武汉市优秀小学生个人事迹材料
黄陂区祁家湾小学 桂文灿
桂文灿同学今年十岁,就读于黄陂区祁家湾小学四年级。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，学习成绩一直名列前茅。他从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。连续多次被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班干部，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师的得力助手。
他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。他总能正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是桂文灿同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，
（二）学习勤奋刻苦。
学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，从一年级到现在不论期中期末考成绩优秀，总是名列前茅。学校多次评为“优秀学生”、“优秀少先队员”、“三好学生”同时，他积极参加学校组织的各项活动。比如讲故事比赛、读书征文比赛等，曾获得黄陂区小学生读书征文比赛三等奖等。而面对成绩，他并没有骄傲，总是保持虚心的态度，获得师生好评。
在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
成绩代表过去，名誉的背后是期望与鼓励，更是责任和要求。我们希望他继续努力，争取早日成为社会的有用之才。
武汉市优秀小学生个人事迹材料
黄陂区祁家湾小学 桂文灿
桂文灿同学今年十岁,就读于黄陂区祁家湾小学四年级。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，学习成绩一直名列前茅。他从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。连续多次被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班干部，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师的得力助手。
他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。他总能正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是桂文灿同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，
（二）学习勤奋刻苦。
学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，从一年级到现在不论期中期末考成绩优秀，总是名列前茅。学校多次评为“优秀学生”、“优秀少先队员”、“三好学生”同时，他积极参加学校组织的各项活动。比如讲故事比赛、读书征文比赛等，曾获得黄陂区小学生读书征文比赛三等奖等。而面对成绩，他并没有骄傲，总是保持虚心的态度，获得师生好评。
在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
成绩代表过去，名誉的背后是期望与鼓励，更是责任和要求。我们希望他继续努力，争取早日成为社会的有用之才。