四年级语文阅读竞赛试卷
六、通过认真阅读，我能回答短文后面的问题。（8＋8+10+12+15）
（一）
药品名称：健胃消食片
成份：太子参、陈皮、山药、麦芽（炒）、山楂等
性状：本品为淡棕黄色异形片；；气略香，味微甜、酸
作用类别：本品为厌食类非处方药药品
功能主治：健胃消食。用于脾胃虚弱，消化不良
用法用量：口服、咀嚼。儿童，2—4岁，一次2片，一日3次。5—8岁，一次
3片，一日3次。9—14岁，一次4片，一日3次。成人，一次4—6
片，一日3次。
⒈查字典，给加点字注音。（3分）
山楂（ ） 厌食（ ） 咀嚼（ ） ．．．
⒉阅读说明书，帮帮丁丁回答弟弟的问题。（3分）
丁丁的弟弟这两天有点厌食，医生给他开了一盒健胃消食片。
弟弟：哥哥，这药有啥用？
丁丁：这种药的作用是（ ），用于（ ）。 弟弟：它苦不苦，味道怎么样？
丁丁：（ ）
弟弟：我应该吃多少片？
丁丁：你今年6岁了，每次可以吃（ ）片，一天（ ）次。
⒊下面的说法对吗？对的请打上“√”，错的打“×”。（2分）
⑴肚子疼只要吃健胃消食片就好了。（ ）
⑵健胃消食片味道真不错，多吃几片也可以。（ ）
（二）
故乡的竹千姿百态，妙不可言。有一节节挺着大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚动人，身上泪痕斑斑的，叫斑竹；那修长挺拔，浑身青碧如玉的叫青竹；还有坚硬倔强，仰首挺胸的鞭竹„„大的竹子约摸有大海碗的碗口般粗，它
四年级语文阅读竞赛卷——第4页
们饱经风霜，参天耸立；纤细的嫩竹（ ）略显柔嫩，（ ）充满着青春活力，努力向上。
⒈根据短文内容填表。（4分）
⒉文中的省略号表示________________________________________。（1分） ⒊选择合适的关联词填在文中的括号里。（2分）
因为„„所以„„，如果„„就„„，虽然„„但是„„
⒋短文中哪一句话能概括出这段话的意思，请画出来。（1分）
（三）
古代有一名厨师，他能把烹调技术和诗情画意和谐地统一起来。慕名而来的食客络绎不绝。
一天，一位秀才扮成乞丐，来到那家饭店。他说：“听说在贵店能吃出诗意，所以慕名而来。不过，我今天身上只带有一个铜板，请准备三菜一汤。”店小二一下子傻了，一个铜板只能买两个鸡蛋啊，这不是存心刁难人吗？无奈之下，他只好请出厨师。
厨师听罢一笑：“无妨，无妨，稍等片刻。”不一会儿，三菜一汤便端上来了：第一道菜是两只炖蛋黄，碗里放了几根绿葱。第二道菜是把熟的蛋白切成丝，放在盘里排成一队，下面垫一片菜叶。第三道菜是一叠炒蛋白，碟正中有一个方形图案。第四道菜是一碗清汤，上面浮着几片蛋壳。秀才见了不解其意。
厨师笑眯眯地出现了，指着四道菜，胸有成竹地吟出了四句诗。这四句诗给四道菜赋予了风趣贴切的名字，秀才叹服不已。
⒈你知道厨师吟的是哪四句诗吗？请写下来。（4分）
_____________ _ ______________
_____________ _ ______________
⒉解释词语中带点的字。（3分）
络绎不绝：_________________________ ．．
叹服不已：_________________________ ．
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⒊根据短文第二自然段中画线语句，自己提一个问题，并试着回答。（2+1=3分）
问题：__________________________________________________________ 回答：_________________________________________________________
（四）小狐狸和小乌鸦
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱，提防奉承话里可．．
能隐藏着的阴谋（A）计，小乌鸦连连点头说：“是”。
有一天 乌鸦衔着一片肉 停在一棵树上 心里想 要是我碰上狐狸 保准不会上当 ．．
巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见了小乌鸦，随即（B）皮笑脸地走到树跟前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是，小乌鸦牢记着先辈的教训，不去理会他。
小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸。破口大骂：“该死的小乌鸦！倒霉，谁听到你们的叫声，谁就要遭殃„„”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”地．．．．
一开口，正想呵斥小狐狸，可是，肉片一下子从口中滑落到地上了。小狐狸像老狐狸一样，立刻把掉到地上的肉片一口吞下去。 ．．
接着，小狐狸转过身，对着树上无限懊恨的小乌鸦，抹了抹嘴巴，挤了挤眼睛，洋洋得意地说：“感谢你，朋友，你的警惕性是够高的了，可是，这一回，你又该吸取一个什么教训呢？”
⒈给短文中加点的词换上另一个意思相同的词，写在括号里。（2分）
提防（ ） 保准（ ） 火冒三丈（ ） 立刻（ ） ⒉短文中A处、B处应依次填上：（ ）（1分）
A、诡、嬉 B、诡、嘻 C、鬼、嬉 D、鬼、嘻
⒊短文第一自然段中“这个奇耻大辱”指_______________________。（1分） ⒋给短文第二自然段加上标点。（2分）
⒌从最后一个自然段中找出描写狐狸动作的词语，写下来。（3分）
_______________________________________________________________
从这些词语，我们体会到_________________________________________
四年级语文阅读竞赛卷——第6页
⒍替小乌鸦想一想，它该吸取一个什么教训。（3分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
（五）藏羚羊跪拜
跑藏北的人总能看见一个老猎人在青藏公路附近活动。他猎获的哪些皮张卖来的钱，除自己消费一部分外，更多的是用来救济别人。
杀生与慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪的是在发生这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他看见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他立即举枪瞄了起来，奇怪的是，那只藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。两行长泪也从它眼里流了出来。老猎人扣板枪的手不由得松了一下，俗语说： tiān shang fēi de niǎo, dì shang pǎo de shǔ, dōu shì tōng rén xìng de
( )可他毕竟是个老猎人，不为藏羚羊的求饶所心动也是情理之中。枪声响起，藏羚羊应声栽倒，它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里两行泪迹还清晰地流着。
那天夜里，老猎人久久难以入眠，藏羚羊为什么要下跪？这可是他打猎生涯中唯一见到的一次情景。老猎人双手一直颤抖着„„
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出声来。原来，藏羚羊的子宫里，静静卧着小藏羚羊，它已经成形了，自然是死了。这时候老猎人才明白了，藏羚羊弯下笨重的身体对自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人在山坡上挖了一个坑，将那只藏羚羊连同他没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的那把猎枪。
⒈用“ ”画出描写藏羚羊跪拜的句子。（1分）
⒉藏羚羊为什么向老猎人跪拜？（2分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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⒊给短文第二自然段中的拼音注上汉字，写在括号里。（2分）
⒋为什么说老猎人那天很有福气？（2分）
_______________________________________________________________ ⒌短文最后写了老猎人把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋了，他为什么要这样做？（2分）
______________________________________________________________ ⒍写出短文的主要内容。（3分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ⒎读了本文，你一定深受感动，有什么话想说吗？请写下来。（3分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
四年级语文阅读竞赛试卷
六、通过认真阅读，我能回答短文后面的问题。（8＋8+10+12+15）
（一）
药品名称：健胃消食片
成份：太子参、陈皮、山药、麦芽（炒）、山楂等
性状：本品为淡棕黄色异形片；；气略香，味微甜、酸
作用类别：本品为厌食类非处方药药品
功能主治：健胃消食。用于脾胃虚弱，消化不良
用法用量：口服、咀嚼。儿童，2—4岁，一次2片，一日3次。5—8岁，一次
3片，一日3次。9—14岁，一次4片，一日3次。成人，一次4—6
片，一日3次。
⒈查字典，给加点字注音。（3分）
山楂（ ） 厌食（ ） 咀嚼（ ） ．．．
⒉阅读说明书，帮帮丁丁回答弟弟的问题。（3分）
丁丁的弟弟这两天有点厌食，医生给他开了一盒健胃消食片。
弟弟：哥哥，这药有啥用？
丁丁：这种药的作用是（ ），用于（ ）。 弟弟：它苦不苦，味道怎么样？
丁丁：（ ）
弟弟：我应该吃多少片？
丁丁：你今年6岁了，每次可以吃（ ）片，一天（ ）次。
⒊下面的说法对吗？对的请打上“√”，错的打“×”。（2分）
⑴肚子疼只要吃健胃消食片就好了。（ ）
⑵健胃消食片味道真不错，多吃几片也可以。（ ）
（二）
故乡的竹千姿百态，妙不可言。有一节节挺着大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚动人，身上泪痕斑斑的，叫斑竹；那修长挺拔，浑身青碧如玉的叫青竹；还有坚硬倔强，仰首挺胸的鞭竹„„大的竹子约摸有大海碗的碗口般粗，它
四年级语文阅读竞赛卷——第4页
们饱经风霜，参天耸立；纤细的嫩竹（ ）略显柔嫩，（ ）充满着青春活力，努力向上。
⒈根据短文内容填表。（4分）
⒉文中的省略号表示________________________________________。（1分） ⒊选择合适的关联词填在文中的括号里。（2分）
因为„„所以„„，如果„„就„„，虽然„„但是„„
⒋短文中哪一句话能概括出这段话的意思，请画出来。（1分）
（三）
古代有一名厨师，他能把烹调技术和诗情画意和谐地统一起来。慕名而来的食客络绎不绝。
一天，一位秀才扮成乞丐，来到那家饭店。他说：“听说在贵店能吃出诗意，所以慕名而来。不过，我今天身上只带有一个铜板，请准备三菜一汤。”店小二一下子傻了，一个铜板只能买两个鸡蛋啊，这不是存心刁难人吗？无奈之下，他只好请出厨师。
厨师听罢一笑：“无妨，无妨，稍等片刻。”不一会儿，三菜一汤便端上来了：第一道菜是两只炖蛋黄，碗里放了几根绿葱。第二道菜是把熟的蛋白切成丝，放在盘里排成一队，下面垫一片菜叶。第三道菜是一叠炒蛋白，碟正中有一个方形图案。第四道菜是一碗清汤，上面浮着几片蛋壳。秀才见了不解其意。
厨师笑眯眯地出现了，指着四道菜，胸有成竹地吟出了四句诗。这四句诗给四道菜赋予了风趣贴切的名字，秀才叹服不已。
⒈你知道厨师吟的是哪四句诗吗？请写下来。（4分）
_____________ _ ______________
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⒉解释词语中带点的字。（3分）
络绎不绝：_________________________ ．．
叹服不已：_________________________ ．
四年级语文阅读竞赛卷——第5页
⒊根据短文第二自然段中画线语句，自己提一个问题，并试着回答。（2+1=3分）
问题：__________________________________________________________ 回答：_________________________________________________________
（四）小狐狸和小乌鸦
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱，提防奉承话里可．．
能隐藏着的阴谋（A）计，小乌鸦连连点头说：“是”。
有一天 乌鸦衔着一片肉 停在一棵树上 心里想 要是我碰上狐狸 保准不会上当 ．．
巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见了小乌鸦，随即（B）皮笑脸地走到树跟前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是，小乌鸦牢记着先辈的教训，不去理会他。
小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸。破口大骂：“该死的小乌鸦！倒霉，谁听到你们的叫声，谁就要遭殃„„”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”地．．．．
一开口，正想呵斥小狐狸，可是，肉片一下子从口中滑落到地上了。小狐狸像老狐狸一样，立刻把掉到地上的肉片一口吞下去。 ．．
接着，小狐狸转过身，对着树上无限懊恨的小乌鸦，抹了抹嘴巴，挤了挤眼睛，洋洋得意地说：“感谢你，朋友，你的警惕性是够高的了，可是，这一回，你又该吸取一个什么教训呢？”
⒈给短文中加点的词换上另一个意思相同的词，写在括号里。（2分）
提防（ ） 保准（ ） 火冒三丈（ ） 立刻（ ） ⒉短文中A处、B处应依次填上：（ ）（1分）
A、诡、嬉 B、诡、嘻 C、鬼、嬉 D、鬼、嘻
⒊短文第一自然段中“这个奇耻大辱”指_______________________。（1分） ⒋给短文第二自然段加上标点。（2分）
⒌从最后一个自然段中找出描写狐狸动作的词语，写下来。（3分）
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从这些词语，我们体会到_________________________________________
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⒍替小乌鸦想一想，它该吸取一个什么教训。（3分）
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（五）藏羚羊跪拜
跑藏北的人总能看见一个老猎人在青藏公路附近活动。他猎获的哪些皮张卖来的钱，除自己消费一部分外，更多的是用来救济别人。
杀生与慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪的是在发生这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他看见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他立即举枪瞄了起来，奇怪的是，那只藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。两行长泪也从它眼里流了出来。老猎人扣板枪的手不由得松了一下，俗语说： tiān shang fēi de niǎo, dì shang pǎo de shǔ, dōu shì tōng rén xìng de
( )可他毕竟是个老猎人，不为藏羚羊的求饶所心动也是情理之中。枪声响起，藏羚羊应声栽倒，它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里两行泪迹还清晰地流着。
那天夜里，老猎人久久难以入眠，藏羚羊为什么要下跪？这可是他打猎生涯中唯一见到的一次情景。老猎人双手一直颤抖着„„
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出声来。原来，藏羚羊的子宫里，静静卧着小藏羚羊，它已经成形了，自然是死了。这时候老猎人才明白了，藏羚羊弯下笨重的身体对自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人在山坡上挖了一个坑，将那只藏羚羊连同他没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的那把猎枪。
⒈用“ ”画出描写藏羚羊跪拜的句子。（1分）
⒉藏羚羊为什么向老猎人跪拜？（2分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
四年级语文阅读竞赛卷——第7页
⒊给短文第二自然段中的拼音注上汉字，写在括号里。（2分）
⒋为什么说老猎人那天很有福气？（2分）
_______________________________________________________________ ⒌短文最后写了老猎人把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋了，他为什么要这样做？（2分）
______________________________________________________________ ⒍写出短文的主要内容。（3分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ⒎读了本文，你一定深受感动，有什么话想说吗？请写下来。（3分）
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