植物生理学试卷带答案

植物生理学试卷(可芮)

一、名词解释 (每题2分,共10分)

1、质外体:又叫外部空间或自由空间,是指由原生质体以外的非生命部分组成的体系,主要包括胞间层、细胞壁、细胞间隙和导管等部分。

2、P/O:是指每吸收一个氧原子所能酯化的无机磷分子数或形成 ATP 的分子数。

3、光合磷酸化:叶绿体在光下与光合电子传递相偶联,将无机磷与 ADP 转化成 ATP

的过程,称之为光合磷酸化。

4、P-蛋白:亦称韧皮蛋白,是被子植物筛管细胞所特有,利用 A TP 释放的能量进行

摆动或蠕动,推动筛管内有机物质的长距离运输。

5、人工种子:将植物组织培养产生的胚状体、芽体及小鳞茎等包裹在含有养分的胶囊内,这种具有种子的功能,并可直接播种于大田的颗粒称人工种子,又称人造种子或超级种子。

二、填空题 (每空1分,共30分)

1、一般说来,在低温干旱条件下,小麦籽粒内蛋白质含量较,而在温暖潮湿条件下,则淀粉含量较 高 。

2、蒸腾作用的途径有、。

3、整个细胞壁是由、三层结构组成。

4、植物细胞吸水的三种方式是、。

5、离子扩散的方向取决于

6、产生丙酮酸的糖酵解过程是的共同途径。

7、叶绿体色素提取液在反射光下观察呈色。

8、植物胞间运输包括过输导组织运输 。

9、高等植物的运动可分为运动两大类。

10、春化过程中,植物感受低温的部位是和。

11、当禾谷类的淀粉种子萌发时,非丁分解会放出和元素供幼胚发育所需。

12、根据植物对土壤盐分过多的适应能力,把植物分为。

三、选择题 (每题1分,共15分)

1、由原生质体以外的非生命部分组成的体系称为( D )

A、外植体 B、共质体 C、细胞壁 D、质外体

2、植物根系吸水的主要部位是( D )

A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、伸长区的一部分和成熟区的一部分

3、在维管植物的较幼嫩的部分,亏缺下列哪种元素时,缺素症首先表现出来。( B )

A、K B、Ca C、P D、N

4、干旱条件下植物体内哪种氨基酸的含量显著增加( D )

A、天冬氨酸 B、丙氨酸 C、精氨酸 D、脯氨酸

5、下列哪组代谢变化能较正确的代表叶片衰老时所发生的生理变化( A )

A 、叶绿素含量减少,光合速率下降,蛋白质含量减少,可溶性碳水化合物含量增加

B、叶绿素含量减少,光合速率下降,蛋白质含量减少,可溶性碳水化合物含量减少

C、叶绿素含量减少,光合速率下降,蛋白质含量增加,可溶性碳水化合物含量增加

D、叶绿素含量减少,光合速率略增,蛋白质含量增加,可溶性碳水化合物略增

6、C 4途径中穿梭脱羧的物质是( D )

A、RuBP B、OAA C、PGA D、苹果酸和天冬氨酸

7、春天树木发芽时,叶片展开之前,茎杆内糖分运输的方向是( B )

A、从形态学上端运向下端 B、从形态学下端运向上端

C、既不上运也不下运 D、既上运也下运

8、抑制乙烯生物合成的因素是( C )

A、IAA B、逆境 C、AVG D、成熟

9、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状体或完整植物的过程称为( B )

A、分化 B、脱分化 C、再分化 D、再生

10、光敏素的化学结构中具有的物质是( C )

A、脂肪 B、叶绿素 C、生色团 D、胡萝卜素

11、莴苣种子在下列哪种情况下萌发( A )

A、用红光照射 B、远红光照射 C、红光之后再用远红光照射 D、用绿光照射

12、花粉中的识别蛋白是( B )

A、色素蛋白 B 、糖蛋白 C、脂蛋白 D、酶蛋白

13、下列植物生长物质中,仅有哪种是死亡激素( B )

A、赤霉素 B 、茉莉酸 C、三十烷醇 D、酶蛋白

14、将冷敏植物番茄从 20 ℃转移到 1 ℃后, RuBP 羧化酶对其底物的 K m 值,发生哪种变化( B )

A、下降 B、增加 C、不变 D、无规律

15、植物受到SO 2污染后,植物体内会增加的植物激素是( C )

A、ABA B、IAA C、ETH D、GA

四、判断题 (每题1分,共10分)

1、细胞壁的作用就是保护原生质体。(错)

2、处于初始质壁分离状态的细胞,若其细胞内液浓度等于外液浓度,则细胞的吸水速度与排水速度相等,出现动态平衡。(对)

3、蒸腾拉力引起植物被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。(错)

4、植物体内水在导管和管胞中能形成连续的水柱,主要是由于蒸腾拉力和水分子内聚力的存在。(对)

5、缺氮时植物幼叶首先变黄。(错)

6、植物体内的钾一般不形成稳定的结构物质。(对)

7、CoQ 是呼吸链的组分之一,其作用就是传递电子。(错)

8、C 3 植物的 CO 2 受体是 RuBP ,最初产物是 3-PGA 。(对)

9、NAD + 是光合链的电子最终受体。(错)

10、植物体内有机物长距离运输时,一般是有机物质从高浓度区域转移到低浓度区域。(对)

五、符号翻译 (每题1分,共5分)

1、PCK : 蛋白激酶C 2、PS Ⅰ: 光系统Ⅰ 3、SE-CC : 筛管分子-伴胞复合体

4、IAA : 吲哚乙酸 5、SDP : 短日植物

六、简答题 (共20分)

1、光合作用的光反应和暗反应,是在叶绿体的哪部分进行的?各产生哪些物质?(6分)

答:(1)光反应是在类囊体膜上进行的(1分)

产物是 O 2 、NADPH+H + 和 ATP 。(2分)

(2)暗反应是在叶绿体的间质中进行的(1分)

产生碳水化合物。(2分)

2、什么叫希尔反应?写出希尔反应方程式,说明其意义。(7分)

答: 在有适当的电子受体存在的条件下,离体的叶绿体在光下使水分解,同时使电子受体还原并有氧的释放,这一过程是希尔在1937年发现的,故称希尔反应。 (2分)

方程式:2NADP + + 2H2O —→ 2NADPH + 2H+ + O2 (1分)

(1)表示光合作用机理的研究进入了一个新阶段,是光合作用研究的一次飞跃。 (1分)

(2)是研究电子传递的开始。 (1分)

(3)开始用细胞器研究光合作用。 (1分)

(4)证明氧的释放是来源于H 2O 。(1分)

3、说明 GA 在植物生长发育上起什么作用。(7分)

答:(1) GA 促进茎的伸长生长,因为它可使节间伸长,使矮生玉米达到正常高度,促进整株植物生长,但对离体器官的伸长生长无明显作用;(1分)

(2)打破休眠,促进种子、块茎、芽的萌发;(1分)

(3)促进二年生植物在短日照条件下抽苔开花,有代替低温和长日照的作用;(1分)

(4)促进座果、防止器官脱落和诱导单性结实;(1分)

(5)影响性别分化,使黄瓜雄花数目增多;(1分)

(6)促进细胞的伸长、分裂与分化;(1分)

(7)提高马铃薯块茎的产量等。(1分)

七、论述题 (共10分)

试述光合作用与呼吸作用的区别与联系?

(1)光合作用和呼吸作用的区别(7分)

(2)光合作用和呼吸作用的联系(3分)

①光合作用所需的ADP 和NADP ,与呼吸作用所需的ADP 和NADP 是相同的,这两种物质在光合作用和呼吸作用中共用;

②光合作用的碳循环与呼吸作用的HMP 途径基本上是正反反应的关系,光合作用和呼吸作用之间有许多中间产物可以交替使用;

③光合作用释放的氧可供呼吸作用利用,而呼吸作用释放的CO 2也能为光合

作用所同化。

植物生理学试卷(可芮)

一、名词解释 (每题2分,共10分)

1、质外体:又叫外部空间或自由空间,是指由原生质体以外的非生命部分组成的体系,主要包括胞间层、细胞壁、细胞间隙和导管等部分。

2、P/O:是指每吸收一个氧原子所能酯化的无机磷分子数或形成 ATP 的分子数。

3、光合磷酸化:叶绿体在光下与光合电子传递相偶联,将无机磷与 ADP 转化成 ATP

的过程,称之为光合磷酸化。

4、P-蛋白:亦称韧皮蛋白,是被子植物筛管细胞所特有,利用 A TP 释放的能量进行

摆动或蠕动,推动筛管内有机物质的长距离运输。

5、人工种子:将植物组织培养产生的胚状体、芽体及小鳞茎等包裹在含有养分的胶囊内,这种具有种子的功能,并可直接播种于大田的颗粒称人工种子,又称人造种子或超级种子。

二、填空题 (每空1分,共30分)

1、一般说来,在低温干旱条件下,小麦籽粒内蛋白质含量较,而在温暖潮湿条件下,则淀粉含量较 高 。

2、蒸腾作用的途径有、。

3、整个细胞壁是由、三层结构组成。

4、植物细胞吸水的三种方式是、。

5、离子扩散的方向取决于

6、产生丙酮酸的糖酵解过程是的共同途径。

7、叶绿体色素提取液在反射光下观察呈色。

8、植物胞间运输包括过输导组织运输 。

9、高等植物的运动可分为运动两大类。

10、春化过程中,植物感受低温的部位是和。

11、当禾谷类的淀粉种子萌发时,非丁分解会放出和元素供幼胚发育所需。

12、根据植物对土壤盐分过多的适应能力,把植物分为。

三、选择题 (每题1分,共15分)

1、由原生质体以外的非生命部分组成的体系称为( D )

A、外植体 B、共质体 C、细胞壁 D、质外体

2、植物根系吸水的主要部位是( D )

A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、伸长区的一部分和成熟区的一部分

3、在维管植物的较幼嫩的部分,亏缺下列哪种元素时,缺素症首先表现出来。( B )

A、K B、Ca C、P D、N

4、干旱条件下植物体内哪种氨基酸的含量显著增加( D )

A、天冬氨酸 B、丙氨酸 C、精氨酸 D、脯氨酸

5、下列哪组代谢变化能较正确的代表叶片衰老时所发生的生理变化( A )

A 、叶绿素含量减少,光合速率下降,蛋白质含量减少,可溶性碳水化合物含量增加

B、叶绿素含量减少,光合速率下降,蛋白质含量减少,可溶性碳水化合物含量减少

C、叶绿素含量减少,光合速率下降,蛋白质含量增加,可溶性碳水化合物含量增加

D、叶绿素含量减少,光合速率略增,蛋白质含量增加,可溶性碳水化合物略增

6、C 4途径中穿梭脱羧的物质是( D )

A、RuBP B、OAA C、PGA D、苹果酸和天冬氨酸

7、春天树木发芽时,叶片展开之前,茎杆内糖分运输的方向是( B )

A、从形态学上端运向下端 B、从形态学下端运向上端

C、既不上运也不下运 D、既上运也下运

8、抑制乙烯生物合成的因素是( C )

A、IAA B、逆境 C、AVG D、成熟

9、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状体或完整植物的过程称为( B )

A、分化 B、脱分化 C、再分化 D、再生

10、光敏素的化学结构中具有的物质是( C )

A、脂肪 B、叶绿素 C、生色团 D、胡萝卜素

11、莴苣种子在下列哪种情况下萌发( A )

A、用红光照射 B、远红光照射 C、红光之后再用远红光照射 D、用绿光照射

12、花粉中的识别蛋白是( B )

A、色素蛋白 B 、糖蛋白 C、脂蛋白 D、酶蛋白

13、下列植物生长物质中,仅有哪种是死亡激素( B )

A、赤霉素 B 、茉莉酸 C、三十烷醇 D、酶蛋白

14、将冷敏植物番茄从 20 ℃转移到 1 ℃后, RuBP 羧化酶对其底物的 K m 值,发生哪种变化( B )

A、下降 B、增加 C、不变 D、无规律

15、植物受到SO 2污染后,植物体内会增加的植物激素是( C )

A、ABA B、IAA C、ETH D、GA

四、判断题 (每题1分,共10分)

1、细胞壁的作用就是保护原生质体。(错)

2、处于初始质壁分离状态的细胞,若其细胞内液浓度等于外液浓度,则细胞的吸水速度与排水速度相等,出现动态平衡。(对)

3、蒸腾拉力引起植物被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。(错)

4、植物体内水在导管和管胞中能形成连续的水柱,主要是由于蒸腾拉力和水分子内聚力的存在。(对)

5、缺氮时植物幼叶首先变黄。(错)

6、植物体内的钾一般不形成稳定的结构物质。(对)

7、CoQ 是呼吸链的组分之一,其作用就是传递电子。(错)

8、C 3 植物的 CO 2 受体是 RuBP ,最初产物是 3-PGA 。(对)

9、NAD + 是光合链的电子最终受体。(错)

10、植物体内有机物长距离运输时,一般是有机物质从高浓度区域转移到低浓度区域。(对)

五、符号翻译 (每题1分,共5分)

1、PCK : 蛋白激酶C 2、PS Ⅰ: 光系统Ⅰ 3、SE-CC : 筛管分子-伴胞复合体

4、IAA : 吲哚乙酸 5、SDP : 短日植物

六、简答题 (共20分)

1、光合作用的光反应和暗反应,是在叶绿体的哪部分进行的?各产生哪些物质?(6分)

答:(1)光反应是在类囊体膜上进行的(1分)

产物是 O 2 、NADPH+H + 和 ATP 。(2分)

(2)暗反应是在叶绿体的间质中进行的(1分)

产生碳水化合物。(2分)

2、什么叫希尔反应?写出希尔反应方程式,说明其意义。(7分)

答: 在有适当的电子受体存在的条件下,离体的叶绿体在光下使水分解,同时使电子受体还原并有氧的释放,这一过程是希尔在1937年发现的,故称希尔反应。 (2分)

方程式:2NADP + + 2H2O —→ 2NADPH + 2H+ + O2 (1分)

(1)表示光合作用机理的研究进入了一个新阶段,是光合作用研究的一次飞跃。 (1分)

(2)是研究电子传递的开始。 (1分)

(3)开始用细胞器研究光合作用。 (1分)

(4)证明氧的释放是来源于H 2O 。(1分)

3、说明 GA 在植物生长发育上起什么作用。(7分)

答:(1) GA 促进茎的伸长生长,因为它可使节间伸长,使矮生玉米达到正常高度,促进整株植物生长,但对离体器官的伸长生长无明显作用;(1分)

(2)打破休眠,促进种子、块茎、芽的萌发;(1分)

(3)促进二年生植物在短日照条件下抽苔开花,有代替低温和长日照的作用;(1分)

(4)促进座果、防止器官脱落和诱导单性结实;(1分)

(5)影响性别分化,使黄瓜雄花数目增多;(1分)

(6)促进细胞的伸长、分裂与分化;(1分)

(7)提高马铃薯块茎的产量等。(1分)

七、论述题 (共10分)

试述光合作用与呼吸作用的区别与联系?

(1)光合作用和呼吸作用的区别(7分)

(2)光合作用和呼吸作用的联系(3分)

①光合作用所需的ADP 和NADP ,与呼吸作用所需的ADP 和NADP 是相同的,这两种物质在光合作用和呼吸作用中共用;

②光合作用的碳循环与呼吸作用的HMP 途径基本上是正反反应的关系,光合作用和呼吸作用之间有许多中间产物可以交替使用;

③光合作用释放的氧可供呼吸作用利用,而呼吸作用释放的CO 2也能为光合

作用所同化。


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