东台创新学校小学导学案（教师版） 学科：数学 年级：三年级 课题：经过时间的计算
第5课时 主备人：崔磊 审核：丁志安 2015-5-4 教学目标：
1、使学生能计算同一天内两个时间间的经过时间，能口答隔天两个时间间 的经过时间，能通过计算解决一些关于经过时间的简单实际问题。
2、使学生经历探索计算经过时间的过程，体会计算经过时间的不同方法，培养分析问题和灵活解决问题的能力，增强时间观念。
教学重点、难点：掌握24时计时法及不同计时法之间的转换。
一、导入亮标
1、导入
2、亮标
二、自学检测
1、请你用两种记时法播报下面的电视节目：
节目预报 普通计时法 24时记时法 金色童年 上午8：50 （ ） 六一剧场 （ ） 14：00
美术星空 下午4：00 （ ） 新闻联播 （ ） 19：00
2、在下面括号里填上“时”或“小时”。
1）小明上午7（ ）到学校，，小明做了1（ ）作业。
2）妈妈每天早上8（ ）上班，每天工作8（ ）。
3）小华每天在学校学习、活动6（ ）。
4）新华书店每天早上8( )开始营业, 下午6( )停止营业, 一天营业 10( )。
3、单位换算
三、讨论交流
1、在小组长得带领下，组内进行交流。
四、展示点评
1. 第1题
师：8时与8小时有区别吗？
师：几时表示某个时刻（如：8时、21时），而几小时表示的是一段时间（如：从6时到8时所经过的这一段时间）。这节课我们就来学习简单的经过时间的计算。 交流结果，说说每组题怎样计算的。 2、组内合作分享得数，说说你的做法，要注意什么。
五、检测清盘
一、解决问题
（1）从济南到徐州火车运行多长时间？（11：00-14：10）
（2）从徐州到南京火车运行多长时间？（14：20-18：00）
（3）从南京到上海火车运行多长时间？（18：10-21：00）
教学反思：
东台创新学校小学导学案（学生版） 学生姓名： 班级： 时间：
学习内容：经过时间的计算复习 第5课时
一、学习目标：
能计算同一天内两个时间间的经过时间，能通过计算解决一些关于经过时间的简单实际问题。
二、自学检测
1、请你用两种记时法播报下面的电视节目：
节目预报 普通计时法 24时记时法 金色童年 上午8：50 （ ） 六一剧场 （ ） 14：00 美术星空 下午4：00 （ ） 新闻联播 （ ） 19：00
2、在下面括号里填上“时”或“小时”。
1）小明上午7（ ）到学校，，小明做了1（ ）作业。
2）妈妈每天早上8（ ）上班，每天工作8（ ）。
3）小华每天在学校学习、活动6（ ）。
4）新华书店每天早上8( )开始营业, 下午6( )停止营业, 一天营业 10( )。
3、单位换算
三、检测清盘
一、解决问题
（1）从济南到徐州火车运行多长时间？（11：00-14：10）
（2）从徐州到南京火车运行多长时间？（14：20-18：00）
（3）从南京到上海火车运行多长时间？（18：10-21：00）
课堂随笔：
东台创新学校小学导学案（教师版） 学科：数学 年级：三年级 课题：经过时间的计算
第5课时 主备人：崔磊 审核：丁志安 2015-5-4 教学目标：
1、使学生能计算同一天内两个时间间的经过时间，能口答隔天两个时间间 的经过时间，能通过计算解决一些关于经过时间的简单实际问题。
2、使学生经历探索计算经过时间的过程，体会计算经过时间的不同方法，培养分析问题和灵活解决问题的能力，增强时间观念。
教学重点、难点：掌握24时计时法及不同计时法之间的转换。
一、导入亮标
1、导入
2、亮标
二、自学检测
1、请你用两种记时法播报下面的电视节目：
节目预报 普通计时法 24时记时法 金色童年 上午8：50 （ ） 六一剧场 （ ） 14：00
美术星空 下午4：00 （ ） 新闻联播 （ ） 19：00
2、在下面括号里填上“时”或“小时”。
1）小明上午7（ ）到学校，，小明做了1（ ）作业。
2）妈妈每天早上8（ ）上班，每天工作8（ ）。
3）小华每天在学校学习、活动6（ ）。
4）新华书店每天早上8( )开始营业, 下午6( )停止营业, 一天营业 10( )。
3、单位换算
三、讨论交流
1、在小组长得带领下，组内进行交流。
四、展示点评
1. 第1题
师：8时与8小时有区别吗？
师：几时表示某个时刻（如：8时、21时），而几小时表示的是一段时间（如：从6时到8时所经过的这一段时间）。这节课我们就来学习简单的经过时间的计算。 交流结果，说说每组题怎样计算的。 2、组内合作分享得数，说说你的做法，要注意什么。
五、检测清盘
一、解决问题
（1）从济南到徐州火车运行多长时间？（11：00-14：10）
（2）从徐州到南京火车运行多长时间？（14：20-18：00）
（3）从南京到上海火车运行多长时间？（18：10-21：00）
教学反思：
东台创新学校小学导学案（学生版） 学生姓名： 班级： 时间：
学习内容：经过时间的计算复习 第5课时
一、学习目标：
能计算同一天内两个时间间的经过时间，能通过计算解决一些关于经过时间的简单实际问题。
二、自学检测
1、请你用两种记时法播报下面的电视节目：
节目预报 普通计时法 24时记时法 金色童年 上午8：50 （ ） 六一剧场 （ ） 14：00 美术星空 下午4：00 （ ） 新闻联播 （ ） 19：00
2、在下面括号里填上“时”或“小时”。
1）小明上午7（ ）到学校，，小明做了1（ ）作业。
2）妈妈每天早上8（ ）上班，每天工作8（ ）。
3）小华每天在学校学习、活动6（ ）。
4）新华书店每天早上8( )开始营业, 下午6( )停止营业, 一天营业 10( )。
3、单位换算
三、检测清盘
一、解决问题
（1）从济南到徐州火车运行多长时间？（11：00-14：10）
（2）从徐州到南京火车运行多长时间？（14：20-18：00）
（3）从南京到上海火车运行多长时间？（18：10-21：00）
课堂随笔：