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小党员 大问题
作者：林杰 顾翔
来源：《青年与社会》2014年第05期
【摘 要】加强和改进对大学生党员的教育问题，是做好高校思想政治教育工作、培养高素质人才的迫切需求。在新时期，面对大学生党建工作的新形势，高校党务工作者要不断拓展新思路，逐步提升大学生党员教育的科学化水平。
【关键词】大学生党员；党建工作；新思路
习近平总书记提出：“党员是党的肌体的细胞，党员队伍建设是党的建设基础工程。”大学生党员作为党员队伍中一个特殊的群体，可谓是细胞中最具生机与活力的一部分，大学生党员队伍的建设更是党建基础工程中的基础。大学生党员教育水平的高低、先锋模范作用发挥的如何，不仅关系到高校学生党建工作的成效，更将直接影响党的凝聚力、号召力和战斗力，大学生党员的教育问题是事关党的执政基础和“中国梦”能否尽快实现的一项重要战略任务。因此，在新时期，面对大学生党建工作的新形势，高校党务工作者要不断拓展新思路，逐步提升大学生党员教育的科学化水平。
一、注重思想引领，建立大学生党员学习机制
对大学生党员的思想教育既要立足长远，又要着眼实际，要把其作为一项长期性、根本性的任务。高校的党务工作者应建立健全大学生党员学习机制，增强教育的针对性，着重解决他们在思想信念、政治理论、发挥先锋模范作用等方面的问题。通过党员学习班、政治讲坛、在线学习等方式宣传党的基本理论知识和先进典型事迹，对大学生党员进行系统教育，进一步坚定大学生入党的信念，端正入党动机，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强政治敏锐度，提高他们对国际国内形势和政策的认识，全面提高他们的思想政治素养，使其永葆党员先进性。
对大学生党员的思想教育既要坚持党组织教育又要结合自我教育。一方面，高校党组织可以针对大学生党员的专业学习、思想实际和生活困难等问题，为大学生党员教育制定科学合理的教育培训计划，通过讲座、报告会等形式在大学生党员中开展经常性的思想政治教育。另一方面，要发挥大学生党员的主观能动性，积极引导他们进行自我教育，通过自主学习、自我约束、自我批评等保持自身的先进性。
二、创新组织生活内容，增强教育的实效性
现在的大学生党员思想活跃，个性张扬，喜好新奇的事物，单纯说教式的组织生活无法吸引他们的注意力，起不到教育的实质性作用，因此，高校的党务工作者必须创新组织生活的内
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小党员 大问题
作者：林杰 顾翔
来源：《青年与社会》2014年第05期
【摘 要】加强和改进对大学生党员的教育问题，是做好高校思想政治教育工作、培养高素质人才的迫切需求。在新时期，面对大学生党建工作的新形势，高校党务工作者要不断拓展新思路，逐步提升大学生党员教育的科学化水平。
【关键词】大学生党员；党建工作；新思路
习近平总书记提出：“党员是党的肌体的细胞，党员队伍建设是党的建设基础工程。”大学生党员作为党员队伍中一个特殊的群体，可谓是细胞中最具生机与活力的一部分，大学生党员队伍的建设更是党建基础工程中的基础。大学生党员教育水平的高低、先锋模范作用发挥的如何，不仅关系到高校学生党建工作的成效，更将直接影响党的凝聚力、号召力和战斗力，大学生党员的教育问题是事关党的执政基础和“中国梦”能否尽快实现的一项重要战略任务。因此，在新时期，面对大学生党建工作的新形势，高校党务工作者要不断拓展新思路，逐步提升大学生党员教育的科学化水平。
一、注重思想引领，建立大学生党员学习机制
对大学生党员的思想教育既要立足长远，又要着眼实际，要把其作为一项长期性、根本性的任务。高校的党务工作者应建立健全大学生党员学习机制，增强教育的针对性，着重解决他们在思想信念、政治理论、发挥先锋模范作用等方面的问题。通过党员学习班、政治讲坛、在线学习等方式宣传党的基本理论知识和先进典型事迹，对大学生党员进行系统教育，进一步坚定大学生入党的信念，端正入党动机，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强政治敏锐度，提高他们对国际国内形势和政策的认识，全面提高他们的思想政治素养，使其永葆党员先进性。
对大学生党员的思想教育既要坚持党组织教育又要结合自我教育。一方面，高校党组织可以针对大学生党员的专业学习、思想实际和生活困难等问题，为大学生党员教育制定科学合理的教育培训计划，通过讲座、报告会等形式在大学生党员中开展经常性的思想政治教育。另一方面，要发挥大学生党员的主观能动性，积极引导他们进行自我教育，通过自主学习、自我约束、自我批评等保持自身的先进性。
二、创新组织生活内容，增强教育的实效性
现在的大学生党员思想活跃，个性张扬，喜好新奇的事物，单纯说教式的组织生活无法吸引他们的注意力，起不到教育的实质性作用，因此，高校的党务工作者必须创新组织生活的内