年级
六
学科
历史
第
6 课时学案 （编号： 6 ）
6、对外友好往来
导学内容
【教学目标】 1、了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况，把握遣唐使的交 流活动以及深远影响。 2、掌握鉴真东渡日本和玄奘西游有关史实。 3、了解隋唐与新罗频繁往来的有关史实。 【学习重点】唐朝与日本、天竺的交往。 【学习难点】理解封建时代的对外交往为何如此频繁？它与当今的开放有什 么区别？
教学/学 习反思
学习目标
温故互查
1、唐朝时期对各个民族的统治政策各是什么？ 2、文成公主和亲的历史作用
组长签 字：
设问导读
一、评价评价隋唐时期的外交！ 1、隋唐时期外交是不是仅限于自己家门口？外交范围是？2、既然与这些国家交 往，是如何交往的？表现是？3、交往给中国带来了什么样的影响？以至于外国人 怎样看待我们称呼我们？ 二、遣唐使和鉴真东渡 1、隋唐时期，中日关系如何？表现是什么？是谁向谁学习？ 2、遣唐使前往 唐朝学习对日本的作用有哪些？ 3、对于促进中日关系最杰出僧人是谁，他 起到的作用是什么？ 三、唐和新罗的关系 1、新罗为朝鲜韩国的前身，隋唐时期，与中国关系如何？表现是什么？是谁 向谁学习？ 2、对唐朝的学习于新罗起到了什么作用？ 四、玄奘西游 1、天竺为唐朝时期对印度的称呼，那时的中印关系如何？ 2、对于促进中印关 系最大的人物是谁？他起到的主要作用是什么？ 五、识记部分： 1、隋唐时期， 、 、 、 等城市有着频繁的外贸活动，各国 人称中国人为 2、 时期，已经有日本遣隋使到来。唐朝从 开始，来的遣唐使增多 3、 时，鉴真东渡日本，至第 次 才成功 。他精心设计的 ，至今犹 存，被人本视为艺术明珠。 4、隋唐时期物产居唐朝进口首位的国家是 ，其 也传入中国，广泛流行 5、 ，玄奘从 出发前往天竺。并在佛教最高学府 讲学。其亲身 见闻被写成 ，成为重要典籍。 6、鉴真其人的主要功绩是什么？ 7、玄奘的主要功绩是什么？ 六、易错字默写： Qian sui 使 jian 真 玄 zang 天 zhu
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1.唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（ ） ①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位 ③唐朝统治者推行开明的对外政策 ④唐朝疆域比过去扩大 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 2.居唐朝进口之首的是哪一国的物产？ （ ） A、天竺 B、日本 C、新罗 D、波斯 自学检测 3.下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是 （ ） 检测要求： ①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 独立完成， ③都为完成自己的使命历尽艰
辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 认真书写 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④ 4.唐朝时天竺佛学最高的学府是（ ） 同位相互批 A、那烂陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千寻塔 改 5.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是 （ ） A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识 C、研究和弘扬佛学的执着追求 D、促进中外文化交流 6.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是 ( ) A.鉴真东渡日本 B.日本第一批遣唐使到中国 C.高僧玄奘西游天竺取经 D.玄奘携带大量佛经回到长安
7.识图题，看图请回答问题： 1、 图一中的人物是谁？他生活在哪一个朝代？ 2、 该人物在日本主要传播了那些知识？
3、图二的人物是谁？它是我国哪个朝代的著名高僧？
拓展延伸
4、设想一下他在回国时，背负的主要是哪类书籍？
5、结合所学知识，谈谈他西行的主要意义。
我的收获 我的反思
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六
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历史
第
6 课时学案 （编号： 6 ）
6、对外友好往来
导学内容
【教学目标】 1、了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况，把握遣唐使的交 流活动以及深远影响。 2、掌握鉴真东渡日本和玄奘西游有关史实。 3、了解隋唐与新罗频繁往来的有关史实。 【学习重点】唐朝与日本、天竺的交往。 【学习难点】理解封建时代的对外交往为何如此频繁？它与当今的开放有什 么区别？
教学/学 习反思
学习目标
温故互查
1、唐朝时期对各个民族的统治政策各是什么？ 2、文成公主和亲的历史作用
组长签 字：
设问导读
一、评价评价隋唐时期的外交！ 1、隋唐时期外交是不是仅限于自己家门口？外交范围是？2、既然与这些国家交 往，是如何交往的？表现是？3、交往给中国带来了什么样的影响？以至于外国人 怎样看待我们称呼我们？ 二、遣唐使和鉴真东渡 1、隋唐时期，中日关系如何？表现是什么？是谁向谁学习？ 2、遣唐使前往 唐朝学习对日本的作用有哪些？ 3、对于促进中日关系最杰出僧人是谁，他 起到的作用是什么？ 三、唐和新罗的关系 1、新罗为朝鲜韩国的前身，隋唐时期，与中国关系如何？表现是什么？是谁 向谁学习？ 2、对唐朝的学习于新罗起到了什么作用？ 四、玄奘西游 1、天竺为唐朝时期对印度的称呼，那时的中印关系如何？ 2、对于促进中印关 系最大的人物是谁？他起到的主要作用是什么？ 五、识记部分： 1、隋唐时期， 、 、 、 等城市有着频繁的外贸活动，各国 人称中国人为 2、 时期，已经有日本遣隋使到来。唐朝从 开始，来的遣唐使增多 3、 时，鉴真东渡日本，至第 次 才成功 。他精心设计的 ，至今犹 存，被人本视为艺术明珠。 4、隋唐时期物产居唐朝进口首位的国家是 ，其 也传入中国，广泛流行 5、 ，玄奘从 出发前往天竺。并在佛教最高学府 讲学。其亲身 见闻被写成 ，成为重要典籍。 6、鉴真其人的主要功绩是什么？ 7、玄奘的主要功绩是什么？ 六、易错字默写： Qian sui 使 jian 真 玄 zang 天 zhu
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1.唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（ ） ①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位 ③唐朝统治者推行开明的对外政策 ④唐朝疆域比过去扩大 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 2.居唐朝进口之首的是哪一国的物产？ （ ） A、天竺 B、日本 C、新罗 D、波斯 自学检测 3.下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是 （ ） 检测要求： ①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 独立完成， ③都为完成自己的使命历尽艰
辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 认真书写 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④ 4.唐朝时天竺佛学最高的学府是（ ） 同位相互批 A、那烂陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千寻塔 改 5.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是 （ ） A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识 C、研究和弘扬佛学的执着追求 D、促进中外文化交流 6.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是 ( ) A.鉴真东渡日本 B.日本第一批遣唐使到中国 C.高僧玄奘西游天竺取经 D.玄奘携带大量佛经回到长安
7.识图题，看图请回答问题： 1、 图一中的人物是谁？他生活在哪一个朝代？ 2、 该人物在日本主要传播了那些知识？
3、图二的人物是谁？它是我国哪个朝代的著名高僧？
拓展延伸
4、设想一下他在回国时，背负的主要是哪类书籍？
5、结合所学知识，谈谈他西行的主要意义。
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