教师节欢庆会

酉山书院——教师欢庆会流程

活动目的:丰富教师园内文化娱乐活动,加强教师间的合作能力和凝

聚力,在和谐中树立团队精神,欢度教师佳节。

一、活动时间: 年 月 日

二、活动地点:

三、活动及活动前准备工作人员安排:

1、活动主持: (暂定)

2(1)桌椅摆放

 以更衣室方墙面为舞台背景将桌子沿其他三边界摆放为U形,每排桌子后可摆放2~3排椅子

(2)舞台背景布置

 可运用现有物品,例如:纱幔、彩带、气球等来装饰舞台背景墙面及吊顶,烘托欢庆会气氛

(3)音响、麦克风、欢唱系统等的准备

 音响、麦克风连接音量等的试用调节工作,教师歌唱节目的伴奏带准备工作。

 负责人员:

(4)所有场地布置工作在14:00之前均需到位

3、活动前接待: 接待引领领导及与会员工恰当入座

 负责人员:

4、助场服务: 游戏活动气氛的调动、节目催场工作、活动现场秩序维持、发放

水果食物以及为领导添水等  负责人员:

5、物品采购: 欢庆会所需物品、水果、食物的采购准备,应根据与会人数计算

好所需量的多少进行采购,避免浪费或缺失

 负责人员:

四、欢庆会活动中流程安排:

1. 进场:

1) 所有与会员工均应在13:55分进场完毕并按照接待人员的

引导按序就坐

2) 领导在14:00准时进场

2. 集体律动:

就座后由主持人引导所有领导员工进行集体律动(音乐,集体或坐或站配合进行律动)

3. 主持人开场:

a/主持人出场进行主持词宣布活动开始

带着夏日的余热、秋日的激情,第24个教师节正向我们走来。

带着对教育事业的挚爱和真诚,我们000的员工欢聚一堂,共度第24个教师节。其实对于0000来说这还是第一个教师节。大家因为幼教事业走到了一起,更是一种缘分让大家聚在了这个0000的大家庭。为了庆祝教师节,0000举办了一个教师、教育顾问及等所有后勤工作人员参加的别开生面的庆祝会。首先是我们的董事长刘总和我们最亲爱的张教授致辞… …

b/由请张总、钱总讲话。(暂定)

4. 活动中节目安排:

1) 舞蹈:《好运来》

2) 民族歌曲:

3) 歌曲联唱:

4) 小品:《配合》

5) 舞蹈:

游戏:《复制的游戏》

参加人员:各部门主管或员工

一句话“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”。

游戏规则:由主持人说词,并形象表演(哭腔\调戏\兴奋\嫉妒)选一。分别可请领导到台前用(哭腔\调戏\兴奋\嫉妒)等情绪来表达此句,也可请其他人员进行模仿。

6) 对唱:

7) 现代舞:

8) 童话剧:

9) 戏曲表演:暂定)

10) 独舞:

11) 小品:

游戏:心心相印,我来比你来猜

参加人员:每组两人,共八人

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面,(一人为表演动作,一人为猜测者。)然后有主持人把要表演的词语写在一张纸上,让表演动作着做给猜测着看,当表演者表演完,猜测着猜出表演者所做的动作词语,看在2分钟内哪组猜的多,按照猜对词语的多少以此分,第一名,第二名,第三名,第四名。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字。)

游戏准备:词条4组,每组xx个词语。每一组装订好。(词条内容可为人物名字,生活中的物品,歌曲或电影名字)。

游戏奖品:钥匙扣或手机挂件

12) 节目:

13) 集体舞:瑜伽

14) 舞蹈:《天竺少女》

5. 结束:主持人宣布欢庆会结束

结束音乐:《牵手》集体手握手演唱。

酉山书院——教师欢庆会流程

活动目的:丰富教师园内文化娱乐活动,加强教师间的合作能力和凝

聚力,在和谐中树立团队精神,欢度教师佳节。

一、活动时间: 年 月 日

二、活动地点:

三、活动及活动前准备工作人员安排:

1、活动主持: (暂定)

2(1)桌椅摆放

 以更衣室方墙面为舞台背景将桌子沿其他三边界摆放为U形,每排桌子后可摆放2~3排椅子

(2)舞台背景布置

 可运用现有物品,例如:纱幔、彩带、气球等来装饰舞台背景墙面及吊顶,烘托欢庆会气氛

(3)音响、麦克风、欢唱系统等的准备

 音响、麦克风连接音量等的试用调节工作,教师歌唱节目的伴奏带准备工作。

 负责人员:

(4)所有场地布置工作在14:00之前均需到位

3、活动前接待: 接待引领领导及与会员工恰当入座

 负责人员:

4、助场服务: 游戏活动气氛的调动、节目催场工作、活动现场秩序维持、发放

水果食物以及为领导添水等  负责人员:

5、物品采购: 欢庆会所需物品、水果、食物的采购准备,应根据与会人数计算

好所需量的多少进行采购,避免浪费或缺失

 负责人员:

四、欢庆会活动中流程安排:

1. 进场:

1) 所有与会员工均应在13:55分进场完毕并按照接待人员的

引导按序就坐

2) 领导在14:00准时进场

2. 集体律动:

就座后由主持人引导所有领导员工进行集体律动(音乐,集体或坐或站配合进行律动)

3. 主持人开场:

a/主持人出场进行主持词宣布活动开始

带着夏日的余热、秋日的激情,第24个教师节正向我们走来。

带着对教育事业的挚爱和真诚,我们000的员工欢聚一堂,共度第24个教师节。其实对于0000来说这还是第一个教师节。大家因为幼教事业走到了一起,更是一种缘分让大家聚在了这个0000的大家庭。为了庆祝教师节,0000举办了一个教师、教育顾问及等所有后勤工作人员参加的别开生面的庆祝会。首先是我们的董事长刘总和我们最亲爱的张教授致辞… …

b/由请张总、钱总讲话。(暂定)

4. 活动中节目安排:

1) 舞蹈:《好运来》

2) 民族歌曲:

3) 歌曲联唱:

4) 小品:《配合》

5) 舞蹈:

游戏:《复制的游戏》

参加人员:各部门主管或员工

一句话“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”。

游戏规则:由主持人说词,并形象表演(哭腔\调戏\兴奋\嫉妒)选一。分别可请领导到台前用(哭腔\调戏\兴奋\嫉妒)等情绪来表达此句,也可请其他人员进行模仿。

6) 对唱:

7) 现代舞:

8) 童话剧:

9) 戏曲表演:暂定)

10) 独舞:

11) 小品:

游戏:心心相印,我来比你来猜

参加人员:每组两人,共八人

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面,(一人为表演动作,一人为猜测者。)然后有主持人把要表演的词语写在一张纸上,让表演动作着做给猜测着看,当表演者表演完,猜测着猜出表演者所做的动作词语,看在2分钟内哪组猜的多,按照猜对词语的多少以此分,第一名,第二名,第三名,第四名。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字。)

游戏准备:词条4组,每组xx个词语。每一组装订好。(词条内容可为人物名字,生活中的物品,歌曲或电影名字)。

游戏奖品:钥匙扣或手机挂件

12) 节目:

13) 集体舞:瑜伽

14) 舞蹈:《天竺少女》

5. 结束:主持人宣布欢庆会结束

结束音乐:《牵手》集体手握手演唱。


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