六年级上册数学知识点 第一单元 位置
1、什么是数对?
——数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。 作用:确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。
例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。
注:(1)在平面直角坐标系中X 轴上的坐标表示列,y 轴上的坐标表示行。如:数对(3,2)表示第三列,第二行。
(2)数对(X ,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y )的列号不变,表示一条竖线。(有一个数不确定,不能确定一个点)
行号
( 列 , 行 )
↓ ↓ 竖排叫列 横排叫行
(从左往右看)(从下往上看) (从前往后看)
2、图形左右平移行数不变;图形上下平移列数不变。
3、两点间的距离与基准点(0,0)的选择无关,基准点不同导致数对不同,两点间但距离不变。
第二单元 分数乘法
(一)分数乘法意义:
1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
注:“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。 例如:×7表示: 求7个的和是多少? 或表示:的7倍是多少?
2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 注:“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以) 例如:×表示: 求的是多少?
11
6611
A × 表示: 求a 的是多少?
663
5
16
35
16
35
35
35
9 × 表示: 求9的是多少?
(二)分数乘法计算法则:
1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。 注:(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)
(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千
万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)
2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母)
注:(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。
(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公
因数。
(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分
的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)
(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。 (三)积与因数的关系:
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a ×b=c,当b >1时,c>a.
一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a ×b=c,当b 一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。a ×b=c,当b =1时,c=a .
注:在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。 附:形如
1111
的分数可折成(-)×
a a +b b a ⨯(a +b )
(四)分数乘法混合运算
1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。
乘法交换律:a ×b=b×a
乘法结合律:(a×b) ×c=a×(b×c) 乘法分配律:a ×(b±c)=a×b ±a ×c
(五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。
1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数)
2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。 例如:a ×b=1则a 、b 互为倒数。 3、求倒数的方法:
①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。 ②求整数的倒数:整数分之1。
③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。 ④求小数的倒数:先化成分数再求倒数。 4、1的倒数是它本身,因为1×1=1
0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。 5、任意数a(a≠0) ,它的倒数为;非零整数a 的倒数为;分数的倒数是。
6、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身。 假分数的倒数小于或等于1。 带分数的倒数小于1。
(六)分数乘法应用题 ——用分数乘法解决问题 1
“1”× b =
a
1
a 1a b a
a b
例如:求25的是多少? 列式:25×=15
甲数的等于乙数,已知甲数是25,求乙数是多少? 列式:25×=15
注:已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。 2、( 什么)是(什么 )的
(几)
。 (几) (几)
(几)
35
3535
35
( )= ( “1” ) ×
35
例1: 已知甲数是乙数的,乙数是25,求甲数是多少? =乙数× 即25×=15
注:(1)“是”“的”字中间的量“乙数”是的单位“1”的量,即是把乙数看作单位“1”,把乙数平均分成5份,甲数是其中的3份。
(2)“是”“占”“比”这三个字都相当于“=”号,“的”字相当于“×”。
(3)单位“1”的量×分率=分率对应的量
例225,求甲数是多少?
3535
35
35
= ± 乙数× 即25±25×=25×(1±)=40(或10)
3、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。
3
53535
4、什么是速度?
——速度是单位时间内行驶的路程。速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
——单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位,每分钟、每小时、每秒钟等。 5、求甲比乙多(少)几分之几?
(甲—乙) 多:(甲
差
比字后面的量比后
=
少:(乙
第三单元 分数除法
一、分数除法的意义:分数除法是分数乘法的逆运算,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
二、分数除法计算法则:除以一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数。
1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。例3÷3=3×1=1 3÷3=3
5
5
3
5
5
×5=5
3
2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。
3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。
4、被除数与商的变化规律:
①除以大于1的数,商小于被除数:a ÷b=c 当b>1时,c
②除以小于1的数,商大于被除数:a ÷b=c 当ba (a≠0 b ≠0)
③除以等于1的数,商等于被除数:a ÷b=c 当b=1时,c=a 三、分数除法混合运算
1、混合运算用梯等式计算,等号写在第一个数字的左下角。 2、运算顺序:
①连除:属同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算,乘、除法为二级运算。 ②混合运算:没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。
注:(a ±b )÷c=a÷c ±b ÷c 四、比:两个数相除也叫两个数的比
1、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。 注:连比如:3:4:5读作:3比4比5
2前项 读作几比几。
∶20=12=12÷20=3=0.6 12∶20读作:12比20
20
5
前项
比号
后项
后项
比值
注:区分比和比值:比值是一个数,通常用分数表示,也可以是整数、小数。
比是一个式子,表示两个数的关系,可以写成比,也可以写成分数的形式。
3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。
3、化简比:化简之后结果还是一个比,不是一个数。 (1)、 用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。
(2)、 两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。也可以求出比值再写成比的形式。 (3)、 两个小数的比,向右移动小数点的位置,也是先化成整数比。 4、求比值:把比号写成除号再计算,结果是一个数(或分数),相当于商,不是比。
5、比和除法、分数的区别:
附:商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 五、分数除法和比的应用
1、已知单位“1”的量用乘法。例:甲是乙的3,乙是25,求甲是多
5
少?即:甲=乙×3(15×3=9)
5
5
2、未知单位“1”的量用除法。例: 甲是乙的3,甲是15,求乙是多
5
少?即:甲=乙×3(15÷3=25)(建议列方程答)
5
5
3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比) (1)甲是乙的几分之几?
甲=乙×几分之几 (例:甲是15的3,求甲是多少?15×3=
5
5
9)
乙=甲÷几分之几 (例:9是乙的3,求乙是多少?9÷3=15)
5
5
几分之几=甲÷乙 (例:9是15的几分之几?9÷15=3)
5
(“是”字相当“÷”号,乙是单位“1”) (2)甲比乙多(少)几分之几?
A 差÷乙=差(“比”字后面的量是单位“1”的量)(例:9
乙
比15少几分之几?(15-9)÷15=15 9=6=2)
15
15
5
B 多几分之几是:甲–1 (例: 15比9少几分之几?15÷9
乙
=15-1=5–1=2)
9
3
3
C 少几分之几是:1–甲 (例:9比15少几分之几?1-9÷15
乙
=1–9=1–3=2)
15
5
5
D 甲=乙±差=乙±乙×差=乙±乙×几=乙(1±几) (例:甲
乙
几
几
比15少2,求甲是多少?15–15×2=15×(1–2)=9(多是“+”
5
5
5
少是“–”)
E 乙=甲÷(1±几 )(例:9比乙少2,求乙是多少?9÷(1-2)
几
5
5
=9 ÷3=15)(多是“+”少是“–”)
5
(例:15比乙多2,求乙是多少?15÷(1+2)
3
3
=15 ÷5=9)(多是“+”少是“–”)
3
4、按比例分配:把一个量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。 例如:已知甲乙的和是56,甲、乙的比3∶5,求甲、乙分别是多少?
方法一:56÷(3+5)=7 甲:3×7=21 乙:5×7=35 方法二:甲:56×
3
=21 乙:56×5=35 3+53+5
例如:已知甲是21,甲、乙的比3∶5,求乙是多少?
方法一:21÷3=7 乙:5×7=35
3
=56 乙:56×5=35 3+53+5
方法二:甲÷乙=3 乙=甲÷3=21÷3=35
555
方法二:甲乙的和21÷
5、画线段图:
(1)找出单位“1”的量,先画出单位“1”,标出已知和未知。 (2)分析数量关系。 (3)找等量关系。
(4)列方程。
注:两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条线段图。
11
六年级上册数学知识点 第一单元 位置
1、什么是数对?
——数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。 作用:确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。
例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。
注:(1)在平面直角坐标系中X 轴上的坐标表示列,y 轴上的坐标表示行。如:数对(3,2)表示第三列,第二行。
(2)数对(X ,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y )的列号不变,表示一条竖线。(有一个数不确定,不能确定一个点)
行号
( 列 , 行 )
↓ ↓ 竖排叫列 横排叫行
(从左往右看)(从下往上看) (从前往后看)
2、图形左右平移行数不变;图形上下平移列数不变。
3、两点间的距离与基准点(0,0)的选择无关,基准点不同导致数对不同,两点间但距离不变。
第二单元 分数乘法
(一)分数乘法意义:
1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
注:“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。 例如:×7表示: 求7个的和是多少? 或表示:的7倍是多少?
2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 注:“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以) 例如:×表示: 求的是多少?
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A × 表示: 求a 的是多少?
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9 × 表示: 求9的是多少?
(二)分数乘法计算法则:
1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。 注:(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)
(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千
万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)
2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母)
注:(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。
(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公
因数。
(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分
的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)
(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。 (三)积与因数的关系:
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a ×b=c,当b >1时,c>a.
一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a ×b=c,当b 一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。a ×b=c,当b =1时,c=a .
注:在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。 附:形如
1111
的分数可折成(-)×
a a +b b a ⨯(a +b )
(四)分数乘法混合运算
1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。
乘法交换律:a ×b=b×a
乘法结合律:(a×b) ×c=a×(b×c) 乘法分配律:a ×(b±c)=a×b ±a ×c
(五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。
1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数)
2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。 例如:a ×b=1则a 、b 互为倒数。 3、求倒数的方法:
①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。 ②求整数的倒数:整数分之1。
③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。 ④求小数的倒数:先化成分数再求倒数。 4、1的倒数是它本身,因为1×1=1
0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。 5、任意数a(a≠0) ,它的倒数为;非零整数a 的倒数为;分数的倒数是。
6、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身。 假分数的倒数小于或等于1。 带分数的倒数小于1。
(六)分数乘法应用题 ——用分数乘法解决问题 1
“1”× b =
a
1
a 1a b a
a b
例如:求25的是多少? 列式:25×=15
甲数的等于乙数,已知甲数是25,求乙数是多少? 列式:25×=15
注:已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。 2、( 什么)是(什么 )的
(几)
。 (几) (几)
(几)
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( )= ( “1” ) ×
35
例1: 已知甲数是乙数的,乙数是25,求甲数是多少? =乙数× 即25×=15
注:(1)“是”“的”字中间的量“乙数”是的单位“1”的量,即是把乙数看作单位“1”,把乙数平均分成5份,甲数是其中的3份。
(2)“是”“占”“比”这三个字都相当于“=”号,“的”字相当于“×”。
(3)单位“1”的量×分率=分率对应的量
例225,求甲数是多少?
3535
35
35
= ± 乙数× 即25±25×=25×(1±)=40(或10)
3、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。
3
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4、什么是速度?
——速度是单位时间内行驶的路程。速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
——单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位,每分钟、每小时、每秒钟等。 5、求甲比乙多(少)几分之几?
(甲—乙) 多:(甲
差
比字后面的量比后
=
少:(乙
第三单元 分数除法
一、分数除法的意义:分数除法是分数乘法的逆运算,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
二、分数除法计算法则:除以一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数。
1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。例3÷3=3×1=1 3÷3=3
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×5=5
3
2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。
3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。
4、被除数与商的变化规律:
①除以大于1的数,商小于被除数:a ÷b=c 当b>1时,c
②除以小于1的数,商大于被除数:a ÷b=c 当ba (a≠0 b ≠0)
③除以等于1的数,商等于被除数:a ÷b=c 当b=1时,c=a 三、分数除法混合运算
1、混合运算用梯等式计算,等号写在第一个数字的左下角。 2、运算顺序:
①连除:属同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算,乘、除法为二级运算。 ②混合运算:没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。
注:(a ±b )÷c=a÷c ±b ÷c 四、比:两个数相除也叫两个数的比
1、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。 注:连比如:3:4:5读作:3比4比5
2前项 读作几比几。
∶20=12=12÷20=3=0.6 12∶20读作:12比20
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前项
比号
后项
后项
比值
注:区分比和比值:比值是一个数,通常用分数表示,也可以是整数、小数。
比是一个式子,表示两个数的关系,可以写成比,也可以写成分数的形式。
3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。
3、化简比:化简之后结果还是一个比,不是一个数。 (1)、 用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。
(2)、 两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。也可以求出比值再写成比的形式。 (3)、 两个小数的比,向右移动小数点的位置,也是先化成整数比。 4、求比值:把比号写成除号再计算,结果是一个数(或分数),相当于商,不是比。
5、比和除法、分数的区别:
附:商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 五、分数除法和比的应用
1、已知单位“1”的量用乘法。例:甲是乙的3,乙是25,求甲是多
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少?即:甲=乙×3(15×3=9)
5
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2、未知单位“1”的量用除法。例: 甲是乙的3,甲是15,求乙是多
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少?即:甲=乙×3(15÷3=25)(建议列方程答)
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3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比) (1)甲是乙的几分之几?
甲=乙×几分之几 (例:甲是15的3,求甲是多少?15×3=
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乙=甲÷几分之几 (例:9是乙的3,求乙是多少?9÷3=15)
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几分之几=甲÷乙 (例:9是15的几分之几?9÷15=3)
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(“是”字相当“÷”号,乙是单位“1”) (2)甲比乙多(少)几分之几?
A 差÷乙=差(“比”字后面的量是单位“1”的量)(例:9
乙
比15少几分之几?(15-9)÷15=15 9=6=2)
15
15
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B 多几分之几是:甲–1 (例: 15比9少几分之几?15÷9
乙
=15-1=5–1=2)
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C 少几分之几是:1–甲 (例:9比15少几分之几?1-9÷15
乙
=1–9=1–3=2)
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D 甲=乙±差=乙±乙×差=乙±乙×几=乙(1±几) (例:甲
乙
几
几
比15少2,求甲是多少?15–15×2=15×(1–2)=9(多是“+”
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少是“–”)
E 乙=甲÷(1±几 )(例:9比乙少2,求乙是多少?9÷(1-2)
几
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=9 ÷3=15)(多是“+”少是“–”)
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(例:15比乙多2,求乙是多少?15÷(1+2)
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=15 ÷5=9)(多是“+”少是“–”)
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4、按比例分配:把一个量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。 例如:已知甲乙的和是56,甲、乙的比3∶5,求甲、乙分别是多少?
方法一:56÷(3+5)=7 甲:3×7=21 乙:5×7=35 方法二:甲:56×
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=21 乙:56×5=35 3+53+5
例如:已知甲是21,甲、乙的比3∶5,求乙是多少?
方法一:21÷3=7 乙:5×7=35
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=56 乙:56×5=35 3+53+5
方法二:甲÷乙=3 乙=甲÷3=21÷3=35
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方法二:甲乙的和21÷
5、画线段图:
(1)找出单位“1”的量,先画出单位“1”,标出已知和未知。 (2)分析数量关系。 (3)找等量关系。
(4)列方程。
注:两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条线段图。
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