我对匀变速直线运动的理解

我对匀变速直线运动的理解

要了解一个物体的运动,最直接的办法就是做实验。看看伽利略,他也是这样做的。不过今天我们算是幸运的,因为我们是站在巨人队肩膀上摘苹果,显得容易得多。

经过牛顿的总结,现在我们知道要了解一个物体的运动,最有效的方法就是对这个物体进行受力分析。所以要理解匀变速直线运动,就得从力学入手。因此匀变速直线运动就有三个定义:在间隔相同的时间内,速度的变化量一样的直线运动叫做匀变速直线运动。这是从物体的运动状态定义的。

若在一光滑水平面上有一物体正进行匀速这些运动,我们知道这时物体的合力为零。要改变此物体的运动状态,假使让他停下来,根据常识,我们就得给他一个与其速度方向相反的力。这时物体就在做变速运动了。如果给物体的力是不变的,那速度大小的变化量也是不变的。这个速度的变化量就是加速度。它是描述物体运动时速度的变化量的物理量,用符号“a ”表示。也就是说只要加速度a 不变的直线运动就是匀变速直线运动了。这便是从物体的速度变化量定义的。

根据牛顿的惯性定律来说,要改变物体的运动状态,那质量大的物体也就越难改变。想想,若真是这样,那也就是说加速度与物体的质量和物体所受的合外力有关。果然没错,牛顿第三定律“a=f/m”也是这样的,不是吗?因此加速度与惯性是有关系的。相信大家都坐过电梯吧, 在电梯上升的时候, 人处在超重状态, 从某个角度来说,这是由于人具有惯性, 在电梯上升的时候,人要保持原来的状态,而电梯上升的时候就形成了超重,大家都知道超重与加速度有关系,所以我认为惯性与加速度有关。再举个例子:在乘车的时候如果司机突然刹车,你可能会踩到别人的脚,但是如果车慢慢地停下来我相信你一定不会踩到别人的脚,这似乎说明了加速度与惯性有着微妙的关系。

说到加速度与惯性的关系,就得先说说惯性力——“当物体加速时,惯性会使物体有保持原有运动状态的倾向,看起来就仿佛有一方向相反的力作用在该物体上,因此称之为惯性力。”因为惯性力实际上并不存在,实际存在的只有原本将该物体加速的力,因此惯性力又称为假想力。产生加速度的力也便是这惯性力的相反力。因此,匀变速直线运动也就是均匀克服惯性的过程。

当然,加速度与合外力有着密切的关系。“a=f/m”就是加速度的定义式了。所以“若一个物体受到一个大小、方相都不变的合外力,且此物体做直线运动,那这个物体就做匀变速直线运动。”这是从力学的角度定义的。

说直接点,其实力与运动是密不可分的。一个物体有着怎样的力,它就有着怎样的运动。当然,描述匀变速直线运动的重要工具就是加速度,它不仅仅用来描述着种运动,应该说它基本上是用来描述所有运动的重要物理量。

了解匀变速直线运动就相当于了解了部分交通事故„„

高二(5)班 李凯文

我对匀变速直线运动的理解

要了解一个物体的运动,最直接的办法就是做实验。看看伽利略,他也是这样做的。不过今天我们算是幸运的,因为我们是站在巨人队肩膀上摘苹果,显得容易得多。

经过牛顿的总结,现在我们知道要了解一个物体的运动,最有效的方法就是对这个物体进行受力分析。所以要理解匀变速直线运动,就得从力学入手。因此匀变速直线运动就有三个定义:在间隔相同的时间内,速度的变化量一样的直线运动叫做匀变速直线运动。这是从物体的运动状态定义的。

若在一光滑水平面上有一物体正进行匀速这些运动,我们知道这时物体的合力为零。要改变此物体的运动状态,假使让他停下来,根据常识,我们就得给他一个与其速度方向相反的力。这时物体就在做变速运动了。如果给物体的力是不变的,那速度大小的变化量也是不变的。这个速度的变化量就是加速度。它是描述物体运动时速度的变化量的物理量,用符号“a ”表示。也就是说只要加速度a 不变的直线运动就是匀变速直线运动了。这便是从物体的速度变化量定义的。

根据牛顿的惯性定律来说,要改变物体的运动状态,那质量大的物体也就越难改变。想想,若真是这样,那也就是说加速度与物体的质量和物体所受的合外力有关。果然没错,牛顿第三定律“a=f/m”也是这样的,不是吗?因此加速度与惯性是有关系的。相信大家都坐过电梯吧, 在电梯上升的时候, 人处在超重状态, 从某个角度来说,这是由于人具有惯性, 在电梯上升的时候,人要保持原来的状态,而电梯上升的时候就形成了超重,大家都知道超重与加速度有关系,所以我认为惯性与加速度有关。再举个例子:在乘车的时候如果司机突然刹车,你可能会踩到别人的脚,但是如果车慢慢地停下来我相信你一定不会踩到别人的脚,这似乎说明了加速度与惯性有着微妙的关系。

说到加速度与惯性的关系,就得先说说惯性力——“当物体加速时,惯性会使物体有保持原有运动状态的倾向,看起来就仿佛有一方向相反的力作用在该物体上,因此称之为惯性力。”因为惯性力实际上并不存在,实际存在的只有原本将该物体加速的力,因此惯性力又称为假想力。产生加速度的力也便是这惯性力的相反力。因此,匀变速直线运动也就是均匀克服惯性的过程。

当然,加速度与合外力有着密切的关系。“a=f/m”就是加速度的定义式了。所以“若一个物体受到一个大小、方相都不变的合外力,且此物体做直线运动,那这个物体就做匀变速直线运动。”这是从力学的角度定义的。

说直接点,其实力与运动是密不可分的。一个物体有着怎样的力,它就有着怎样的运动。当然,描述匀变速直线运动的重要工具就是加速度,它不仅仅用来描述着种运动,应该说它基本上是用来描述所有运动的重要物理量。

了解匀变速直线运动就相当于了解了部分交通事故„„

高二(5)班 李凯文


相关文章

  • 2.2匀速直线运动中速度与时间的关系
  • 2.匀变速直线运动的速度与时间的关系 ★教学重点 一.知识与技能 1.知道匀变速直线运动的v-t图象特点,理解图象的物理意义. 2.掌握匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动v-t图象的特点. 3.理解匀变速直线运动v-t图象的物理意义. ...查看


  • 高中物理[匀变速直线运动的规律]说课稿
  • 高中物理<匀变速直线运动的规律>说课稿 各位老师, 大家好! 今天我说课的内容是高一 物理第二章第六节<匀变速直线运动的规律>. 一.说教材 本章的地位和作用 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动,匀变速直线运动 ...查看


  • 物理必修一学习目标
  • 物理必修一学习目标 1·1质点 参考系和坐标系 [学习目标] 1.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点. 知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法. 2.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况 ...查看


  • 匀变速直线运动的速度与时间的关系
  • 三.匀变速直线运动的位移与时间的关系 四.匀变速直线运动的速度与位移的关系 [要点导学] 1.位移公式 物体做匀速直线运动的v -t 图线如图2-3-1所示,在时间t 内物体的位移对应v -t 图象中矩形OCAB 的面积,对应匀速直线运动物 ...查看


  • 测量物体的运动速度教案
  • 第二章 运动与能量 课题 第三节 测量物体运动的速度 教师 陈舟 1.知识与技能 (1) 知道如何比较物体运动的快慢: (2) 了解速度的概念,能用速度描述物体的运动: (3) 理解速度公式,能用速度进行简单的运算: (4) 通过对物体运动 ...查看


  • 匀变速直线运动的规律说课稿
  • <匀变速直线运动的规律>说课稿 王续伯 2014.09.15 1. 说教材 匀变速直线运动规律是高中物理运动学部分的一个重要内容, 必修一第二章,在第一章<运动的描述>之后进一步学习物体的运动,是今后学习高中物理的基 ...查看


  • [匀变速直线运动的规律]教学案例
  • 高中新课程<物理1> <匀变速直线运动的规律>教学案例 福建省龙海一中 康宏宏 Ⅰ.教材分析 一.设计思想: 匀变速直线运动规律是高中物理课程中运动学的重要组成部分,是学生在高中阶段学习运动学的基础.除了课程标准中的 ...查看


  • §3-1-2匀变速直线运动的位移公式和位移速度公式
  • §3-1-2匀变速直线运动的位移公式和位移速度公式 [学习目标] 1.知道匀变速直线运动位移规律的两个公式,且掌握公式的推导方法. 2.再次认识匀变速运动的三个基本规律,并能够用其解决相应问题. [重难点] 匀变速直线运动位移的两个公式的推 ...查看


  • 2.匀变速直线运动规律
  • 第2讲 匀变速直线运动的规律 考纲解读 1.掌握匀变速直线运动的速度公式.位移公式及速度-位移公式,并能熟练应用.2.掌握并能应用匀变速直线运动的几个推论:平均速度公式.Δx=aT2及初速度为零的匀加速直线运动的比例关系式. 1.[匀变速直 ...查看


热门内容