11月24日，黄埔区关工委组织领导班子成员参观了梁启超故居与梁启超和他的儿孙们图片展，梁家一门三院士六专家，堪称绝无仅有的家族传奇。
梁启超是中国近代史启蒙思想家、政治活动家、教育家，作为一代国学大师，著述宏富，流芳百世，影响深远；作为人父，教育子女，惠泽后代，爱国成材，满门俊彦。梁启超的思想在其后辈传承发扬，儿孙们自身努力是关键，但梁启超悉心培养、潜移默化也是重要因素。梁启超和他的儿孙们图片展，为我们解开了梁启超成功教育子女，培育满门俊彦的秘诀。
梁启超有九个子女，在文学、经济、图书馆学、自然科学等领域各领风骚，其中以建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制专家梁思礼3个中国科学院院士最为著名。 梁启超一生奔波劳碌，但对子女的教育却倾注全副心血。他教子有方，提倡智育教人不惑，情育教人不忧，意育教人不惧的“趣味学习法”，推荐鸟瞰——精略了解大概，明确重点；解剖——各部分仔细研究，重要处细解剖，疑难处细研究；会通——上下左右贯通，将全书全面彻底了解的“三步读书法”。
梁启超总是像朋友一样，循循善诱地为孩子们的成长、发展提出建议，梁家的薪传不仅在于学术成就本身，更在于文化和人生价值的取向。梁启超对孩子们的教育首要是贯穿爱国主义，他以自身的言行启发、引导子女们树立爱国、奉献的信念。梁启超认为教子之道还要贯穿一个爱字，严出于理智，爱出于情感，二者不可缺一。他教育子女要吃得苦，才能站得住。他认为“人类只要精神生活不枯竭，那物质生活当然不成问题”。他陶养“寒士家风”，教育儿女“磨炼人格”不应限于艰苦环境，也应在优越条件下克己自励。
梁启超他注意学问之道，注重治学方法，非常细微地掌握每个孩子的特点，因材施教，用自己的治学心得启发儿女。他重教好学，强调既要精专，又要广博；莫问收获，但问耕耘。梁启超主张趣味主义，提倡“猛火熬”与“慢火炖”；对子女教育褒多于贬，以鼓励为主，但不奖钱财。梁启超教育子女的成功之道，为我们后一代人的学习、事业、人生和家庭教育提供了良好的借鉴。
11月24日，黄埔区关工委组织领导班子成员参观了梁启超故居与梁启超和他的儿孙们图片展，梁家一门三院士六专家，堪称绝无仅有的家族传奇。
梁启超是中国近代史启蒙思想家、政治活动家、教育家，作为一代国学大师，著述宏富，流芳百世，影响深远；作为人父，教育子女，惠泽后代，爱国成材，满门俊彦。梁启超的思想在其后辈传承发扬，儿孙们自身努力是关键，但梁启超悉心培养、潜移默化也是重要因素。梁启超和他的儿孙们图片展，为我们解开了梁启超成功教育子女，培育满门俊彦的秘诀。
梁启超有九个子女，在文学、经济、图书馆学、自然科学等领域各领风骚，其中以建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制专家梁思礼3个中国科学院院士最为著名。 梁启超一生奔波劳碌，但对子女的教育却倾注全副心血。他教子有方，提倡智育教人不惑，情育教人不忧，意育教人不惧的“趣味学习法”，推荐鸟瞰——精略了解大概，明确重点；解剖——各部分仔细研究，重要处细解剖，疑难处细研究；会通——上下左右贯通，将全书全面彻底了解的“三步读书法”。
梁启超总是像朋友一样，循循善诱地为孩子们的成长、发展提出建议，梁家的薪传不仅在于学术成就本身，更在于文化和人生价值的取向。梁启超对孩子们的教育首要是贯穿爱国主义，他以自身的言行启发、引导子女们树立爱国、奉献的信念。梁启超认为教子之道还要贯穿一个爱字，严出于理智，爱出于情感，二者不可缺一。他教育子女要吃得苦，才能站得住。他认为“人类只要精神生活不枯竭，那物质生活当然不成问题”。他陶养“寒士家风”，教育儿女“磨炼人格”不应限于艰苦环境，也应在优越条件下克己自励。
梁启超他注意学问之道，注重治学方法，非常细微地掌握每个孩子的特点，因材施教，用自己的治学心得启发儿女。他重教好学，强调既要精专，又要广博；莫问收获，但问耕耘。梁启超主张趣味主义，提倡“猛火熬”与“慢火炖”；对子女教育褒多于贬，以鼓励为主，但不奖钱财。梁启超教育子女的成功之道，为我们后一代人的学习、事业、人生和家庭教育提供了良好的借鉴。