如何解决与被动语态相关的选择题
被动语态是初中阶段一个很重要的语法点，关于它的题目如何去解决一直是大家需要解决且非常容易忽略的。关于它的考法，大多数都是以选择题的形式出现，当然也会少量的出现在改错当中。今天我们主要来看一下在选择题当中如何去解决与被动语态相关的题型。
一．什么是被动语态？
被动语态，大家听着都非常的熟悉。它事实上就是语文中所说的“被字句”，所以说有关被动语态的句子翻译成中文，都是“„„被„„”。明白这一点的话，就很容易知道，在被动语态当中，通常是由事物作主语。
1.结构
被动语态的结构比较固定——be done(done是指动词的过去分词)，但要注意它在与时态混用的时候是怎么样的。
1.一般现在时：am/is/are done
2.一般过去时：was/were done
3.一般将来时：will be done； am/is/are going to be done； am/is/are able to be done
在初中阶段主要掌握上面一般式的被动语态，此外还要掌握与句子中含有情态动词的句子：情态动词 + be done
注：情态动词有must, can, could, may等
掌握被动语态在各时态中的结构后，下面我们就来看看如何辨别和解决相关的题。 例1：
(2015北京)These model cars __________ in China in 2013.
A.are made B.were made C.make D.made
例2：
(2015河北)Everybody __________ deeply after they heard the story.
A.moves B.moved C.is movedD.was moved
在上面两个例子中，首先我们要做的是看选项——确定选项中是否含有被动语态，例1中选项A和B是被动语态，例2中选项C和D是被动语态。
为什么要辨别选项中有无被动语态？
一、为了确认该题是否考查被动语态这一语法点
二、通常来说，选项中有被动语态，那么正确的答案就应在其中。
所以说，例1的正确答案应该是选项A或选项B；例2的正确答案是选项C或选项D。
2.时间（有明确时间看明确时间，无明确时间看谓语，即动词）
前面我们提到被动语态是与时态混用来进行考查的，所以把握句子中的时间是非常关键的。
例3：(2015北京)These model cars __________ in China in 2013.
A.are made B.were made
例4：(2015河北)Everybody __________ deeply after they heard the story.
C.is moved D.was moved
例3、例4是上面例1、例2经过第一步结构判断之后的样子。下面我们需要做的就是圈画与时间相关的词或短语。
---例3中有很明显的时间提示——2013，因为该题是2015年出的，所以时间2013是过去，所以正确答案应该是跟过去有关的B选项。
---例4中没有明确的时间提示，那如何判断例4的时间？看谓语，即动词。在例4中的动词是heard——hear的过去时，所以正确答案应该是跟过去有关的D选项。
总结一下，如何解决与被动时态有关的选择题我们需要做的事。
一、看选项——确定是否有被动语态，有则正确答案在其中，排除没有被动语态的选项。
二、看时间——因为语态与时态混用，确定时间是关键。
两个步骤，大家明白了吗？除了上述的三种时态及情态动词相关的被动语态的结构是需要大家完全掌握的，初中阶段的其他时态的被动语态的结构也请大家辨认一下！
现在进行时：am/is/are being done 现在完成时：have/has been done
过去进行时：was/were being done 过去完成时：had been done
过去将来时：would be done； was/were going to be done； was/were able to be done
如何解决与被动语态相关的选择题
被动语态是初中阶段一个很重要的语法点，关于它的题目如何去解决一直是大家需要解决且非常容易忽略的。关于它的考法，大多数都是以选择题的形式出现，当然也会少量的出现在改错当中。今天我们主要来看一下在选择题当中如何去解决与被动语态相关的题型。
一．什么是被动语态？
被动语态，大家听着都非常的熟悉。它事实上就是语文中所说的“被字句”，所以说有关被动语态的句子翻译成中文，都是“„„被„„”。明白这一点的话，就很容易知道，在被动语态当中，通常是由事物作主语。
1.结构
被动语态的结构比较固定——be done(done是指动词的过去分词)，但要注意它在与时态混用的时候是怎么样的。
1.一般现在时：am/is/are done
2.一般过去时：was/were done
3.一般将来时：will be done； am/is/are going to be done； am/is/are able to be done
在初中阶段主要掌握上面一般式的被动语态，此外还要掌握与句子中含有情态动词的句子：情态动词 + be done
注：情态动词有must, can, could, may等
掌握被动语态在各时态中的结构后，下面我们就来看看如何辨别和解决相关的题。 例1：
(2015北京)These model cars __________ in China in 2013.
A.are made B.were made C.make D.made
例2：
(2015河北)Everybody __________ deeply after they heard the story.
A.moves B.moved C.is movedD.was moved
在上面两个例子中，首先我们要做的是看选项——确定选项中是否含有被动语态，例1中选项A和B是被动语态，例2中选项C和D是被动语态。
为什么要辨别选项中有无被动语态？
一、为了确认该题是否考查被动语态这一语法点
二、通常来说，选项中有被动语态，那么正确的答案就应在其中。
所以说，例1的正确答案应该是选项A或选项B；例2的正确答案是选项C或选项D。
2.时间（有明确时间看明确时间，无明确时间看谓语，即动词）
前面我们提到被动语态是与时态混用来进行考查的，所以把握句子中的时间是非常关键的。
例3：(2015北京)These model cars __________ in China in 2013.
A.are made B.were made
例4：(2015河北)Everybody __________ deeply after they heard the story.
C.is moved D.was moved
例3、例4是上面例1、例2经过第一步结构判断之后的样子。下面我们需要做的就是圈画与时间相关的词或短语。
---例3中有很明显的时间提示——2013，因为该题是2015年出的，所以时间2013是过去，所以正确答案应该是跟过去有关的B选项。
---例4中没有明确的时间提示，那如何判断例4的时间？看谓语，即动词。在例4中的动词是heard——hear的过去时，所以正确答案应该是跟过去有关的D选项。
总结一下，如何解决与被动时态有关的选择题我们需要做的事。
一、看选项——确定是否有被动语态，有则正确答案在其中，排除没有被动语态的选项。
二、看时间——因为语态与时态混用，确定时间是关键。
两个步骤，大家明白了吗？除了上述的三种时态及情态动词相关的被动语态的结构是需要大家完全掌握的，初中阶段的其他时态的被动语态的结构也请大家辨认一下！
现在进行时：am/is/are being done 现在完成时：have/has been done
过去进行时：was/were being done 过去完成时：had been done
过去将来时：would be done； was/were going to be done； was/were able to be done