实验教学反思

系别:化学系 专业:13级生物科学 姓名:刘明月 学号:[1**********]28

实验教学反思

经过精心准备和反复练习,本学期最后一次试讲也圆满的落下了帷幕。人总是在反复练习的过程中得到提升的。相比较上次五分钟试讲而言,无论从讲课技巧还是对课堂的把控方面,我觉得我自己都有了很大的进步。

讲实验不同于讲课,对语言的准确性要求更高,对教师的动手操作能力也有更高的要求。我深深地体会到了要讲好一节实验课,不仅要做好前期的准备工作,而且实验过程中更注重对学生的指导。

此次实验课,我和小组其他一位成员一起完成了实验的讲授过程。在准备课程的过程中我们互帮互助,相互指导,不断更正,才有了这么完美的授课。本节课,我们讲的是“洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”。这次实验以我们日常生活中常见的“烧苗”现象导入,引出本次实验的实验原理即渗透作用原理。小组成员先讲授实验原理、实验目的,之后由我讲授实验用品及实验操作步骤,边讲解边演示,同时课件中也呈现了实验操作的步骤及照片,这样同学们会看的更加清楚,对实验的基本操作过程也更加了解。实验过程中,我们也多次向同学们提问,多次与学生互动,这样不仅调动了学生的积极性,活跃了课堂氛围,而且学生们全面参与,对知识的掌握也会更加深刻。总之,这次实验课达到了我们的预期目标。

在今后的教学过程中,我还会积极探索其他的教学方法,不断改进教学策略,熟悉教材,全面了解学生的认知水平与兴趣爱好,有的放矢的进行有针对性的教学,让学生在固定的时间里接受更多的知识,同时也让我自己有更的发展。

本学期的实践课程基本上到此结束了,对我个人而言,收获颇丰。丢弃了之前上讲台时的紧张,声音小,语言不流畅等问题,取而代之的是自信与较强的表达能力。很感谢于文清老师的悉心指导与精心点评,我也会记住于老师的对我的指导,在以后的教学生涯中,不论是知识方面,还是能力方面,我都需要再接再厉,不断进步,不断探索,为将来的工作夯实基础,争取做一个合格、出色的人民教师!

系别:化学系 专业:13级生物科学 姓名:刘明月 学号:[1**********]28

实验教学反思

经过精心准备和反复练习,本学期最后一次试讲也圆满的落下了帷幕。人总是在反复练习的过程中得到提升的。相比较上次五分钟试讲而言,无论从讲课技巧还是对课堂的把控方面,我觉得我自己都有了很大的进步。

讲实验不同于讲课,对语言的准确性要求更高,对教师的动手操作能力也有更高的要求。我深深地体会到了要讲好一节实验课,不仅要做好前期的准备工作,而且实验过程中更注重对学生的指导。

此次实验课,我和小组其他一位成员一起完成了实验的讲授过程。在准备课程的过程中我们互帮互助,相互指导,不断更正,才有了这么完美的授课。本节课,我们讲的是“洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”。这次实验以我们日常生活中常见的“烧苗”现象导入,引出本次实验的实验原理即渗透作用原理。小组成员先讲授实验原理、实验目的,之后由我讲授实验用品及实验操作步骤,边讲解边演示,同时课件中也呈现了实验操作的步骤及照片,这样同学们会看的更加清楚,对实验的基本操作过程也更加了解。实验过程中,我们也多次向同学们提问,多次与学生互动,这样不仅调动了学生的积极性,活跃了课堂氛围,而且学生们全面参与,对知识的掌握也会更加深刻。总之,这次实验课达到了我们的预期目标。

在今后的教学过程中,我还会积极探索其他的教学方法,不断改进教学策略,熟悉教材,全面了解学生的认知水平与兴趣爱好,有的放矢的进行有针对性的教学,让学生在固定的时间里接受更多的知识,同时也让我自己有更的发展。

本学期的实践课程基本上到此结束了,对我个人而言,收获颇丰。丢弃了之前上讲台时的紧张,声音小,语言不流畅等问题,取而代之的是自信与较强的表达能力。很感谢于文清老师的悉心指导与精心点评,我也会记住于老师的对我的指导,在以后的教学生涯中,不论是知识方面,还是能力方面,我都需要再接再厉,不断进步,不断探索,为将来的工作夯实基础,争取做一个合格、出色的人民教师!


相关文章

  • 浅谈反思性教学
  • 摘 要:近些年来,随着新课程改革的不断推进,学术界对反思性教学的研究从未停止过.反思性教学有力的推进着教师专业发展,但是因为人们对反思性教学内涵的理解不同.操作和实践中缺乏固定的标准."为反思而反思"的形式主义倾向突出, ...查看


  • 教育硕士学科教学(思政)满丽论文电子稿
  • 教育硕士学位论文 论文题目:中学思想政治课反思性教学研究 学科专业名称:思想政治教育 申请人姓名:满丽 导师姓名.职称:段文阁 教授 论文提交时间:2009年3月_ [摘要] 反思性教学是当前影响世界各国教育实践的强劲教学思潮.反思能力是教 ...查看


  • 浅谈小学语文教师如何进行教学反思
  • 摘要:在语文教学中,教师不断进行教学反思,能提升自身素质及专业化水平.教师的成长离不开自身的经验与反思.由于语文学习不同于理科科目的学习,教材的序列性和逻辑性.系统性不强,所以更需要教师提高自察的水平来促进教学方式的改进和教学效率的提高,在 ...查看


  • 人教版小学品德与生活教学工作反思
  • 2016-2017学年度上学期教学反思 凤凰岭中心小学 刘洋 著名教育心理学家波斯纳说:经验+反思=成长.由此看出小学品社教师的自身发展,离不开品社教师自身的教学反思.小学品社教师只有通过反思,才可以不断超越自我--更新教学观念,改善教学行 ...查看


  • 反思,让语文教学更完美
  • 摘要:反思就是从一个新的角度,多层次.全方位地对某一问题及解决这一问题的思维过程进行全面考察.分析和思考,从而深化对问题的理解,优化思维过程,揭示问题本质,探索一般观律.反思,是探索,是发现,是再创造. 关键词:教前反思 教中反思 教后反思 ...查看


  • 小学品德与社会生活教学反思与说课设计策略
  • 小学<品德与社会(生活)> 教学反思与说课设计策略 课程性质 <品德与生活>课程是以儿童的生活为基础,以培养良好品德.乐于探究.热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程. <品德与社会>是在小学中高年级开设的 ...查看


  • 怎样做好教学反思
  • 怎样做好教学反思 教师的成长过程应该是一个不断总结教学经验.反思教学实践的过程,优秀教师的成长除了教学经验的不断积累,更离不开不断的教学反思这一重要环节. 可以说:教学反思是"教师专业发展和提高课堂教学水平的关键". 一 ...查看


  • 关于教学反思的认识与思考
  • 思维定势,进行创造性教学,才能形成独特鲜明的教学风格.教师在教学实践中,应通过多种途径进行教学反思,不断提高教学水平和教学质量. 关于教学反思的认识与思考 ○米秀兰 摘 要:教学反思是教学发展的灵魂,也是教师 1. 以新课程为依据进行教学反 ...查看


  • 校本培训讲座--如何写教学反思
  • 校本培训讲座 如何写教学反思 主讲人:唐志康 [校本培训讲座] 如何写教学反思 一.什么是教学反思 教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结.它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方 ...查看


  • 教而不思则罔---在新课程教学反思中成长
  • 教而不思则罔 ---在新课程教学反思中成长 李 晶 新课程改革要求教师具有深厚的教育理论修养.广阔的教育前沿视野.敏感的教育问题意识.过硬的教育科研能力.教学反思,是教师对自己教学行为的思考与研究,对自己教学中存在的问题不断地回顾,追求教学 ...查看


热门内容