鲜艳的五星红旗
教学目的:
1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。
2、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。
教学重点:了解五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。
教学难点:红旗的画法。
教学准备: 国旗、铅笔,橡皮,纸张
课时安排:1课时
教学过程:
一.导入
1、谈话“我是中国人”,激发学生的兴趣。
2、出示我国国旗的图片。
3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。
问:国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?(1颗大五
角星,4颗小五角星)
1. 讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?
在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里
面„„)
2. 你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的„„)
3、观看升旗教学时要注
正,不讲话,向国旗行意什么?(知道升国旗时要立敬礼。)
二.画国旗。
①. 先画旗杆。
②画五星红旗。
③画红旗台。
④涂色。
三、课堂小结
本节课你学到了什么?有什么收获?
鲜艳的五星红旗
教学目的:
1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。
2、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。
教学重点:了解五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。
教学难点:红旗的画法。
教学准备: 国旗、铅笔,橡皮,纸张
课时安排:1课时
教学过程:
一.导入
1、谈话“我是中国人”,激发学生的兴趣。
2、出示我国国旗的图片。
3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。
问:国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?(1颗大五
角星,4颗小五角星)
1. 讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?
在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里
面„„)
2. 你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的„„)
3、观看升旗教学时要注
正,不讲话,向国旗行意什么?(知道升国旗时要立敬礼。)
二.画国旗。
①. 先画旗杆。
②画五星红旗。
③画红旗台。
④涂色。
三、课堂小结
本节课你学到了什么?有什么收获?
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