就业指导考试作业

2011期末就业指导考试作业

1 你对就业制度和就业形势有哪些看法?

答:(1)从11年就业形势严峻分析

受国际金融危机的影响,2011年是中国就业比较困难的时期。

就业是关系到每一个家庭生计、收入分配和社会稳定等方面特别重大

的问题。分析当前就业形势对我们的就业事关重要。

受美国次贷危机与欧洲债务危机影响,金融危机已经冲击到实体

经济,对我国家的影响,在今年下半年越来越明显,我国家的结构性

矛盾就是出口比重大,现在国际市场订单少了,许多工厂有设备原料

却没市场,这是最重要的原因。现在金融危机还在扩散蔓延甚至还在

加剧,对实体经济影响究竟有多大,还未见底。

从可靠信息可知,2011年末,失业人员不断增加。城镇登记失业

人员一路小跑,由2010年末的595万人增加到681万人,失业率也

由3.1%提高到3.6%。明年大学生毕业生大概有六百五十万,如果按

照明年经济增长以百分之八的目标来计算,最多能解决九百万人的就

业问题,大概一个百分点解决一百万人就业,因此政府必须把大学生

就业问题摆在首位。

金融危机还在扩散蔓延甚至还在加剧,对实体经济影响究竟有多

大,还未见底。2011年是大学生就业的冬天,我们所有大学生要练

好专业技能,以备在找工作之时不因为自身原因在找工作时碰钉子。

(2)从11年就业形势不容乐观

2010年总共有671万大学毕业生,就业形势依然不容乐观。在

中国经济第三季度首次跌至9%后,城镇新增就业人数增速下降。人

保部的数据显示,今年确定的新增就业岗位是1000万个,尽管前三

个季度完成了全年就业目标的94%,但是第四季度的就业形势不容乐

观。教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频

会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果

说今年是我国经济最困难的一年,明年可能是最复杂的一年,整个宏

观层面就业形势就很严峻。那么,明年的毕业生人数671万,再加上

往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。

面对今年这种严峻的就业形势,目前大学毕业生应该及早准备,

做信息搜集工作,寻找自己想找的工作方向,同时也要想清楚大致自

己可以面向哪些专业等地。现在用人单位的录用标准水涨船高,原来

招本科的岗位可能现在就要研究生了,在清华大学的首场招聘会上,

大学毕业生也说:北京的高校比较多,人才非常多。所以选择到重庆,

可能自身能有点优势,自己在技术方面的专业优势就可以更好地体现

出来。

2 大学生应如何培养和建立全新的就业观念?

答:大学生不仅承担着建设祖国的重任,更是社会的中流砥柱,他们

的素质体现着一个社会综合素质的高低。而当代大学生在求学期间,

只注重专业知识、忽视心理素质的情况,使一些人在面对困惑或逆境

时,总是表现出一脸的茫然,影响到自己的择业选择。尤其在求职过

程中,有些学生一旦遭遇失败,便一蹶不振,这也是大学生就业难的

原因之一。因此大学生在求学过程中应注意提高心理素质,尤其是在

日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格;在求职中,充分了解就业

信息,沉着、冷静应对所遇到的困难,用积极的心态扫除成功路上的

障碍,直到达到胜利的彼岸。

要培养和建立全新的就业观念。

首先,要积极、主动寻求就业,而不能被动的“等、靠、要”。

很多毕业生把希望寄托在社会关系资源上,出现了求职“全家总动员”

的现象;一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。事实上,在市场

经济条件下,我国已经实现用工制度的双向选择,大学生主动“推销”

自己是一个非常重要的实现就业的途径,因为能否胜任工作还是要靠

自己的能力说话。

其次,要破除传统就业观念,实现多元化就业。大学生在择业

时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力,仍然把

留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择,也有不少大学生倾向于

选择外企、合资企业等薪酬较高的职业,但很少有人选择西部和基层,

这就使就业成了过“独木桥”。

再次,避免盲目追求,正确认识自我。我国的高等教育正处于从

“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期,一些当代大学生缺乏应

有的危机意识,“眼高手低”,盲目追求就业中的高层次、高薪酬,

在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象,造成了供求脱节。

3 大学生办理毕业手续有哪些主要环节?

答:毕业生就业流程图如下

4 大学生就业应避免的几大误区有哪些?

答:大学生就业应该避免误区:

(1)就业与择业的误区

应在青年学生中倡导先就业、后,先生存、后发展的就业观,以

渡过目前的困境。很多未就业的大学毕业生不是找不到工作,而是找

不到他们主观设定的理想工作,他们把就业与终生奋斗目标直接等

同。在目前形势下,这种观念对大多数青年学生而言是不现实的。

(2)就业与创业的误区

这个误区的形成与大环境有关,也与长期以来在大学生就业观中

养成的“一根筋”的思维定势有关。走出这个误区既需要社会各部门

尤其是政府职能部门政策上的持续支持,加大政府对大学生创业的扶

持力度,也需要大学生自身转变就业思维观念,在思考如何就业的同

时也思考一下创业的可行性。

(3)考公务员的误区

如果说是获取金饭碗,大学生们在择业上退而求其次就是追求铁

饭碗的岗位,即财政供养的岗位,这种心态在大学生中极为普遍。然

而随着改革的进一步深入,新经济结构布局的完成,财政供养的岗位

会越来越少,非国有经济将是吸纳大学生就业的主体,这不仅是大局

也是定局。

(4)专业就业的误区

大学生所读专业,相当一部分非学生兴趣,读哪所大学、学什么

专业往往是高考分数、家长意志、教师指导等综合因素相互影响的结

果。因此在就业问题上本着兴趣是原动力的原则,在照顾所学专业的

同时把兴趣作为择业的参考坐标,会拓宽就业的视野,进而间接缓解

就业压力。

5 联系实际谈谈接受大学生就业观念教育的体会。

答:

每个人都想在应聘的时候有很好的表现,能在众多的人群中脱颖

而出,被自己所愿去的公司聘用,可是一切都需要有公司认可的地方,

怎能得到肯定呢?大学生就业观念教育就在此时发挥了作用。大学时

期大学生只注重专业知识、忽视心理素质的情况,使一些人在面对困

惑或逆境时,总是表现出一脸的茫然,影响到自己的择业选择。尤其

在求职过程中,有些学生一旦遭遇失败,便一蹶不振,这也是大学生

就业,通过学习,大学生就业观念教育让我受益匪浅。老师采用与实

现的状况结合教学方式,让我们在实际操作中真正学到了东西。

在学习中总结出了以下内容。

能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、

知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己

比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够

比较准确地找到双方的共同点。在金融危机的影响下我国经济并未完

全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的考虑一下

自己的未来,要好好提升自己去适应这样的竞争,我认为现在应以“先

就业,再择业”的新理念 ,要拓宽自己观测人生道路的眼界,不断

的学习为应对就业问题的一条出路。

2011期末就业指导考试作业

1 你对就业制度和就业形势有哪些看法?

答:(1)从11年就业形势严峻分析

受国际金融危机的影响,2011年是中国就业比较困难的时期。

就业是关系到每一个家庭生计、收入分配和社会稳定等方面特别重大

的问题。分析当前就业形势对我们的就业事关重要。

受美国次贷危机与欧洲债务危机影响,金融危机已经冲击到实体

经济,对我国家的影响,在今年下半年越来越明显,我国家的结构性

矛盾就是出口比重大,现在国际市场订单少了,许多工厂有设备原料

却没市场,这是最重要的原因。现在金融危机还在扩散蔓延甚至还在

加剧,对实体经济影响究竟有多大,还未见底。

从可靠信息可知,2011年末,失业人员不断增加。城镇登记失业

人员一路小跑,由2010年末的595万人增加到681万人,失业率也

由3.1%提高到3.6%。明年大学生毕业生大概有六百五十万,如果按

照明年经济增长以百分之八的目标来计算,最多能解决九百万人的就

业问题,大概一个百分点解决一百万人就业,因此政府必须把大学生

就业问题摆在首位。

金融危机还在扩散蔓延甚至还在加剧,对实体经济影响究竟有多

大,还未见底。2011年是大学生就业的冬天,我们所有大学生要练

好专业技能,以备在找工作之时不因为自身原因在找工作时碰钉子。

(2)从11年就业形势不容乐观

2010年总共有671万大学毕业生,就业形势依然不容乐观。在

中国经济第三季度首次跌至9%后,城镇新增就业人数增速下降。人

保部的数据显示,今年确定的新增就业岗位是1000万个,尽管前三

个季度完成了全年就业目标的94%,但是第四季度的就业形势不容乐

观。教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频

会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果

说今年是我国经济最困难的一年,明年可能是最复杂的一年,整个宏

观层面就业形势就很严峻。那么,明年的毕业生人数671万,再加上

往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。

面对今年这种严峻的就业形势,目前大学毕业生应该及早准备,

做信息搜集工作,寻找自己想找的工作方向,同时也要想清楚大致自

己可以面向哪些专业等地。现在用人单位的录用标准水涨船高,原来

招本科的岗位可能现在就要研究生了,在清华大学的首场招聘会上,

大学毕业生也说:北京的高校比较多,人才非常多。所以选择到重庆,

可能自身能有点优势,自己在技术方面的专业优势就可以更好地体现

出来。

2 大学生应如何培养和建立全新的就业观念?

答:大学生不仅承担着建设祖国的重任,更是社会的中流砥柱,他们

的素质体现着一个社会综合素质的高低。而当代大学生在求学期间,

只注重专业知识、忽视心理素质的情况,使一些人在面对困惑或逆境

时,总是表现出一脸的茫然,影响到自己的择业选择。尤其在求职过

程中,有些学生一旦遭遇失败,便一蹶不振,这也是大学生就业难的

原因之一。因此大学生在求学过程中应注意提高心理素质,尤其是在

日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格;在求职中,充分了解就业

信息,沉着、冷静应对所遇到的困难,用积极的心态扫除成功路上的

障碍,直到达到胜利的彼岸。

要培养和建立全新的就业观念。

首先,要积极、主动寻求就业,而不能被动的“等、靠、要”。

很多毕业生把希望寄托在社会关系资源上,出现了求职“全家总动员”

的现象;一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。事实上,在市场

经济条件下,我国已经实现用工制度的双向选择,大学生主动“推销”

自己是一个非常重要的实现就业的途径,因为能否胜任工作还是要靠

自己的能力说话。

其次,要破除传统就业观念,实现多元化就业。大学生在择业

时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力,仍然把

留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择,也有不少大学生倾向于

选择外企、合资企业等薪酬较高的职业,但很少有人选择西部和基层,

这就使就业成了过“独木桥”。

再次,避免盲目追求,正确认识自我。我国的高等教育正处于从

“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期,一些当代大学生缺乏应

有的危机意识,“眼高手低”,盲目追求就业中的高层次、高薪酬,

在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象,造成了供求脱节。

3 大学生办理毕业手续有哪些主要环节?

答:毕业生就业流程图如下

4 大学生就业应避免的几大误区有哪些?

答:大学生就业应该避免误区:

(1)就业与择业的误区

应在青年学生中倡导先就业、后,先生存、后发展的就业观,以

渡过目前的困境。很多未就业的大学毕业生不是找不到工作,而是找

不到他们主观设定的理想工作,他们把就业与终生奋斗目标直接等

同。在目前形势下,这种观念对大多数青年学生而言是不现实的。

(2)就业与创业的误区

这个误区的形成与大环境有关,也与长期以来在大学生就业观中

养成的“一根筋”的思维定势有关。走出这个误区既需要社会各部门

尤其是政府职能部门政策上的持续支持,加大政府对大学生创业的扶

持力度,也需要大学生自身转变就业思维观念,在思考如何就业的同

时也思考一下创业的可行性。

(3)考公务员的误区

如果说是获取金饭碗,大学生们在择业上退而求其次就是追求铁

饭碗的岗位,即财政供养的岗位,这种心态在大学生中极为普遍。然

而随着改革的进一步深入,新经济结构布局的完成,财政供养的岗位

会越来越少,非国有经济将是吸纳大学生就业的主体,这不仅是大局

也是定局。

(4)专业就业的误区

大学生所读专业,相当一部分非学生兴趣,读哪所大学、学什么

专业往往是高考分数、家长意志、教师指导等综合因素相互影响的结

果。因此在就业问题上本着兴趣是原动力的原则,在照顾所学专业的

同时把兴趣作为择业的参考坐标,会拓宽就业的视野,进而间接缓解

就业压力。

5 联系实际谈谈接受大学生就业观念教育的体会。

答:

每个人都想在应聘的时候有很好的表现,能在众多的人群中脱颖

而出,被自己所愿去的公司聘用,可是一切都需要有公司认可的地方,

怎能得到肯定呢?大学生就业观念教育就在此时发挥了作用。大学时

期大学生只注重专业知识、忽视心理素质的情况,使一些人在面对困

惑或逆境时,总是表现出一脸的茫然,影响到自己的择业选择。尤其

在求职过程中,有些学生一旦遭遇失败,便一蹶不振,这也是大学生

就业,通过学习,大学生就业观念教育让我受益匪浅。老师采用与实

现的状况结合教学方式,让我们在实际操作中真正学到了东西。

在学习中总结出了以下内容。

能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、

知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己

比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够

比较准确地找到双方的共同点。在金融危机的影响下我国经济并未完

全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的考虑一下

自己的未来,要好好提升自己去适应这样的竞争,我认为现在应以“先

就业,再择业”的新理念 ,要拓宽自己观测人生道路的眼界,不断

的学习为应对就业问题的一条出路。


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