助学筑梦铸人活动总结

“助学 筑梦 铸人”2016年

主题征文系列宣传活动比赛

学 与 工策 划 组 织 汇 报 材 料 院

化 化 学

目 录

第一篇 活动策划方案

第二篇 活动过程材料

第三篇 活动总结材料

附件:

附件一 《贵州大学化学与化工学院关于举办2016年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》

附件二 化学与化工学院2016年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动策划方案

附件三 化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动图集展示(节选)

附件四 贵州大学“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动比赛报名表

2016年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动组委会: “助学 筑梦 铸人”2016年主题征文系列宣传活动比赛,自3月16日相关文件下发后,我院立即成立了以院党委副书记杨静、学生科老师刘林、苏群、李朝忠等为领导的工作小组,对我院“助学筑梦铸人”主题征文系列活动进行了探讨、研究及部署。截止4月1日,我院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动已经圆满结束。现将具体情况汇报如下:

第一篇 活动策划方案

一 活动主题

“助学•筑梦•铸人”

二 活动背景

为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部 财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,2015年,

全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定继续联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动。 该活动自2013年以来,累计收到来自全国1000多所院校师生的近20万封征文、图片,举办十余场“助学·筑梦·铸人”高校主题宣讲活动,社会反响强烈。

全国“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动从2013年开展以来,我校一直积极参与,并取得一定成绩。为进一步大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,开展好2015年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动。

三 活动目的

人不能决定自己的出身,但可以选择活着的方式。我梦的人生因梦想而闪光,因奋斗而精彩。知识改变命运,拼搏成就梦想,执着追梦,我们在路上。 在高速经济迅速发展的今天,依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想,可就是因为这一现实,才使得国家对教学这方面更加人性化。其中“助学,筑梦,铸人”

是我们国家帮助大学生的一方面。所谓的“助学”应该就是帮助大学生完成学业;“筑梦”应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;“铸人”就是让大学生成为21世纪可铸造的人才。 借“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动来进一步宣传国家资助政策,深化社会各界对国家资助政策的认知,使更多家庭经济困难学生在国家资助政策的帮助下自立自强,成长成才。

四 活动意义

学,是每个人享有的权利。但在偏远的山区,有一群群的学子渴望求学,却因现实的残酷,而不得不放弃那个求学的梦。

当我们一个人坐在贵大静谧的教室时,不禁会想起他们,想到那些需要助学的学子,想到那些渴望求知的学子。用助学来筑梦,因筑梦而铸人,就让阳光沐浴在求知的路上。

静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着美好的愿望,让青春无悔。

既然已踏入了贵大的校门,就代表着已完成了人生

中的那第一步,未来的路还长,别断了求知的路。梦想就在前方,只差你能否向前迈出第一步。或许我们已然迈出了这第一步,可是他们呢?那需要助学的学子呢?“助学•筑梦•铸人”是一种美德,如今已是大学生的我们,更应该传承、弘扬这种美德。当“助学•筑梦•铸人”成为一种习惯,当这种“正能量”在贵大校园中延续、生长。那么每一个求知的学子便不再无助,不再缺乏爱。正因“助学•筑梦•铸人”才使我们的大学生活更加丰富多彩,使我们离自己的梦想更进一步,使我们的人生铸就出一层光芒。

三毛曾说:“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在尘土中安详,一半在风中飞扬,一半散落在阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”的确,筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”般艰难,但倘若心存一颗向善的心,有一种求学的梦,那条路便并不遥远,那条路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”;坚持梦想——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。正有“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,那么我们便说:“若没有梦想,何必远方?”

因此为了大力宣传国家学生资助政策,全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就,我们开展了“助学•

筑梦•铸人”活动,加强对学生的励志感恩教育,也展现新一代大学生的青春奋斗风采。

五 活动时间

2016年3月16日至2016年4月6日(截稿日)

六 活动对象

在校受助生及受助毕业生

七 活动内容

(一)征文活动

1.征文主题为“助学•筑梦•铸人”。题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

2.征文主要面向全校所有接受过国家资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生”),由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的

青春奋斗故事。

3.作为征文核心人物,获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出。

4.作品提交命名规则:学院-姓名-专业-题目。

5.参赛文章必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

(二)视频活动

1.视频大赛的主题是“让梦想点亮芳华”。

视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

2.参赛视频格式要求

(1)视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。

(2)标清分辨率作品:采用标清4:3拍摄,分辨率设定为 720×576,标准PAL制式DVD影碟。

(3)高清分辨率作品:采用高清16:9拍摄时。分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4视频解码),推荐使用

高清16:9拍摄。

(4)视频命名规则为:学院-姓名-专业-视频名称。

3.参赛作品存储介质为DVD光盘/优盘×2份。

4.参赛作品以学院为单位,统一报名提交,不接受个人报送。

5.作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

(三)组织活动

鼓励各学院组织主题宣讲活动,邀请关注贫困大学生成长教师、往届受过国家资助的优秀毕业生等,在本校进行主题宣讲,与大学生一起分享自己或他人奋斗故事。积极组织学生或老师参加本次活动,提交参赛作品。

八 活动流程

(一)在校生将参赛作品及报名表一并递交学院,2016年4月6日前,由学院将活动开展情况图文总结一份(纸质版+电子版)、所有参赛学生作品、学院盖章报名表(见附件1,纸质版+电子版),汇总报送学生资助管理中心;毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接报送学生资助管理中

心。

(二)活动组建学校评审委员会,负责各项评审工作。2016年4月9日前,经由评审委员会评审,选出征文奖10名,视频奖5名,组织奖5名。本活动结束后,学校会择优将部分获奖单位和个人作品推荐至教育厅报名参加后续比赛。

九 活动奖项

(1)征文奖

1.征文一等奖:2名,颁发荣誉证书及奖金各2000元。

2.征文二等奖:4名。颁发荣誉证书及奖金各1000元。

3.征文三等奖:4名。颁发荣誉证书及奖金各500元。 注:获奖主体为个人。

(2)视频奖

视频优秀奖:5名。颁发荣誉证书及奖金各800元。 注:获奖主体为单位或个人。

(3)组织奖

优秀组织奖:5名。颁发荣誉证书及奖金各5000元。 获奖单位需积极组织活动,提5份以上参赛作品,并获

得征文奖或视频奖。

十 活动经费

十一 注意事项

1.作品必须原创。如有发现剽窃、网摘作品,取消参赛资格。

2.题目不限,体裁为记叙文,一般每篇集中讲述一位受助生的故事。无论征文核心人物是作者本人还是他人,均要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。提倡短小精悍,文风平实,字数1500—2000字。

3.视频要用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述,按正确格式并以学院为单位统一报名提交。

第二篇 活动过程材料

1) 活动主题

为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部 财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,2015年,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定继续联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动。

该活动自2013年以来,累计收到来自全国1000多所院校师生的近20万封征文、图片,举办十余场“助学·筑梦·铸人”高校主题宣讲活动,社会反响强烈。

全国“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动从2013年开展以来,我校一直积极参与,并取得一定成绩。为进一步大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,开展好2015年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动。我院在分管学生工作的副书记杨静老师的领导下,“助学 筑梦 铸人”活动工作小组于3月18日召开第一次会议,确定3月18日至4月1日为我院“助学筑梦铸人”主题征文系列活动时间。

2) 活动思路

在“助学 筑梦 铸人”的思想指导下,通过院党委、团委学生会面向全院学生进行的多层次、多渠道、多形式调查研究,最终决定本次活动由院团委学生会牵头,围绕“助学 筑梦 铸人”相关活动进行开展,活动以又学院举办的宣讲会开始,接着收集各班级征文和视频材料。

3) 活动实施过程

1、前期筹划

在院领导的关心下,本次“助学 筑梦 铸人”活动工作领导小组经过组织学习国家、省级和校级文件,深入了解文件精神的前提下,由团委学生会主要负责人草拟出整体活动方案,并经过院领导开会决定启用我院向各班级下发的此次“助学 筑梦 铸人”2016年主题征文系列宣传活动的通知,即《贵州大学化学与化工学院关于开展2015年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》(以下简称化学与化工学院通知)以及《贵州大学化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动方案》,该文件一经采用,便迅速上传至化学与化工学院网站,同时下发至各行政班进行学习。旨在面向全院师生进行国家扶贫助学政策知识的普及,以及培养广大学生的感恩之情,提升广大师生的互助意识,并将助学等理念融入到日常生活中去。

2、具体实施过程

根据《化学与化工学院通知》精神,院团委学生会要求各行政班根据自身实际组织进行主题为“助学筑梦铸人”的班级会议,积极动员学

生参加“助学 筑梦 铸人”主题征文活动,并要求各个班级在4月1日前至少上交一篇征文。征文及视频材料由我院团委学生会宣传部收取。此外,由我院党委副书记杨静老师及学生科老师崔雯雯、刘林、苏群、李朝忠一同召开“助学筑梦铸人”主题征文宣讲会,旨在号召各位同学积极参加活动比赛,并通过此次宣讲会讲明国家政策的实施与惠民,让同学们懂得感恩国家,感恩社会。通过各种形式进行助学政策的宣传,深入开展“助学 筑梦 铸人”活动。

第三篇 活动总结材料

1)活动完成情况

我院此次“助学筑梦铸人”主题征文系列宣传活动在活动领导小组的指导下有序开展,并最终圆满结束。在学院党委副书记杨静老师,以及学院辅导员刘林、苏群、李朝忠等老师的协作带领下,各行政班级根据自身条件开展助学宣讲活动。以及上交材料情况为,征文19篇,视频1个。

2)活动效果

此次活动让所有受过资助的大学生感受到了国家政策的惠民,更让大家在心里形成了感恩的高尚情操,懂得感恩,才能更好的为社会,为国家做出更多的奉献。当我们一个人坐在贵大静谧的教室时,不禁会想起他们,想到那些需要助学的学子,想到那些渴望求知的学子。用助学来筑梦,因筑梦而铸人,让阳光沐浴在求知的路上。 静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着美好的愿望,让青春无悔。

“助学•筑梦•铸人”是一种美德,如今已是大学生的我们,更应该传承、弘扬这种美德。当“助学•筑梦•铸人”成为一种习惯,当这种“正能量”在贵大校园中延续、生长。那么每一个求知的学子便不再无助,不再缺乏爱。正因“助学•筑梦•铸人”才使我们的大学生活

更加丰富多彩,使我们离自己的梦想更进一步,使我们的人生铸就出一层光芒。

三毛曾说:“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在尘土中安详,一半在风中飞扬,一半散落在阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”的确,筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”般艰难,但倘若心存一颗向善的心,有一种求学的梦,那条路便并不遥远,那条路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”;坚持梦想——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。正有“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,那么我们便说:“若没有梦想,何必远方?”

在此次活动中,我院大力宣传了国家学生资助政策,全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就,加强对学生的励志感恩教育,也展现了新一代大学生的青春奋斗风采。

3)活动心得

1、为什么我们的活动能够顺利的完成?

此次活动的开展受到了我院各级领导的关注,在接到学校文件通知的第一时间,我院分管学生工作的副书记杨静老师随即安排学生科各负责老师及团委学生会负责人开会,学习相关文件精神,草拟出《贵州大学化学与化工学院关于举办2016年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》,并就后续具体工作做出详细的部署。

团委、学生会主要负责人立即就开展活动的内容、形式等进行讨论,并及时征集同学意见、建议,草拟出《贵州大学化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文宣传活动比赛方案》,并及时向全院学生发布。

多方位宣传是我们的重点所在:

首先,我们进行了相关活动横幅的制作及悬挂,且在化学与化工学院学生会官方微信群里推送相关信息,让全校师生了解我们的活动内容及形式;

其次,我院学生科各老师积极在相应的年级qq群、微信群等进行相关宣传,号召更多同学关注并参与我们的活动;

最后,我们还通过3月23日晚举行的“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动比赛宣讲会,将我院本次的助学主题征文系列活动提升一个层次。

2、我们从这次活动中获得了什么经验,以后的活动中还需要注意什么地方?

这次活动我们通过多渠道、多方位的宣传,以及“因地制宜”多形式的班级组织活动,充分调动了我院师生的积极性,圆满完成了这次活动。虽然我们取得了可喜的成效,但这次活动举办过程中,我们还是存在着一些小的不足,例如个别行政班级参报作品不是很积极,视频制作的同学不是很多,宣传活动的效果不是更好等,在这些欠缺之处,我们仍要继续加强学习,努力改进。

附件一:

共青团贵州大学化学与化工学院委员会 贵州大学化学与化工学院学生委员会

院团发〔2016〕17号

关于开展2016年

“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动比赛通知

各班级、团支部:

全国“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动从2013年开展以来,我校一直积极参与,并取得一定成绩。为进一步大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,开展好2015年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动。现将活动有关事项通知如下:

一、参赛对象

全校全日制在校大学生、受助毕业生

二、比赛形式

1、征文活动

征文主题为“助学•筑梦•铸人”。题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。 ②征文主要面向全校所有接受过国家资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生”),由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的青春奋斗故事。 ③作为征文核心人物,获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出。

④作品提交命名规则:学院-姓名-专业-题目。

⑤参赛文章必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

2、视频活动

⑴视频大赛的主题是“让梦想点亮芳华”。

参赛对象为学校从事资助工作的老师及所有接受国家助学政策资助的在校学生。视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

⑵参赛视频格式要求

I视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。

II标清分辨率作品:采用标清4:3拍摄,分辨率设定为 720×576,标准PAL制式DVD影碟。

III高清分辨率作品:采用高清16:9拍摄时。分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4

视频解码),推荐使用高清16:9拍摄。

IV视频命名规则为:学院-姓名-专业-视频名称。

⑶参赛作品存储介质为DVD光盘/优盘×2份。

⑷参赛作品以学院为单位,统一报名提交,不接受个人报送。

⑸作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

三、主办单位

共青团贵州大学委员会

四、承办单位

共青团贵州大学化学与化工学院委员会

五、有关事项

1.各学院组织主题宣讲活动,邀请关注贫困大学生成长教师、往届受过国家资助的优秀毕业生等,在本校进行主题宣讲,与大学生一起分享自己或他人奋斗故事。 2.积极组织学生或老师参加本次活动,提交参赛作品。

3.报名及作品提交流程:在校生将参赛作品及报名表一并递交学院,2016年4月6日前,由学院将活动开展情况图文总结一份(纸质版+电子版)、所有参赛学生作品、学院盖章报名表(见附件1,纸质版+电子版),汇总报送学生资助管理中心;毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接报送学生资助管理中心。

4.活动截止时间:2016年4月6日前

6.活动评审:活动组建学校评审委员会,负责各项评审工作

7.奖励办法:

I、征文比赛

一等奖2名,颁发荣誉证书及奖金各2000元。

二等奖4名,颁发荣誉证书及奖金各1000元

三等奖4名,颁发荣誉证书及奖金各500元

II、视频大赛

视频优秀奖:5名。颁发荣誉证书及奖金各800元。

联 系 人:苏群毛昊旻(学生) 电 话:8292234 [1**********]

共青团贵州大学化学与化工学院委员会

2014年3月18日

附件二;(截图展示)

贵州大学化学与化工学院

Chemistry and chemical engineering institute

2015年“助学·筑梦·铸人”主题征文活动

划 书

主办方:贵州大学

承办方:化学与化工学院

附件三;(图片节选)

、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

附件四:

中国梦•谁的青春不奋斗

2015年度“助学•筑梦•铸人”系列传播活动报

名表

□大学在读 □已经毕业 □征文报名 □视频大赛报名

注:1、请据实在“大学在读”或“已经毕业”选项框内划

“√”;根据报名类型在“征文报名”或“视频大赛报名”选项框内划“√”;

2、根据自己报名类别(“征文报名”或“视频大赛报名”),填写相应类别的题目;

3、报名表除“备注”外,全部为必填项。

“助学 筑梦 铸人”2016年

主题征文系列宣传活动比赛

学 与 工策 划 组 织 汇 报 材 料 院

化 化 学

目 录

第一篇 活动策划方案

第二篇 活动过程材料

第三篇 活动总结材料

附件:

附件一 《贵州大学化学与化工学院关于举办2016年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》

附件二 化学与化工学院2016年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动策划方案

附件三 化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动图集展示(节选)

附件四 贵州大学“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动比赛报名表

2016年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动组委会: “助学 筑梦 铸人”2016年主题征文系列宣传活动比赛,自3月16日相关文件下发后,我院立即成立了以院党委副书记杨静、学生科老师刘林、苏群、李朝忠等为领导的工作小组,对我院“助学筑梦铸人”主题征文系列活动进行了探讨、研究及部署。截止4月1日,我院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动已经圆满结束。现将具体情况汇报如下:

第一篇 活动策划方案

一 活动主题

“助学•筑梦•铸人”

二 活动背景

为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部 财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,2015年,

全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定继续联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动。 该活动自2013年以来,累计收到来自全国1000多所院校师生的近20万封征文、图片,举办十余场“助学·筑梦·铸人”高校主题宣讲活动,社会反响强烈。

全国“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动从2013年开展以来,我校一直积极参与,并取得一定成绩。为进一步大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,开展好2015年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动。

三 活动目的

人不能决定自己的出身,但可以选择活着的方式。我梦的人生因梦想而闪光,因奋斗而精彩。知识改变命运,拼搏成就梦想,执着追梦,我们在路上。 在高速经济迅速发展的今天,依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想,可就是因为这一现实,才使得国家对教学这方面更加人性化。其中“助学,筑梦,铸人”

是我们国家帮助大学生的一方面。所谓的“助学”应该就是帮助大学生完成学业;“筑梦”应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;“铸人”就是让大学生成为21世纪可铸造的人才。 借“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动来进一步宣传国家资助政策,深化社会各界对国家资助政策的认知,使更多家庭经济困难学生在国家资助政策的帮助下自立自强,成长成才。

四 活动意义

学,是每个人享有的权利。但在偏远的山区,有一群群的学子渴望求学,却因现实的残酷,而不得不放弃那个求学的梦。

当我们一个人坐在贵大静谧的教室时,不禁会想起他们,想到那些需要助学的学子,想到那些渴望求知的学子。用助学来筑梦,因筑梦而铸人,就让阳光沐浴在求知的路上。

静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着美好的愿望,让青春无悔。

既然已踏入了贵大的校门,就代表着已完成了人生

中的那第一步,未来的路还长,别断了求知的路。梦想就在前方,只差你能否向前迈出第一步。或许我们已然迈出了这第一步,可是他们呢?那需要助学的学子呢?“助学•筑梦•铸人”是一种美德,如今已是大学生的我们,更应该传承、弘扬这种美德。当“助学•筑梦•铸人”成为一种习惯,当这种“正能量”在贵大校园中延续、生长。那么每一个求知的学子便不再无助,不再缺乏爱。正因“助学•筑梦•铸人”才使我们的大学生活更加丰富多彩,使我们离自己的梦想更进一步,使我们的人生铸就出一层光芒。

三毛曾说:“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在尘土中安详,一半在风中飞扬,一半散落在阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”的确,筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”般艰难,但倘若心存一颗向善的心,有一种求学的梦,那条路便并不遥远,那条路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”;坚持梦想——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。正有“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,那么我们便说:“若没有梦想,何必远方?”

因此为了大力宣传国家学生资助政策,全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就,我们开展了“助学•

筑梦•铸人”活动,加强对学生的励志感恩教育,也展现新一代大学生的青春奋斗风采。

五 活动时间

2016年3月16日至2016年4月6日(截稿日)

六 活动对象

在校受助生及受助毕业生

七 活动内容

(一)征文活动

1.征文主题为“助学•筑梦•铸人”。题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

2.征文主要面向全校所有接受过国家资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生”),由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的

青春奋斗故事。

3.作为征文核心人物,获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出。

4.作品提交命名规则:学院-姓名-专业-题目。

5.参赛文章必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

(二)视频活动

1.视频大赛的主题是“让梦想点亮芳华”。

视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

2.参赛视频格式要求

(1)视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。

(2)标清分辨率作品:采用标清4:3拍摄,分辨率设定为 720×576,标准PAL制式DVD影碟。

(3)高清分辨率作品:采用高清16:9拍摄时。分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4视频解码),推荐使用

高清16:9拍摄。

(4)视频命名规则为:学院-姓名-专业-视频名称。

3.参赛作品存储介质为DVD光盘/优盘×2份。

4.参赛作品以学院为单位,统一报名提交,不接受个人报送。

5.作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

(三)组织活动

鼓励各学院组织主题宣讲活动,邀请关注贫困大学生成长教师、往届受过国家资助的优秀毕业生等,在本校进行主题宣讲,与大学生一起分享自己或他人奋斗故事。积极组织学生或老师参加本次活动,提交参赛作品。

八 活动流程

(一)在校生将参赛作品及报名表一并递交学院,2016年4月6日前,由学院将活动开展情况图文总结一份(纸质版+电子版)、所有参赛学生作品、学院盖章报名表(见附件1,纸质版+电子版),汇总报送学生资助管理中心;毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接报送学生资助管理中

心。

(二)活动组建学校评审委员会,负责各项评审工作。2016年4月9日前,经由评审委员会评审,选出征文奖10名,视频奖5名,组织奖5名。本活动结束后,学校会择优将部分获奖单位和个人作品推荐至教育厅报名参加后续比赛。

九 活动奖项

(1)征文奖

1.征文一等奖:2名,颁发荣誉证书及奖金各2000元。

2.征文二等奖:4名。颁发荣誉证书及奖金各1000元。

3.征文三等奖:4名。颁发荣誉证书及奖金各500元。 注:获奖主体为个人。

(2)视频奖

视频优秀奖:5名。颁发荣誉证书及奖金各800元。 注:获奖主体为单位或个人。

(3)组织奖

优秀组织奖:5名。颁发荣誉证书及奖金各5000元。 获奖单位需积极组织活动,提5份以上参赛作品,并获

得征文奖或视频奖。

十 活动经费

十一 注意事项

1.作品必须原创。如有发现剽窃、网摘作品,取消参赛资格。

2.题目不限,体裁为记叙文,一般每篇集中讲述一位受助生的故事。无论征文核心人物是作者本人还是他人,均要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。提倡短小精悍,文风平实,字数1500—2000字。

3.视频要用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述,按正确格式并以学院为单位统一报名提交。

第二篇 活动过程材料

1) 活动主题

为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部 财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,2015年,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定继续联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动。

该活动自2013年以来,累计收到来自全国1000多所院校师生的近20万封征文、图片,举办十余场“助学·筑梦·铸人”高校主题宣讲活动,社会反响强烈。

全国“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动从2013年开展以来,我校一直积极参与,并取得一定成绩。为进一步大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,开展好2015年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动。我院在分管学生工作的副书记杨静老师的领导下,“助学 筑梦 铸人”活动工作小组于3月18日召开第一次会议,确定3月18日至4月1日为我院“助学筑梦铸人”主题征文系列活动时间。

2) 活动思路

在“助学 筑梦 铸人”的思想指导下,通过院党委、团委学生会面向全院学生进行的多层次、多渠道、多形式调查研究,最终决定本次活动由院团委学生会牵头,围绕“助学 筑梦 铸人”相关活动进行开展,活动以又学院举办的宣讲会开始,接着收集各班级征文和视频材料。

3) 活动实施过程

1、前期筹划

在院领导的关心下,本次“助学 筑梦 铸人”活动工作领导小组经过组织学习国家、省级和校级文件,深入了解文件精神的前提下,由团委学生会主要负责人草拟出整体活动方案,并经过院领导开会决定启用我院向各班级下发的此次“助学 筑梦 铸人”2016年主题征文系列宣传活动的通知,即《贵州大学化学与化工学院关于开展2015年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》(以下简称化学与化工学院通知)以及《贵州大学化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动方案》,该文件一经采用,便迅速上传至化学与化工学院网站,同时下发至各行政班进行学习。旨在面向全院师生进行国家扶贫助学政策知识的普及,以及培养广大学生的感恩之情,提升广大师生的互助意识,并将助学等理念融入到日常生活中去。

2、具体实施过程

根据《化学与化工学院通知》精神,院团委学生会要求各行政班根据自身实际组织进行主题为“助学筑梦铸人”的班级会议,积极动员学

生参加“助学 筑梦 铸人”主题征文活动,并要求各个班级在4月1日前至少上交一篇征文。征文及视频材料由我院团委学生会宣传部收取。此外,由我院党委副书记杨静老师及学生科老师崔雯雯、刘林、苏群、李朝忠一同召开“助学筑梦铸人”主题征文宣讲会,旨在号召各位同学积极参加活动比赛,并通过此次宣讲会讲明国家政策的实施与惠民,让同学们懂得感恩国家,感恩社会。通过各种形式进行助学政策的宣传,深入开展“助学 筑梦 铸人”活动。

第三篇 活动总结材料

1)活动完成情况

我院此次“助学筑梦铸人”主题征文系列宣传活动在活动领导小组的指导下有序开展,并最终圆满结束。在学院党委副书记杨静老师,以及学院辅导员刘林、苏群、李朝忠等老师的协作带领下,各行政班级根据自身条件开展助学宣讲活动。以及上交材料情况为,征文19篇,视频1个。

2)活动效果

此次活动让所有受过资助的大学生感受到了国家政策的惠民,更让大家在心里形成了感恩的高尚情操,懂得感恩,才能更好的为社会,为国家做出更多的奉献。当我们一个人坐在贵大静谧的教室时,不禁会想起他们,想到那些需要助学的学子,想到那些渴望求知的学子。用助学来筑梦,因筑梦而铸人,让阳光沐浴在求知的路上。 静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着美好的愿望,让青春无悔。

“助学•筑梦•铸人”是一种美德,如今已是大学生的我们,更应该传承、弘扬这种美德。当“助学•筑梦•铸人”成为一种习惯,当这种“正能量”在贵大校园中延续、生长。那么每一个求知的学子便不再无助,不再缺乏爱。正因“助学•筑梦•铸人”才使我们的大学生活

更加丰富多彩,使我们离自己的梦想更进一步,使我们的人生铸就出一层光芒。

三毛曾说:“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在尘土中安详,一半在风中飞扬,一半散落在阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”的确,筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”般艰难,但倘若心存一颗向善的心,有一种求学的梦,那条路便并不遥远,那条路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”;坚持梦想——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。正有“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,那么我们便说:“若没有梦想,何必远方?”

在此次活动中,我院大力宣传了国家学生资助政策,全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就,加强对学生的励志感恩教育,也展现了新一代大学生的青春奋斗风采。

3)活动心得

1、为什么我们的活动能够顺利的完成?

此次活动的开展受到了我院各级领导的关注,在接到学校文件通知的第一时间,我院分管学生工作的副书记杨静老师随即安排学生科各负责老师及团委学生会负责人开会,学习相关文件精神,草拟出《贵州大学化学与化工学院关于举办2016年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》,并就后续具体工作做出详细的部署。

团委、学生会主要负责人立即就开展活动的内容、形式等进行讨论,并及时征集同学意见、建议,草拟出《贵州大学化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文宣传活动比赛方案》,并及时向全院学生发布。

多方位宣传是我们的重点所在:

首先,我们进行了相关活动横幅的制作及悬挂,且在化学与化工学院学生会官方微信群里推送相关信息,让全校师生了解我们的活动内容及形式;

其次,我院学生科各老师积极在相应的年级qq群、微信群等进行相关宣传,号召更多同学关注并参与我们的活动;

最后,我们还通过3月23日晚举行的“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动比赛宣讲会,将我院本次的助学主题征文系列活动提升一个层次。

2、我们从这次活动中获得了什么经验,以后的活动中还需要注意什么地方?

这次活动我们通过多渠道、多方位的宣传,以及“因地制宜”多形式的班级组织活动,充分调动了我院师生的积极性,圆满完成了这次活动。虽然我们取得了可喜的成效,但这次活动举办过程中,我们还是存在着一些小的不足,例如个别行政班级参报作品不是很积极,视频制作的同学不是很多,宣传活动的效果不是更好等,在这些欠缺之处,我们仍要继续加强学习,努力改进。

附件一:

共青团贵州大学化学与化工学院委员会 贵州大学化学与化工学院学生委员会

院团发〔2016〕17号

关于开展2016年

“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动比赛通知

各班级、团支部:

全国“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动从2013年开展以来,我校一直积极参与,并取得一定成绩。为进一步大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,开展好2015年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动。现将活动有关事项通知如下:

一、参赛对象

全校全日制在校大学生、受助毕业生

二、比赛形式

1、征文活动

征文主题为“助学•筑梦•铸人”。题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。 ②征文主要面向全校所有接受过国家资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生”),由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的青春奋斗故事。 ③作为征文核心人物,获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出。

④作品提交命名规则:学院-姓名-专业-题目。

⑤参赛文章必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

2、视频活动

⑴视频大赛的主题是“让梦想点亮芳华”。

参赛对象为学校从事资助工作的老师及所有接受国家助学政策资助的在校学生。视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

⑵参赛视频格式要求

I视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。

II标清分辨率作品:采用标清4:3拍摄,分辨率设定为 720×576,标准PAL制式DVD影碟。

III高清分辨率作品:采用高清16:9拍摄时。分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4

视频解码),推荐使用高清16:9拍摄。

IV视频命名规则为:学院-姓名-专业-视频名称。

⑶参赛作品存储介质为DVD光盘/优盘×2份。

⑷参赛作品以学院为单位,统一报名提交,不接受个人报送。

⑸作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

三、主办单位

共青团贵州大学委员会

四、承办单位

共青团贵州大学化学与化工学院委员会

五、有关事项

1.各学院组织主题宣讲活动,邀请关注贫困大学生成长教师、往届受过国家资助的优秀毕业生等,在本校进行主题宣讲,与大学生一起分享自己或他人奋斗故事。 2.积极组织学生或老师参加本次活动,提交参赛作品。

3.报名及作品提交流程:在校生将参赛作品及报名表一并递交学院,2016年4月6日前,由学院将活动开展情况图文总结一份(纸质版+电子版)、所有参赛学生作品、学院盖章报名表(见附件1,纸质版+电子版),汇总报送学生资助管理中心;毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接报送学生资助管理中心。

4.活动截止时间:2016年4月6日前

6.活动评审:活动组建学校评审委员会,负责各项评审工作

7.奖励办法:

I、征文比赛

一等奖2名,颁发荣誉证书及奖金各2000元。

二等奖4名,颁发荣誉证书及奖金各1000元

三等奖4名,颁发荣誉证书及奖金各500元

II、视频大赛

视频优秀奖:5名。颁发荣誉证书及奖金各800元。

联 系 人:苏群毛昊旻(学生) 电 话:8292234 [1**********]

共青团贵州大学化学与化工学院委员会

2014年3月18日

附件二;(截图展示)

贵州大学化学与化工学院

Chemistry and chemical engineering institute

2015年“助学·筑梦·铸人”主题征文活动

划 书

主办方:贵州大学

承办方:化学与化工学院

附件三;(图片节选)

、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

附件四:

中国梦•谁的青春不奋斗

2015年度“助学•筑梦•铸人”系列传播活动报

名表

□大学在读 □已经毕业 □征文报名 □视频大赛报名

注:1、请据实在“大学在读”或“已经毕业”选项框内划

“√”;根据报名类型在“征文报名”或“视频大赛报名”选项框内划“√”;

2、根据自己报名类别(“征文报名”或“视频大赛报名”),填写相应类别的题目;

3、报名表除“备注”外,全部为必填项。


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