《幼儿教育学基础》考试题
一． 名词解释（每题5分，共25分）
1、幼儿园全面发展教育
2、幼儿德育
3、幼儿智育
4、幼儿园教育的原则
5、幼儿园教育目标
二． 填空题（每空1分，共24分）
1、幼儿教育的原则是根据（ ）和（ ），并在总结了长期的幼儿教育实践经验的基础上提出。它包括两个部分，这两个部分是：（ ）和（ ）。 2、我国的教育目的是：教育必须（ ），必须（ ），培养（ ）等方面（ ）的社会主义事业的接班人和建设者。 3、幼儿园一日活动是指幼儿每天所进行的所有（ ）、（ ）活动。它包括（ ）和（ ）。 4、幼儿体育活动的形式主要有：（ ）、（ ）、（ ）。 5、幼儿观察事物的方法有：（ ）、（ ）、（ ）。 6、（ ）是幼儿美育的主要途径，（ ）是幼儿美育的重要途径。 7、幼儿体育的内容有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三、不定项选择题（每题2分，共12分） 1、幼儿体育的目标有（ ）
A、促进幼儿身体正常发育； B、促进幼儿机能协调发展； C、保护幼儿的生命； D、增强幼儿体质，增进幼儿健康； E、培养良好的生活、卫生习惯； F培养体育活动的兴趣 2、开展幼儿体育活动所应该注意的问题有：（ ）
A、幼儿的安全； B、幼儿身体素质的提高； C、活动量； D、活动时间的安排； E、目标的完成 3、幼儿智育的重点是：（ ）
A、知识的获得； B、学习兴趣的培养； C、学习欲望的培养； D、记忆的提高 4、幼儿所获得的知识应该包括：（ ） A、社会生活常识； B、自然、科学常识； C、政治、经济常识 D、数学初步知识 E、文学常识
5、在“四育”实施中，最常用的途径有（ ） A、专门的教学活动； B、一日生活活动；
C、保育活动； D、游戏活动； E、户外参观 6、“美育”实施应该注意的问题：（ ）
A、面向全体； B、培养健全的人格； C、学会基本的技能技巧； D、重视想象力和创造力的培养； E、强调艺术教育
四、判断题（对的划勾，错的划叉。每题1分，共18分）
（ ）1、全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，并是各育得到相同程度的发展。
（ ）2、体育的任务就是促进身体素质的发展。
1
（ ）3、常见的“幼儿智力开发”与智育是一回事。 （ ）4、保教结合就是指保育和教育相加。
（ ）5、在教育实践中，教学活动比生活活动重要，有组织的活动比自由活动重要。 （ ）6、组织体育活动时我们最应该注意幼儿身体素质的提高。
（ ）7、在幼儿户外活动时，我们应该对幼儿的一些行为加以限制，确保他们的安全。
（ ）8、我们考察“四育”的意义时，可以从对家庭的利弊与对社会的利弊来考察。 （ ）9、幼儿在交往时，是用语言进行沟通的。
（ ）10、专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段。 （ ）11、在对幼儿进行“四育”时，我们可以从“知”、“情”、“意”、“行”等角度展开。
（ ）12、幼儿园美育的主要任务就是让幼儿会唱、会跳、回画画。 （ ）13、幼儿的知识结构是建立在感性经验的基础上的。
（ ）14、幼儿园美育要求对美的形象从逻辑上进行理解和分析。 （ ）15、幼儿园教育目标的制定不仅仅依据幼儿的需要。 （ ）16、幼儿教师是实现幼儿园教育目标的重要保证。 （ ）17、德育的实质就是社会道德个体化的过程。 （ ）18、全面发展就是各方面均衡发展。
五、问答题（共21分，每题7分） 1、幼儿园的双重任务是什么？
2、实施幼儿体育、智育应该注意那些问题？
3、幼儿园教育的原则有哪些？
2
《幼儿教育学基础》考试题
一． 名词解释（每题5分，共25分）
1、幼儿园全面发展教育
2、幼儿德育
3、幼儿智育
4、幼儿园教育的原则
5、幼儿园教育目标
二． 填空题（每空1分，共24分）
1、幼儿教育的原则是根据（ ）和（ ），并在总结了长期的幼儿教育实践经验的基础上提出。它包括两个部分，这两个部分是：（ ）和（ ）。 2、我国的教育目的是：教育必须（ ），必须（ ），培养（ ）等方面（ ）的社会主义事业的接班人和建设者。 3、幼儿园一日活动是指幼儿每天所进行的所有（ ）、（ ）活动。它包括（ ）和（ ）。 4、幼儿体育活动的形式主要有：（ ）、（ ）、（ ）。 5、幼儿观察事物的方法有：（ ）、（ ）、（ ）。 6、（ ）是幼儿美育的主要途径，（ ）是幼儿美育的重要途径。 7、幼儿体育的内容有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三、不定项选择题（每题2分，共12分） 1、幼儿体育的目标有（ ）
A、促进幼儿身体正常发育； B、促进幼儿机能协调发展； C、保护幼儿的生命； D、增强幼儿体质，增进幼儿健康； E、培养良好的生活、卫生习惯； F培养体育活动的兴趣 2、开展幼儿体育活动所应该注意的问题有：（ ）
A、幼儿的安全； B、幼儿身体素质的提高； C、活动量； D、活动时间的安排； E、目标的完成 3、幼儿智育的重点是：（ ）
A、知识的获得； B、学习兴趣的培养； C、学习欲望的培养； D、记忆的提高 4、幼儿所获得的知识应该包括：（ ） A、社会生活常识； B、自然、科学常识； C、政治、经济常识 D、数学初步知识 E、文学常识
5、在“四育”实施中，最常用的途径有（ ） A、专门的教学活动； B、一日生活活动；
C、保育活动； D、游戏活动； E、户外参观 6、“美育”实施应该注意的问题：（ ）
A、面向全体； B、培养健全的人格； C、学会基本的技能技巧； D、重视想象力和创造力的培养； E、强调艺术教育
四、判断题（对的划勾，错的划叉。每题1分，共18分）
（ ）1、全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，并是各育得到相同程度的发展。
（ ）2、体育的任务就是促进身体素质的发展。
1
（ ）3、常见的“幼儿智力开发”与智育是一回事。 （ ）4、保教结合就是指保育和教育相加。
（ ）5、在教育实践中，教学活动比生活活动重要，有组织的活动比自由活动重要。 （ ）6、组织体育活动时我们最应该注意幼儿身体素质的提高。
（ ）7、在幼儿户外活动时，我们应该对幼儿的一些行为加以限制，确保他们的安全。
（ ）8、我们考察“四育”的意义时，可以从对家庭的利弊与对社会的利弊来考察。 （ ）9、幼儿在交往时，是用语言进行沟通的。
（ ）10、专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段。 （ ）11、在对幼儿进行“四育”时，我们可以从“知”、“情”、“意”、“行”等角度展开。
（ ）12、幼儿园美育的主要任务就是让幼儿会唱、会跳、回画画。 （ ）13、幼儿的知识结构是建立在感性经验的基础上的。
（ ）14、幼儿园美育要求对美的形象从逻辑上进行理解和分析。 （ ）15、幼儿园教育目标的制定不仅仅依据幼儿的需要。 （ ）16、幼儿教师是实现幼儿园教育目标的重要保证。 （ ）17、德育的实质就是社会道德个体化的过程。 （ ）18、全面发展就是各方面均衡发展。
五、问答题（共21分，每题7分） 1、幼儿园的双重任务是什么？
2、实施幼儿体育、智育应该注意那些问题？
3、幼儿园教育的原则有哪些？
2