关于初中历史学科的学生问卷调查
同学们：
你好！为了解我校历史课堂教学情况和你在校学习历史课程的情况，我们编制了这份问卷，请你根据自己的学习情况，仔细完成下列各题。你的回答将是我们开展课题研究和课堂教学改革的重要依据。感谢你的支持与合作！
一、学生历史学习现状的调查
1、你对历史感兴趣吗？（ ）A 、很感兴趣 B、感兴趣 C、一般 D、不感兴趣
2、你对历史课感兴趣吗？（ ）A 、很感兴趣 B、感兴趣 C、一般 D、不感兴趣
3、如果你对历史课感兴趣，原因是：（ ）（可多选）
A 、自己本身就对历史感兴趣 B、与其他学科相比，历史课更容易学
C 、历史教科书编写得生动有趣 D、学习历史课对其认识社会现实很有帮助
E 、历史教师的课讲得精彩 F、其他学科学得不好，而历史课有助于提高考试的总分
4、如果你对历史课不感兴趣，原因是：（ ）（可多选）
A 、不喜欢现在使用的历史教科书 B、历史太抽象复杂了，很多内容难以弄清楚
C 、除了应付考试，学不学历史对以后没有多大用处 D、不喜欢历史教师讲的课 E 、历史本身就枯燥无味F 、历史课程要记忆的东西太多G 、不喜欢历史课的考试方法
5、你觉得学历史困难吗 ？（ ）（可多选）
A 、很难学，需要花很大精力 B、较难学，需要花一点精力
C 、不难学，不需花很大精力 D、很容易，不需要花精力
6、如果你觉得学历史困难，难学的原因是什么？（ ）（可多选）
A 、教材难理解 B、课堂讲课难吸收 C、考试试题难 D、需要死记硬背
二、历史教学方法情况调查
7、你认为学习历史就只是死记硬背吗？（ ） A、是 B、否
8、你获得历史知识的渠道有：（ ）
A 、历史课 B、上网搜集资料和处理信息 C、大量历史题材的影视剧 D、听周围人说 E 、大型考古活动的现场直播 F、课外书籍 G、与历史有关的事实热点 H、其他
9、你对老师上课使用的多媒体课件持什么态度？（ ）
A 、很好，能够使课堂更生动形 B、一般，比没有课件更好一些 C、没有任何作用
D 、说不好
10、你对历史教师的教学情况的评价是（ ）
A 、很一般，谈不上趣味性，也说不上特别枯燥 B、生动形象，有趣味性
C 、照本宣科，比较枯燥
11、你对教师组织课堂教学方式的评价是（ ）
A 、以讲授为主，有课堂提问，但没有讨论课
B 、以讲述为主，有课堂提问，也有课堂讨论
C 、以讲述为主，没有课堂提问，也没有课堂讨论
12、你认为上历史课的最佳教学方法是：（ ）
A 、教师布置题目，学生自己阅读教科书 B、由教师与学生以讨论问题的方式进行教学
C 、由教师进行生动的讲述，学生认真听讲 D、教师在书上划重点，学生背熟这些重点
三、关于历史课堂中的导入与结束的研究
13、你认为历史课是否需要仔细研究课堂导入与结束吗？（ ） A、是 B、否
14、你喜欢什么样的课堂导入？（ ）
A 、讲故事 B、看视频 C、看表演 D、复习旧课知识 E、无所谓 F、其他
15、你喜欢什么样的课堂小结？（ ）
A 、由教师进行生动的讲述，学生认真听讲 B、教师指导，学生自己总结。
C 、多媒体课件展示知识点小结。 D、不需要小结。
关于初中历史学科的学生问卷调查
同学们：
你好！为了解我校历史课堂教学情况和你在校学习历史课程的情况，我们编制了这份问卷，请你根据自己的学习情况，仔细完成下列各题。你的回答将是我们开展课题研究和课堂教学改革的重要依据。感谢你的支持与合作！
一、学生历史学习现状的调查
1、你对历史感兴趣吗？（ ）A 、很感兴趣 B、感兴趣 C、一般 D、不感兴趣
2、你对历史课感兴趣吗？（ ）A 、很感兴趣 B、感兴趣 C、一般 D、不感兴趣
3、如果你对历史课感兴趣，原因是：（ ）（可多选）
A 、自己本身就对历史感兴趣 B、与其他学科相比，历史课更容易学
C 、历史教科书编写得生动有趣 D、学习历史课对其认识社会现实很有帮助
E 、历史教师的课讲得精彩 F、其他学科学得不好，而历史课有助于提高考试的总分
4、如果你对历史课不感兴趣，原因是：（ ）（可多选）
A 、不喜欢现在使用的历史教科书 B、历史太抽象复杂了，很多内容难以弄清楚
C 、除了应付考试，学不学历史对以后没有多大用处 D、不喜欢历史教师讲的课 E 、历史本身就枯燥无味F 、历史课程要记忆的东西太多G 、不喜欢历史课的考试方法
5、你觉得学历史困难吗 ？（ ）（可多选）
A 、很难学，需要花很大精力 B、较难学，需要花一点精力
C 、不难学，不需花很大精力 D、很容易，不需要花精力
6、如果你觉得学历史困难，难学的原因是什么？（ ）（可多选）
A 、教材难理解 B、课堂讲课难吸收 C、考试试题难 D、需要死记硬背
二、历史教学方法情况调查
7、你认为学习历史就只是死记硬背吗？（ ） A、是 B、否
8、你获得历史知识的渠道有：（ ）
A 、历史课 B、上网搜集资料和处理信息 C、大量历史题材的影视剧 D、听周围人说 E 、大型考古活动的现场直播 F、课外书籍 G、与历史有关的事实热点 H、其他
9、你对老师上课使用的多媒体课件持什么态度？（ ）
A 、很好，能够使课堂更生动形 B、一般，比没有课件更好一些 C、没有任何作用
D 、说不好
10、你对历史教师的教学情况的评价是（ ）
A 、很一般，谈不上趣味性，也说不上特别枯燥 B、生动形象，有趣味性
C 、照本宣科，比较枯燥
11、你对教师组织课堂教学方式的评价是（ ）
A 、以讲授为主，有课堂提问，但没有讨论课
B 、以讲述为主，有课堂提问，也有课堂讨论
C 、以讲述为主，没有课堂提问，也没有课堂讨论
12、你认为上历史课的最佳教学方法是：（ ）
A 、教师布置题目，学生自己阅读教科书 B、由教师与学生以讨论问题的方式进行教学
C 、由教师进行生动的讲述，学生认真听讲 D、教师在书上划重点，学生背熟这些重点
三、关于历史课堂中的导入与结束的研究
13、你认为历史课是否需要仔细研究课堂导入与结束吗？（ ） A、是 B、否
14、你喜欢什么样的课堂导入？（ ）
A 、讲故事 B、看视频 C、看表演 D、复习旧课知识 E、无所谓 F、其他
15、你喜欢什么样的课堂小结？（ ）
A 、由教师进行生动的讲述，学生认真听讲 B、教师指导，学生自己总结。
C 、多媒体课件展示知识点小结。 D、不需要小结。