高倍镜对准通光孔
C ．换上放大倍数为100×的物镜
D ．调节光圈或反光镜(电光源亮度)
6. 下列实验中，需要使用显微镜的是( )
A ．探究影响酶活性的因素
B ．模拟尿糖的检测
C ．低温或化学物质诱导染色体加倍实验
D ．土壤中大型动物类群丰富度的研究
7. 乳酸菌与酵母菌相比，前者最显著的特点是（ ）
A ．无各种细胞器 B．无成形的细胞核 C．无DNA D．不能进行无氧呼吸
8．下列哪项不属于生命系统（ ）
A ．池塘中的一只青蛙
B ．青蛙的表皮细胞
C ．表皮细胞中的水和蛋白质分子
D ．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
9．细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是（ ）
A ．所有的生物均由细胞构成 B．生物间彼此存在着亲缘关系
C ．说明了动植物细胞是一样的 D．使人们对生物体的认识进入分子水平
10．某学生用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置，他 先转动目镜，见甲异物动，然后转换物镜，三异物仍存在。据此，三异物可能在（ ）
A ．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．装片
11．用显微镜的一个目镜分别与4 个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰 时，每一物镜与载玻片的距离如图 1-2-1 所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个 视野中看到的细胞最多（ ）
12. 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物，并决定其分类，下列何种特性与你的决定无关 （ ）
⑴核膜的有无 ⑵核糖体的有无 ⑶细胞壁的有无 ⑷细胞颜色的有无
A. ⑴⑶ B. ⑵⑷ C. ⑴⑷ D. ⑵⑶
13. 使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物在图A 所示方向游走，请问应该把载玻片向图 B 所示的哪个方向移动（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
14. 图是显微镜观察物像时，镜头的组合情况。1、2 代表物镜；3、4 代表目镜；5、6 是观察时物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多（ ）
A ．1、3、6 B．2、3、5 C．1、4、6 D．2、4、5
15. 显微镜目镜10X ，物镜10X ，视野被相连的64个细胞所充满。若物镜转换为40X 后，则在视野中可看到的细胞数为（ ）
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
二、填空题
1. 请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：
①水绵细胞
②蚕豆叶表皮细胞
③人的口腔上皮细胞
④大肠杆菌
⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：
(1)下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视________，以防止物镜触及装片。
(2)使用高倍镜前必须先使用________，待观察清晰后，将观察物移到________。千万注意换高倍物镜时不能将________升高。
(3)调焦时，在镜筒下降时要使用________准焦螺旋，镜筒上升时，使用________准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用________准焦螺旋。
(4)通过观察发现：不同种类的细胞的形态、大小等特点不尽相同 ，说明细胞具有________性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，如________，这又反映了细胞的________性。
2. 如下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在________________________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是____________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________________________________________________________________。
(3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有________________________________________________________________________。
(4)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________________________。
3. 用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
(1)中间亮的黑边圆圈是____________。
(2)换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是______________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________。
(3)产生这样黑边圆圈的主要原因是________________________
__________________________________________________________。
(4)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。
①请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c 、d 对应的是：c________；d________。
A ．目镜10× 物镜10× B．目镜10× 物镜20×
②视野最暗的图像________(填序号) ，图像太暗则应调节________和________。 ③选择组合A ，目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的__________倍，这个放大倍数是指__________(填“长度”、“面积”、“体积”) ；若A 视野中细胞为160个，则换上目镜10×，物镜40×，视野中细胞为____________个。