小班长的故事

小班长的故事

小朋友们,你们知道抗震小英雄林浩得故事吗?虎头虎脑的林浩才9岁,一笑还会露出小豁牙,他和我们一样是小学二年级的一名学生。

地震发生的那一刻,他正走在教学楼的走廊上,被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。

“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。爬出来,我看见一个女同学昏倒在走廊上,我就跑回去了,把她背出来了,拿给校长,校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了,拿给校长,校长把他拿给家长,他也被父母背走了。” 林浩向记者讲述自己救人的时候显得非常镇定,声音很稚嫩,连用几个“拿”字,他平平静静地叙述这件事情,稚嫩的童声带着乡音。 背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,他14岁的姐姐很快找到了他,妹妹也跟他们在一起。经过几天的寻找,3个孩子还是没有找到父母,他们开始与映秀镇转移的群众一起朝都江堰走。

“我们在路上走了7个小时,桥下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛的7个小时非常平淡。 林浩被送到成都市儿童医院进行了检查,他只是额头和右手有些擦伤。在检查完的那一刻,林浩再次展现了坚强的一面,“小娃娃居然比很多大人还坚强。”给林浩检查的医生对记者说。

勇敢、沉着„„这些词都不能够形容我们心中的那份震撼,我们的感动和震撼是因为林浩才仅仅是一个和我们一样大的9岁的孩子。

志愿者都叫他小班长 ,被问到为什么要这么做时,小林浩说:“我是班长。”从那天起,儿童中心的人都叫他“小班

长”。我也是我们班的小班长,我希望我们所有的小班长,少先队员都能像“小班长”林浩一样,遇到困难变得更坚强、更勇敢。

谢谢大家!

学抗震英雄做自强少年

在汶川特大地震灾难发生之后,灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛和磨难,表现出超常的勇气和力量,涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候,当面临生死抉择的时候,这些英雄少年,有的连续四五个小时徒手刨开废墟,抢救同学;有的奋不顾身地冲上前去,推开在即将倒塌的围墙前的同学,自己却被砸倒;有的带领同学在黑暗中唱歌,战胜恐惧„„他们展现了当代中小学生的精神风貌.

我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中,灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难,同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了,双手也被砸伤,不仅一直没哭,还一边微笑,对大家说“要勇敢”。灾害来临之际,中学生雷楚年在2分钟内,两次返回教室,带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里惊慌的女生,就果断地叫大家跟她跑,安全带出十余名女生。 我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人,在自救和互救上表现了惊人的智慧,在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒,用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦;他们懂得保持体力,用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时,还在废墟里打着手电筒看书。

我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间,营救人员发现薛枭受伤严重些,但薛枭坚持说“先救她”,而马小凤则说“不,先救他,他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官

兵敬礼。一些逃过劫难的孩子,在路边向前来救援的人们致谢,有的甚至加入志愿者队伍,积极贡献出他们微薄的力量。

英雄少年,时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬,并伸出我们热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!

小班长的故事

小朋友们,你们知道抗震小英雄林浩得故事吗?虎头虎脑的林浩才9岁,一笑还会露出小豁牙,他和我们一样是小学二年级的一名学生。

地震发生的那一刻,他正走在教学楼的走廊上,被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。

“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。爬出来,我看见一个女同学昏倒在走廊上,我就跑回去了,把她背出来了,拿给校长,校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了,拿给校长,校长把他拿给家长,他也被父母背走了。” 林浩向记者讲述自己救人的时候显得非常镇定,声音很稚嫩,连用几个“拿”字,他平平静静地叙述这件事情,稚嫩的童声带着乡音。 背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,他14岁的姐姐很快找到了他,妹妹也跟他们在一起。经过几天的寻找,3个孩子还是没有找到父母,他们开始与映秀镇转移的群众一起朝都江堰走。

“我们在路上走了7个小时,桥下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛的7个小时非常平淡。 林浩被送到成都市儿童医院进行了检查,他只是额头和右手有些擦伤。在检查完的那一刻,林浩再次展现了坚强的一面,“小娃娃居然比很多大人还坚强。”给林浩检查的医生对记者说。

勇敢、沉着„„这些词都不能够形容我们心中的那份震撼,我们的感动和震撼是因为林浩才仅仅是一个和我们一样大的9岁的孩子。

志愿者都叫他小班长 ,被问到为什么要这么做时,小林浩说:“我是班长。”从那天起,儿童中心的人都叫他“小班

长”。我也是我们班的小班长,我希望我们所有的小班长,少先队员都能像“小班长”林浩一样,遇到困难变得更坚强、更勇敢。

谢谢大家!

学抗震英雄做自强少年

在汶川特大地震灾难发生之后,灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛和磨难,表现出超常的勇气和力量,涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候,当面临生死抉择的时候,这些英雄少年,有的连续四五个小时徒手刨开废墟,抢救同学;有的奋不顾身地冲上前去,推开在即将倒塌的围墙前的同学,自己却被砸倒;有的带领同学在黑暗中唱歌,战胜恐惧„„他们展现了当代中小学生的精神风貌.

我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中,灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难,同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了,双手也被砸伤,不仅一直没哭,还一边微笑,对大家说“要勇敢”。灾害来临之际,中学生雷楚年在2分钟内,两次返回教室,带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里惊慌的女生,就果断地叫大家跟她跑,安全带出十余名女生。 我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人,在自救和互救上表现了惊人的智慧,在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒,用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦;他们懂得保持体力,用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时,还在废墟里打着手电筒看书。

我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间,营救人员发现薛枭受伤严重些,但薛枭坚持说“先救她”,而马小凤则说“不,先救他,他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官

兵敬礼。一些逃过劫难的孩子,在路边向前来救援的人们致谢,有的甚至加入志愿者队伍,积极贡献出他们微薄的力量。

英雄少年,时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬,并伸出我们热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!


相关文章

  • [金色的鱼钩]教学设计
  • <金色的鱼钩>拓展课教学设计 万全区上营屯小学:郝美红 [教材简析] 这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红 ...查看


  • 郭新梅:班级日记与班级日报的故事
  • .班级日记与班级日报 ----------我的研修故事. 有一天,值日班长和我说:"老师,咱们的'班级日记'翻阅率不高." 我说:"是吗,你怎么知道的呢?" 他说:"有些同学一周内犯同样的错 ...查看


  • [金色的鱼钩]说课稿
  • <金色的鱼钩>说课稿 新华小学 张晓云 一. 说教材 <金色的鱼钩>是人教版小学语文第九册第五单元的一篇略读课文,课时为1课时."阅读要有一定的速度"是本单元的训练重点.本组课文的教学,重点是培养 ...查看


  • ??[在线老电影][柳堡的故事]-王苹代表作,突破"禁区" 的军人"爱情"!
  • 新中国成立初期的电影创作中,叙述爱情大多是为了革命理念而服务,超越阶级的爱情很难被表现,爱情这个纯粹的主题一度被革命的激情洪流所放逐. 还好在1957年,我们等来了<柳堡的故事>,即使对它的记忆已感到模糊,但是那首关于爱情的&l ...查看


  • 四年级73班诚信美德主题班会活动方案
  • 四年级73班诚信美德主题班会活动方案 一.活动目的 1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则. 2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用 ...查看


  • 读[我的同桌是班长]有感 1
  • 读<我的同桌是班长>有感 叽拉完小 五年级 龙春花 <我的同桌是班长>是阳光姐姐(伍美珍)的作品."把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!"这是阳光姐姐(伍美珍)在 ...查看


  • [金色的鱼钩]说课设计
  • <金色的鱼钩>是人教版小学语文第十册第四单元的一篇阅读课文."阅读要有一定的速度"是本单元的训练重点.本组课文的教学,重点是培养学生快速阅读的能力.通过不断练习,熟能生巧,使学生的理解能力和阅读能力得到提高. ...查看


  • 中越战争真实的故事:解放军10勇士被包围誓死不投降
  • 在对越自卫反击战之前,很多人对中国军队持有怀疑态度,认为中国军队自此1962年的中印战争之后,已经有将近20年的时间没有打过大战了,所以七八年代的解放军战士都是"养尊处优"的一代.可是下面这个故事给了那些人打了一记耳光, ...查看


  • 如何做好班长的心得
  • 如何当好班长 从小学一年级起,妞妞一直担任班上的副班长,虽说是副的,责任心倒是很强,管的事儿也不少.甚至别的班的老师评价起来也是一句"什么事只要交给周巍巍,那就放心好了". 即便如此,做妈妈的还是有很多担心.当班长对孩子 ...查看


热门内容