比例的几个性质

比例的几个性质

1、比例基本性质:abc

dadbc 例如:asinAc

sinCasinCcsinA

2、反比定理:abcbd

dac 例如:asinAc

sinCsinAsinC

ac

3、 更比定理:abc

da

cb

d 例如:acasinsinAA

sinCcsinC

4、 合比定理;abcabcd

dbd x2

例如:3x1

21

3x1

2

3x2x1

5、 分比定理:abc

dabcd

bd

6、 合分比定理:acabcdbdabcd

7、 分合比定理:acabbcd

dabcd

8、 等比定理:若a1a2a3an

b,1b2b3bn

a1a2a3anabb1。 12b3bnb1 b1b2b3bn0,则

比例的几个性质

1、比例基本性质:abc

dadbc 例如:asinAc

sinCasinCcsinA

2、反比定理:abcbd

dac 例如:asinAc

sinCsinAsinC

ac

3、 更比定理:abc

da

cb

d 例如:acasinsinAA

sinCcsinC

4、 合比定理;abcabcd

dbd x2

例如:3x1

21

3x1

2

3x2x1

5、 分比定理:abc

dabcd

bd

6、 合分比定理:acabcdbdabcd

7、 分合比定理:acabbcd

dabcd

8、 等比定理:若a1a2a3an

b,1b2b3bn

a1a2a3anabb1。 12b3bnb1 b1b2b3bn0,则


相关文章

  • 比例的基本性质说课稿 1
  • 比例的基本性质说课稿 下马关中心学校 金霞 尊敬的各位领导.各位老师,大家好: 我今天说课的内容是九年义务教育六年制小学数学人教版第二册三单元的内容:比例的基本性质.下面我就教材.学情分析,设计理念.教学目标.教学重难点.教学准备.教学方法 ...查看


  • 公开课[比例的基本性质]
  • 比例的基本性质 乐安小学 杨碧珍 教学内容:人教版六年级下册数学第34页 教学目标: 1. 理解比例的基本性质,知道比例各部分名称,会根据比例的基本性质判断两个比是否组成比例: 2. 3. 经历知识的发现和运用过程,体验分析.概括的学习方法 ...查看


  • 比例的基本性质讲课稿
  • 比例的基本性质 教学目标: 1.理解比例的基本性质.学会根据比例的基本性质,正确判断两个比能否组成比例. 2.在观察.比较.猜想.验证.交流等具体活动中经历发现.探究.理解比例的基本性质的过程.获得成功的体验,感受探索数学规律的乐趣. 教学 ...查看


  • 比例的意义和基本性质说课稿韩慧敏
  • 人教版六年级数学下册 比例的意义和基本性质 说 课 稿 说课单位:沽源县小厂镇寄宿制学校 说课人:韩慧敏 比例的意义和基本性质说课稿 尊敬的评委,老师们: 大家好!我是来自沽源县小厂镇寄宿制学校的教师韩慧敏,非常感谢能为我们提供这样一个难得 ...查看


  • [比例的意义和性质]教案
  • <比例的意义和性质>教案设计 文峰小学 张玲 教学内容:青岛版教材五年级下册66--67页"比例的意义和性质" 教学目标: 1.理解比例的意义,知道比例各部分名称,理解并掌握比例的基本性质. 2.会用不同的方 ...查看


  • 比例的意义和基本性质 说课稿
  • <比例的意义和基本性质>说课稿 各位评委.老师:大家好! 我今天说课的题目是<比例的意义和基本性质>.<比例的意义和基本性质>是人教版新课标小学数学六年级下册第四单元比例第一课时的内容.我的说课将从教材. ...查看


  • 数学教案-合比性质和等比性质例-教学教案
  • 教案设计 教者:龙秀明 教学课题:合比性质和等比性质 教学目标:1.掌握合比性质的等比性质,并会用它们进行简单的比例变形 2.会将合比性质.等比性质用于比例线段. 3.提高学生类比联想.推广命题的能力. 教学重.难点: 熟练地.灵活地运用合 ...查看


  • [比例的意义和基本性质]课堂实录
  • <比例的意义和基本性质>课堂实录 教学过程 一.情境导入,复习比的知识 教师出示课件,结合画面引入. 师:同学们请看,这是们祖国各地的风景图片,我们的祖国幅员非常辽阔,却能在一张小小的地图上清晰可见各地位置:科学家在研究很小很小 ...查看


  • 人教版六年级数学比例的意义和基本性质说课稿
  • <比例的意义和基本性质>说课稿 教师:李山 一.教材分析 1.说教材 <比例的意义和基本性质>是人教版小学数学六年级下册第三单元的内容,这部分内容是在学习了比的有关知识并掌握了一些常见的数量关系的基础上进行教学的,是 ...查看


  • 比例的基本性质教学反思 1
  • <比例的基本性质>教学反思 新郑市轩辕小学 张文风 <比例的基本性质>这节课是在学生理解比例的意义的基础上教学的,为下节课学习解比例打下基础.分为两部分内容,一是比例各部分的名称,二是比例的基本性质. 对于认识比例各 ...查看


热门内容