社区矫正对象好X个案分析
一、基本情况
1、基本信息：XXX，男，1993年7月27日出生，初中文化，身体状况良好，未婚，家庭住址：XXX村。
2、犯罪及处罚情况：2012年因故意伤害被人民法院宣判，由于XXX认罪态度较好，积极赔偿被害人的经济损失，取得被害人的谅解，并且是初犯，被人民法院从轻判处有期徒刑1年，管制管制1年。
3、目前情况：在民权县道南网吧做网管工作。
4、背景资料：XXX是家里的小儿子，由于父母经常外出打工不常在家，所以主要是由其祖父母带大。其祖父母从小就对他宠爱有加，无论要什么东西都尽可能满足他的要求。在学校里，XXX的学习成绩比较一般，对于老师的教导置之不理，经常逃课逃学，成群结伙的在游戏房里游玩，有时候还在一些娱乐场所寻衅滋事。
5、性格特征：XXX由于从小缺少父母的关爱，缺少家庭的教育和关怀，导致其个性较为偏执，凡事以我为中心，我行我素，对于自己的行为可能会造成什么样的后果，缺乏必要的判断和预见能力。
二、矫正关系的建立及加深
纳入社区矫正以后，XXX对于社区矫正的各项规定和纪律，有一定的反感情绪存在，觉得社区矫正可有可无，一副无所谓的
态度。在随后的个别谈话中，司法所工作人员首先向其讲解了社区矫正的严肃性，使其明白违反社区矫正的严重后果。其次从其熟悉的网络相关话题入手，逐步拉近与XXX的距离，消除双方之间的敌对情绪。并向其提供有关就业信息和职业培训政策，帮助、了解、分析XXX在就业方面所碰到的困惑。通过多次面谈后，所交谈的内容和范围不断扩展、深入，取得了良好的相互沟通和了解，建立了互相信任的专业工作关系。
三、矫正对象问题研究与诊断
1、家庭缺少关爱。XXX的父亲长期在外面开车，平时很少在家关心和教育XXX。而其母亲是典型的农村妇女，平时通常在外面干零工，对自己的儿子比较宠爱，有什么要求都会尽量满足。家里对XXX平时交些什么朋友和做些什么都不太了解，缺乏必要的沟通和教育。
2、法律意识比较淡薄。从与XXX几次交谈中，发现XXX对法律知识的掌握非常有限，认为自己以前的“事情”主要是交友不慎，碍于所谓的朋友义气而不好意思不去。对自己行为后果的严重性和违法性，没有足够的认知和预见能力。
3、尚未脱离不良的社会圈子。在XXX被判处管制后，尚未脱离原有的所谓朋友圈子。不时的一起去娱乐场所聚会，更有通宵上网玩网游的事情发生。
4、自身条件不足就业期望值过高。由于XXX是初中文化水平，尽管在以前打工中做了一段网吧网管工作，但其自身就业综
合能力仍属偏低，对目前的就业环境没有一个清醒的认识，缺乏足够正确、理性的判断。
四、矫正计划
1、通过相关法律、法规的学习和案例，帮助其反思以往的错误行为，加强法律意识。
2、会同XXX父母与其沟通交流各自的想法和观点，缓和家庭成员间的紧张气氛，建立起相互信任相互谅解的家庭关系。
3、搜集就业和职业技能培训有关信息，帮助XXX掌握一技之长，消除过高的期望，正确看待就业过程中所碰到的各种困难和挫折。
4、会同矫正志愿者和家属，劝说XXX脱离目前的社交圈子，重新开始自己的人生道路。
五、矫正介入
（一）介入理念。
平等、尊重、接纳的态度，助人自助，帮助XXX树立起正确的人生观和价值观。
（二）介入措施。
1、利用集中教育和个别教育的机会，帮助教育XXX学习相关法律、法规常识，使其对自己以往的行为有一个正确的认识，而不是仅仅归咎于自己交友不慎。提高XXX的服刑意识，使其认识到刑罚执行的严肃性，认真接受社区矫正。
2、会同XXX的家人与其进行面对面的交流沟通，创造一种
良好的氛围，努力促使双方的互相认同和谅解。采取换位思考的方式让XXX感受家庭的温暖和关爱，理解父母的苦心和辛劳。
3、帮助其了解就业信息。让XXX对目前的劳动就业环境有一个正确的认识。不盲目定位追求高工资和福利待遇，而是根据自己的实际情况进行择业。同时让XXX清楚就业的残酷性，希望XXX能够参加职业技能资格培训或是在平时多学习一点相关技能知识，以增加自己的就业竞争能力。
4、以实际案例帮助其分析其中的利害关系，劝说XXX脱离目前的社交圈子。使他能够正确定义朋友的含义，而不是停留在表面的所谓“义气”上。
（三）介入效果。
XXX能够积极按时参加社区矫正各项教育学习活动和社区公益劳动，做到有事请假于后补上，且表现良好态度诚恳。在就业方面能够正确看待现有的就业环境，积极寻找工作岗位谋取成功就业，虽然在有些方面做的还不够，但在思想上比以往有所提高，不再得过且过。和父母的关系也有所缓和，能够偶尔帮助做一点家务活。在社交方面虽未完全断绝联系脱离圈子，但联系的次数频率有所下降。
六、评估与反思
虽然在经过一段时间的努力后，XXX发生了一定程度上的改变，取得了一定程度上的工作成效，但由于XXX在自身文化水平和职业技能方面的缺乏，以及目前社会对他们的歧视态度，使得
像XXX这种经历的矫正人员很难稳定。尚存在较大的不稳定因素，还需要社会各方面的帮助和支持。
社区矫正对象好X个案分析
一、基本情况
1、基本信息：XXX，男，1993年7月27日出生，初中文化，身体状况良好，未婚，家庭住址：XXX村。
2、犯罪及处罚情况：2012年因故意伤害被人民法院宣判，由于XXX认罪态度较好，积极赔偿被害人的经济损失，取得被害人的谅解，并且是初犯，被人民法院从轻判处有期徒刑1年，管制管制1年。
3、目前情况：在民权县道南网吧做网管工作。
4、背景资料：XXX是家里的小儿子，由于父母经常外出打工不常在家，所以主要是由其祖父母带大。其祖父母从小就对他宠爱有加，无论要什么东西都尽可能满足他的要求。在学校里，XXX的学习成绩比较一般，对于老师的教导置之不理，经常逃课逃学，成群结伙的在游戏房里游玩，有时候还在一些娱乐场所寻衅滋事。
5、性格特征：XXX由于从小缺少父母的关爱，缺少家庭的教育和关怀，导致其个性较为偏执，凡事以我为中心，我行我素，对于自己的行为可能会造成什么样的后果，缺乏必要的判断和预见能力。
二、矫正关系的建立及加深
纳入社区矫正以后，XXX对于社区矫正的各项规定和纪律，有一定的反感情绪存在，觉得社区矫正可有可无，一副无所谓的
态度。在随后的个别谈话中，司法所工作人员首先向其讲解了社区矫正的严肃性，使其明白违反社区矫正的严重后果。其次从其熟悉的网络相关话题入手，逐步拉近与XXX的距离，消除双方之间的敌对情绪。并向其提供有关就业信息和职业培训政策，帮助、了解、分析XXX在就业方面所碰到的困惑。通过多次面谈后，所交谈的内容和范围不断扩展、深入，取得了良好的相互沟通和了解，建立了互相信任的专业工作关系。
三、矫正对象问题研究与诊断
1、家庭缺少关爱。XXX的父亲长期在外面开车，平时很少在家关心和教育XXX。而其母亲是典型的农村妇女，平时通常在外面干零工，对自己的儿子比较宠爱，有什么要求都会尽量满足。家里对XXX平时交些什么朋友和做些什么都不太了解，缺乏必要的沟通和教育。
2、法律意识比较淡薄。从与XXX几次交谈中，发现XXX对法律知识的掌握非常有限，认为自己以前的“事情”主要是交友不慎，碍于所谓的朋友义气而不好意思不去。对自己行为后果的严重性和违法性，没有足够的认知和预见能力。
3、尚未脱离不良的社会圈子。在XXX被判处管制后，尚未脱离原有的所谓朋友圈子。不时的一起去娱乐场所聚会，更有通宵上网玩网游的事情发生。
4、自身条件不足就业期望值过高。由于XXX是初中文化水平，尽管在以前打工中做了一段网吧网管工作，但其自身就业综
合能力仍属偏低，对目前的就业环境没有一个清醒的认识，缺乏足够正确、理性的判断。
四、矫正计划
1、通过相关法律、法规的学习和案例，帮助其反思以往的错误行为，加强法律意识。
2、会同XXX父母与其沟通交流各自的想法和观点，缓和家庭成员间的紧张气氛，建立起相互信任相互谅解的家庭关系。
3、搜集就业和职业技能培训有关信息，帮助XXX掌握一技之长，消除过高的期望，正确看待就业过程中所碰到的各种困难和挫折。
4、会同矫正志愿者和家属，劝说XXX脱离目前的社交圈子，重新开始自己的人生道路。
五、矫正介入
（一）介入理念。
平等、尊重、接纳的态度，助人自助，帮助XXX树立起正确的人生观和价值观。
（二）介入措施。
1、利用集中教育和个别教育的机会，帮助教育XXX学习相关法律、法规常识，使其对自己以往的行为有一个正确的认识，而不是仅仅归咎于自己交友不慎。提高XXX的服刑意识，使其认识到刑罚执行的严肃性，认真接受社区矫正。
2、会同XXX的家人与其进行面对面的交流沟通，创造一种
良好的氛围，努力促使双方的互相认同和谅解。采取换位思考的方式让XXX感受家庭的温暖和关爱，理解父母的苦心和辛劳。
3、帮助其了解就业信息。让XXX对目前的劳动就业环境有一个正确的认识。不盲目定位追求高工资和福利待遇，而是根据自己的实际情况进行择业。同时让XXX清楚就业的残酷性，希望XXX能够参加职业技能资格培训或是在平时多学习一点相关技能知识，以增加自己的就业竞争能力。
4、以实际案例帮助其分析其中的利害关系，劝说XXX脱离目前的社交圈子。使他能够正确定义朋友的含义，而不是停留在表面的所谓“义气”上。
（三）介入效果。
XXX能够积极按时参加社区矫正各项教育学习活动和社区公益劳动，做到有事请假于后补上，且表现良好态度诚恳。在就业方面能够正确看待现有的就业环境，积极寻找工作岗位谋取成功就业，虽然在有些方面做的还不够，但在思想上比以往有所提高，不再得过且过。和父母的关系也有所缓和，能够偶尔帮助做一点家务活。在社交方面虽未完全断绝联系脱离圈子，但联系的次数频率有所下降。
六、评估与反思
虽然在经过一段时间的努力后，XXX发生了一定程度上的改变，取得了一定程度上的工作成效，但由于XXX在自身文化水平和职业技能方面的缺乏，以及目前社会对他们的歧视态度，使得
像XXX这种经历的矫正人员很难稳定。尚存在较大的不稳定因素，还需要社会各方面的帮助和支持。