一、一般现在时
一般现在时表示现阶段经常发生的动作或存在的状态。常用的时间状语有：always ，usually, often ，sometimes ，seldom ，never ，every day/week/month/year等。
1、一般现在时的句式结构
肯定句式： 主语（第一、二人称和第三人称复数） + 动词原形
主语（第三人称单数） + 动词的第三人称单数形式
否定句式： 主语（第一、二人称和第三人称复数） + 助动词don't + 动词原形 主语（第三人称单数） + 助动词doesn't + 动词原形
疑问句式： 助动词Do + 主语（第一、二人称和第三人称复数） + 动词原形 助动词Does + 主语（第三人称单数） + 动词原形
2. —般现在时的用法
(1)表示现阶段经常性或习惯性的动作。
We often play football after school. 我们经常在放学后踢足球。
My father goes to Beijing once a week. 我爸爸每周去北京一次。
(2)表示客观事实或普遍真理。这种用法常用来叙述一些科学性常识或是谚语，叙述的内容一般不受时间上的限制。
The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。
(3)表示主语的特征、性格、能力或存在的状态。
You look tired today. 你今天看起来很疲劳。
She can speak English very well. 她能讲一口流利的英语。
He is German. 他是德国人。
They enjoy watching TV. 他们喜欢看电视。
(4)在时间、条件、假设、让步等状语从句中，往往用一般现在时替代将来时。 If it rains tomorrow, we shall stay at home. 如果明天下雨，我们将呆在家里。
Whether he goes or not, I will go. 无论他去不去，我都去。
(5)少数动词一般现在时，可以表示按预计或计划将来必定会发生的动作。常用的这类动词有：come, go, begin, start, leave, arrive, return, be, stop等。
The next bus leaves at 11: 00. 下一辆公共汽车11: 00离开。
The film begins at 7: 30. 电影7: 30开始。
(6)在时间状语从句和条件状语从句中表示将来的动作。
He won't come if it rains. 如果天下雨，他就不会来了。
I'll let you know as soon as I hear from him. 我一接到他的信就告诉你。
二、一般过去时
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常用时间状语有：yesterday, the day before yes-
terday, three days ago, in 1949，last week/month/year, just now ，at that time 等。
1. 一般过去时的句式结构
肯定句式：主语 + 过去式
否定句式：主语 + 助动词didn't + 动词原形
疑问句式：助动词Did + 主语 + 动词原形？
2. —般过去时的用法
(1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I was a student two years ago. 两年前我是一个学生。
We saw her in a shop this morning. 今天早上我们看见她在一家商店里。
(2)表示过去习惯性、经常性的动作或行为。
He usually went to school by bike last year. 他去年通常骑自行车去学校。 My brother was often late for school last week. 上个星期我弟弟经常上学迟到。
(3)表示刚刚发生的事情。
What did you say? 你说什么？
(4)用在时间状语从句或条件状语从句中，表示过去将要发生的动作或存在的状态。
The teacher said we would go out for a picnic if it was fine next Sunday. 老师说如果下星期天天气好，我们就出去野餐。
He began to go to school when he was five. 他五岁就开始上学了。
三、一般将来时
一般将来时表示主语在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常用的时间状语有：tomorrow, the day after tomorrow, next day/week/year, in a week/month/ year等。
1. 一般将来时的句式结构
(1) be going to结构
肯定句式：主语 + 助动词be(am, is, are) + going to + 动词原形
否定句式：主语 + 助动词be(am, is, are) + not + going to + 动词原形 疑问句式：助动词be(Am, Is, Are) + 主语 + going to + 动词原形
(2) will (shall)结构
肯定句式：主语 + will(shall) + 动词原形
否定句式：主语 + will(shall) + not + 动词原形
疑问句式：Will(Shall) + 主语 + 动词原形
特别提示
2. —般将来时的用法
(1)表示将要发生的动作或存在的状态。
We will go to work on the farm next week. 下周我们将到农场劳动。 I'll send you the book as soon as possible. 我会尽快把书给你的。
(2)表示将来经常性或习惯性的动作。
I will often come to see you if I have time. 如果我有时间，我会经常来看你们。
I shall always study hard after I get there. 到那儿以后，我将一直努力学习。
(3)表示固有特性或必然趋势。
Fish will die without water. 鱼儿离不开水。
3. 一般将来时的其他表示方法
(1)“be going to + 动词原形”表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事，或可能要发生的事。
I'm going to wash the clothes. 我将去洗这些衣服。
It is going to rain. 天就要下雨了。
There is going to be a film this evening. 今天晚上有电影。
(2)有些动词可以用现在进行时表示将来发生的动作，这种结构通常表示按计划、安排即将发生的动作。
这类动词常见的有：go ，come, leave ，start, arrive, return ，spend ，sail ，meet ，fly 等。
My friend is coming to see us. She will be here soon. 我的朋友要来看我，她很快就到。
He is flying to America tomorrow. 他明天就要飞往美国了。
The train is leaving at 8: 30. 火车八点半离开。
(3)在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时代替将来。
My parents will take me to the park if it is fine next Sunday. 如果下星期天是晴天，我父母将带我去公园。
Don't get off the bus until it has stopped. 车停了，再下车。
(4) “be + 动词不定式”表示安排、命令或预定要做的事情。
We are to be back by nine o'clock. 我们将在九点前返回。
特别提示
He is about to leave. 他就要动身了。
四、现在进行时
现在进行时表示现阶段正在发生或存在的状态。常用的时I 司状语有：now ，at this moment, these days等。
1. 现在进行时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词be(am, is, are) + 现在分词
否定句式：主语 + 助动词be(am, is, are) + not + 现在分词
疑问句式：助动词be(Am, Is, Are) + 主语 + 现在分词
2. 现在进行时的用法
(1)表示目前或现阶段正在进行的动作。
We are watching TV now. 我们正在看电视。
They are working in a factory these days. 他们这几天正在工厂工作。
(2)表示按计划或安排即将发生的动作。常用的动词有：go, come, leave, start, arrive, return等。
He is coming to see you next Sunday. 他下星期天要来看你。
They are leaving for Beijing tomorrow. 他们明天要去北京。
(3)表示一个频繁发生的动作，常与always, forever等词连用。
He is always watching TV when I go to see him. 每当我去看他时，他都在看电视。
特别提示
五、现在完成时
现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或后果。常用的时间状语有：in the past few days/ weeks/months，for a long time，since ，already ，up to now, up to present等。
1. 现在完成时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词have(has) + 过去分词
否定句式：主语 + 助动词haVe(has) + not + 过去分词
疑问句式：助动词HaVe(Has) + 主语 + 过去分词
2. 现在完成时的用法
①表示动作在过去发生，且终止于过去，但其结果对现在仍有影响。常与以下时间状语连用：already （已经），just （刚刚），yet （已经，还），ever （曾经）, never （从不）, recently（最近）, the last few years（前几年）等。 He has already gone there. 他巳经去那里了。
②表示开始于过去并持续至今，且还有可能继续下去的动作。此时通常可与表示一段时间的状语连用。
They have stayed in the village for six years. 他们已经在这个村庄呆了六年。
③现在完成时常与“for + 表示时间段的词”或“since + 表示时间的词”连用，前者表示“用了„„时间”，后者表示“自„„起”。
We have studied here for five years.
我们已经在这儿学习了五年。
He hasn't visited his parents again since 1999.
自1999年起他没有再次去看过他的父母。
特别提示
六、过去进行时
过去进行时表示过去正在进行的动作。常用的时间状语有：yesterday morning/afternoon, at this time yesterday以及when, as等引导的时间状语从句等。
1. 过去进行时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词be(was, were) + 现在分词
否定句式：主语 + 助动词be(was, were) + not + 现在分词
疑问句式：助动词be(Was, Were) + 主语 + 现在分词
2. 过去进行时的用法
①表示过去某一时刻正在发生或进行的动作。
What were you doing at 7: 30 yesterday morning? 昨天早上7: 30你在干什么？
I was watching TV when someone knocked at the
door.
当有人敲门的时候，我正在看电视。
②用过去经常或反复发生的动作，表示赞扬、厌恶、不满等情绪，常与always 连用。
That boy was always making fun of his classmates. 那个男孩总是拿同班同学开玩笑。（表示厌恶）
③用过去进行时描述事实，可以使事实变得生动、精辟。
They were getting ready for their holiday. 他们正为他们的假期做准备。 ④表示过去某一段时间内正在进行的动作。
She was doing some washing from 3: 00 to 5: 00 yesterday afternoon. 她昨天下午从三点到五点在洗衣服。
特别提示
七、过去将来时
过去将来时表示在过去看来主语将要发生的动作和存在的状态。常用的时间状语有：the next day/week/ month/year... ，that day等。
1. 过去将来时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词be (was, were) going to或would(should) + 动词原形
否定句式：主语 + 助动词be(was, were) + not + going to或would(should) + not + 动词原形
疑问句式：助动词be(Was, Were) + 主语 + going to + 动词原形或would(should) + 主语 + 动词原形
2. 过去将来时的用法
①表示以过去某一时间为参照点，相对于这一过去时间点将要发生的动作或存在的状态。
I didn't know if he would come. 我不知道他是否会来。
He told me that I should succeed. 他说我会成功的。
②表示在过去某时看来，将要经常发生的动作。
He said he would often write to me. 他说他会经常写信给我的。
3. 过去将来时的其他表达法
过去将来时还可以用“were/was going to + 动词原形”“were/was + 不定式” “were/was + about + 不定式”或go, come, leave及start 等动词的过去进行时表示。
He said he was going to visit his teacher next Sunday. 他说他下星期天将拜访老师。
He said he was (about) to see his mother tomorrow. 他说他准备明天去看他的母亲。
She told us that she was coming the day after tomorrow. 她说她后天会来。 特别提示
八、过去完成时
过去完成时表示主语在过去某个时间之前或到过去某个时间为止巳经发生或完成的动作。常用的时间状语有：never ，ever ，by 和before 短语，when 和before 引导的时间状语从句等。
1. 过去完成时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词had + 过去分词
否定句式：主语 + 助动词had + not + 过去分词
疑问句式：助动词Had + 主语 + 过去分词
2. 过去完成时的用法
①表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完 成了的动作。
The meeting had begun when he arrived. 当他到达的时候, 会议已经开始了。 ②表示从过去某一时间开始持续到过去另一时间 的动作或状态, 往往与由for 或since 引导的表示一段时“间的短语或从句连用。
I met Jack the day before yesterday. We hadn't seen each other for three years. 我前天遇到了杰克, 我们已经有三年没见面了。
③用by, before等构成的短语来表示动作发生的 时间。
冠词
一、冠词的种类
冠词是一种虚词，它本身不能单独充当句子成分，也没有词义，它只能用在名词的前面，帮助说明其含义。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词和零冠词（即不带冠词）。
定冠词只有the —种形式。
不定冠词有a 和an 两种形式。a 用在读音以辅音开头的词前，an 用在读音以元音开头的词前。
二、不定冠词的用法
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。其主要用法如下：
1. 表示“一个”，意为one, 但数的概念没有one 强。
I have a good friend.
我有一个好朋友。
I have an apple and two oranges.
我有一个苹果和两个橘子。
2. 泛指某人或某物，但不具体说出是何人或何物。
He is an English teacher.
他是位英语老师。（指教师中的一个）
A Mr. Ling wants to see you.
有位姓凌的先生要见您。
A girl is waiting for you.
一个女孩在等你。Here is a book.
这儿有一本书。
3. 用于可数名词的单数形式前，表示其全类（泛指）。如：
A knife is a tool for cutting with. 刀是切割的工具。Mr. Smith is an engineer. 史密斯先生是工程师。
4. 在时间、重量等名词前，表示单位数量“每一”。如：
We work 8 hours a day. 我们每天工作8小时。
How much is the pork a pound? 一磅猪肉多少钱？
5. 表示" 同的意思。They were nearly of an age. 他们几乎同岁。
The two shirts are much of a size. 两件衬衫大小差不多。
6. 表示“某一个”，一般与表示星期的名词连用。如：
They came on a Sunday and went away on the Monday. 他们是一个星期日来的，星期一就走了。
That happened on a Wednesday towards the end of May. 那是发生在近五月底的某个星期三。
7. 在月份、星期及morning, evening, night, after-noon等词前有修饰性的定语时，一律用不定冠词。如：
A cold March is usual in the Northeast. 东北的三月往往是冷的。 On a sunny Saturday she went out. 在一个晴朗的星期五，她出去了。
The accident happened on a very hot night. 这事故发生在一个非常炎热的晚上。
8. 用在专有名词之前，表示“类别”。如：
She is a Chinese now working as an engineer in America. 她是个华人，现在美国当工程师。
A Mr. Jones came to see you this morning. 有一个琼斯先生今天上午来了，他想见你。
I am going to buy a kodak. 我要买一架柯达照相机。
This is a Van Gogh. 这是一幅梵？高的画。
9. 与成对的名词连用。如：
I bought a cup and saucer at that shop. 我在那家店里买了一套茶杯。 There is a knife and fork on the table. 桌上有一副刀叉。
特别提示
10. 用在and 连接两个名词之前，如分别加不定冠词，表示“两个人或物”，反之则表示“一个人或物”。如：
a black and white horse一匹黑白相间的马
a black and a white horses一匹黑马和一匹白马
She is a teacher and writer. 她是位教师兼作家。
They are a teacher and a writer. 他们是一位教师和一位作家。.
11. 用于“what a/an + 单数可数名词”及“such a/ an + 单数可数名词”结构，表示“惊叹”。如：
What a lovely day! 多好的天啊！
What an idea! 好主意！
How did you make such a mistake? 你怎么会犯这种错误？
I have never seen such a beautiful lake. 我从未见过这么美丽的湖。
12. 用于“many a, quite a, rat her a + 单数可数名词”结构，带有“强调”的意味。如：
Many a young man wants to speak English. 许多年轻人想说英语。（表示“许多”）
I've been there many a time. 我到过那儿多次了。（表示“许多”） He is quite a good player. 他是一名相当好的选手。（表示程度）
You are quite a woman, little Wang. 你真是个不一般的女人，小王。（表示程度）
It was rather a cold day. 那是个相当寒冷的日子。（表示程度）
It is rather a pity. 这是相当令人遗憾的。
13. 与表示疾病的名词连用。如：a cold 感冒a headache 头痛a sore throat 噪子痛
特别提示
14. 用于某些固定词组中。如：
a few一些
a little一点
a lot of许多
a bit一点
a cup of一杯
a couple of一对
a piece of一张
take a walk散步
have a rest休息一下
as a matter of fact事实上
三、定冠词的用法
定冠词the 与指示代词this, that同源，有“那（这）个”的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1. 特指谈话双方都知道的人和事物。如：
Give me the pen. 给我那只笔。
试比较：Give me a pen. 请给我（任何）一支笔。
2. 前面提到过的人和事物，第二次提到时加定冠词，用以表示特指。如： He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
3. 在表示世界上独一无二的事物的名称前用定冠词。如：
the earth地球
the sun太阳
the moon月亮
the sky天空
the weather天气
特别提示
4. 在单数可数名词前用定冠词，表示某一类人或物。如：
The student studies hard very much. 学生学习非常努力。
The dog is a useful animal. 狗是有用的动物。（指整个狗类）
5. 在某些形容词或分词前用定冠词表示“一类人”。
the poor穷人
the old老年人
the sick病人
the blind盲人
the living生者
the wounded伤员
6. 用在序数词和形容词最高级以及形容词only, very, same等前面。如： Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪？我住在二楼。 Study is the most important thing. 学习是最重要的事。
That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。
7. 与复数名词连用，指整个群体。如：
They are the teachers of this school. （指全体教师）
They are teachers of this school. （指部分教师）
8. 表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。如：
She caught me by the arm. 她抓住了我的手臂。
9. 用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。如： the People's Republic of China中华人民共和国
the United States美国
10. 在动词play （演奏）后与乐器名词连用。如：
play the piano弹钢琴
play the violin拉小提琴
play the flute吹笛
特别提示
11. 用在姓氏的复数形式之前，表示一家人或这一姓氏的夫妇二人。如： the Greens格林一家人（或格林夫妇）
12. 在江、河、湖、海、山川、群岛、海峡、海湾等地理名词前用定冠词。如： the Changjiang River长江
the Yellow River黄河
the Thames泰晤士河
the Great Lakes五大湖
the Red Sea红海
the Pacific (Ocean)太平洋
the Himalayas喜马拉雅山脉
the West Indies西印度群岛
the Bay of Bengal孟加拉湾
the English Channel英吉利海峡
13. 在表示方位的名词前或某些表示时间的词组和习惯用语中用定冠词。如： on the right在右边
in the east在东边
in the morning在早上
in the end最后
on the other hand另一方面
14. 在国名的形容词前用定冠词表示“一个整体”，即表示整个民族或国家的人民。如：
the Chinese中国人
the English英国人
15. 在含有普通名词的专有名词（可为国名、组织机构名、条约名或建筑物名）前用定冠词。如：
the People's Republic of China中华人民共和国
the United Nations Organization联合国组织
the Great Wall长城
the working class工人阶级
16. 表示某个世纪的某个年代，用在某个逢十的复数名词前。如：
He graduated from college in the 1990s. 他于20世纪90年代大学毕业。
17. 用在表示发明物的单数名词前。如：
Bell invented the phone. 贝尔发明了电话。
18. 用在惯用语中。如：
in the day ，in the morning (afternoon，evening) ，the day after tomorrow ，the day before yesterday，the next morning，in the sky (water，field ，country) ，in the dark ，in the rain, in the distance, in the middle (of), in the end, on the
whole ，by the way，go to the theatre等。
四、零冠词的用法
1. 不含普通名词的专有名词（国名、地点、人名），表示泛指的物质名词和抽象名词前，一般不加冠词。如：
China 中国
Beijing 北京
Asia 亚洲，亚细亚
Mary 玛丽
Tom 汤姆
Wang Hong王红
Class Three三班
gas 天然气
thought 思想
2. 泛指的复数名词，表示一类人或事物时，不用冠词。如：
They are teachers. 他们是教师。
Children need love. 孩子们需要爱。
Computers are being used in many ways. 计算机正被应用于很多方面。 Desks and chairs are usually made of wood. 桌椅通常是木制的。
I like flowers. 我很喜欢花。
3. 抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词。但特指时，需要加定冠词。如： Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。（一般概念）
Knowledge is power. 知识就是力量。（一般概念）
What do you think of the work? 你对这个工作有什么看法？（特指） She has a passion for music. 她酷爱音乐。（一般概念）
I like the music composed by her. 我喜欢她写的乐曲。（特指）
Facts are facts. 事实就是事实。（一般概念，也可用于某些复数抽象名词）
Sports is good for health. 运动有益于健康。（一般概念，也可用于某些复数抽象名词）
特别提示
4.
物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词。如：
Man cannot live without water. 离开水人就无法生存。
Blood is thicker than water. 血浓于水。（一般概念）
Oil is essential for the manufacture of plastic. 石油是塑料生产的基本原料。（一般概念）
We can't live without air. 没有空气，我们就不能生存。（一般概念）
Open the window. The air is so bad. 空气很不好，把窗户打开吧。（特定的意思）
We expect snow this morning. 今天早上可能要下雪。（一般概念）
Let's take a walk in the snow. 咱们去踏雪散散步。（特定的意思） 特别提示
5. 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词。如：
Spring has come. 春天来了。
School begins in September. 学校九月开学。
Today is New year，s Day/National Day/May Day/ Children's Day. 今天是
新年/国庆节/五一劳动节/儿童节。
We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。 Do you feel like coming to a party on Sunday? 你愿意星期天来参加晚会吗？
6. 在称呼或表示官衔、职位的名词前不加冠词。如：
The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
Mum, will you help me? 妈妈，帮帮我好吗？
Doctor, I am not feeling well. 医生，我感觉不舒服。
She was elected monitor. 她被选为班长。
7. 在三餐、棋类、球类运动或学科、语言的名词前，不用冠词。如： have breakfast (lunch，supper) 吃早饭（午饭、晚饭）
play chess下棋
play basketball (football)打篮球（足球）
study mathematics (physics，geography) 学习数学（物理、地理）
speak English讲英语
8. 当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词。如：
I can't write without pen or pencil. 没有钢笔和铅笔，我就写不了字。
9. 当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词。如： by train乘火车
by air乘飞机
10. 可数名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰，不用冠词。如：
my book我的书
this camera这架照相机
one dog —只狗
Jack's home杰克的家
11. 作表语用表示程度的形容词最高级前，不用冠词。
Your help was most timely. 你的帮助十分及时。
This method is most effective. 这种方法非常有效。
特别提示
12. 有些个体名词如school, college, prison ，market ，hospital ，bed ，table, class, town，church ，court 等不用冠词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。如：
go to hospital去医院看病
go to the hospital去医院（并不是去看病，而是有其他目的）
13. 不用冠词的序数词。
(1)序数词前有物主代词。
(2)序数词作副词。如：He came first in the race. 他跑步得了第一。
(3)在固定词组中，如：at(the) first, first of all, from first to last等。
14. 在某些习惯用语中的名词前，不用冠词。如：
at home在家，at school在学校，at noon (night)在中午（夜晚），at first首先，at last最后，by bus (air, train)乘汽车（飞机，火车）, on foot步行，at home 在家，in bed 在床上，go to bed 去睡觉，go to school 去上学，in class在上课，in danger处于危险中，in fact事实上，after class下课后，at table在吃饭，day and night夜以继日，knife and fork刀叉。 特别提示
五、注意事项
1. 当man 作“人类”讲时，用零冠词。
Do you thinkman will conquer nature? 你认为人类将会征服自然吗？
2. 某些抽象名词具体化时是可数名词，其前可加"a" 。
He is a success as a teacher. 作为老师他是一个成功的人。
Long Jing is a famous tea in China. 龙井是中国名茶。
3. a 用于姓氏前表示某个只知道名字而不熟悉的人。
A Mr. Liu is waiting to see you outside. 一个姓刘的先生在外面等着见你。
4. 在某些句型中可加a 。
It is a pity that you have missed the chance. 你错过了这个机会真是可惜。 It is a shame / a pleasure / an honour for sb. to do sth. 某人做某事是可耻（高兴、光荣）的事。
5. word 作消息讲时，用零冠词。Word came that he would go abroad. 有消息说他要出国。
一、一般现在时
一般现在时表示现阶段经常发生的动作或存在的状态。常用的时间状语有：always ，usually, often ，sometimes ，seldom ，never ，every day/week/month/year等。
1、一般现在时的句式结构
肯定句式： 主语（第一、二人称和第三人称复数） + 动词原形
主语（第三人称单数） + 动词的第三人称单数形式
否定句式： 主语（第一、二人称和第三人称复数） + 助动词don't + 动词原形 主语（第三人称单数） + 助动词doesn't + 动词原形
疑问句式： 助动词Do + 主语（第一、二人称和第三人称复数） + 动词原形 助动词Does + 主语（第三人称单数） + 动词原形
2. —般现在时的用法
(1)表示现阶段经常性或习惯性的动作。
We often play football after school. 我们经常在放学后踢足球。
My father goes to Beijing once a week. 我爸爸每周去北京一次。
(2)表示客观事实或普遍真理。这种用法常用来叙述一些科学性常识或是谚语，叙述的内容一般不受时间上的限制。
The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。
(3)表示主语的特征、性格、能力或存在的状态。
You look tired today. 你今天看起来很疲劳。
She can speak English very well. 她能讲一口流利的英语。
He is German. 他是德国人。
They enjoy watching TV. 他们喜欢看电视。
(4)在时间、条件、假设、让步等状语从句中，往往用一般现在时替代将来时。 If it rains tomorrow, we shall stay at home. 如果明天下雨，我们将呆在家里。
Whether he goes or not, I will go. 无论他去不去，我都去。
(5)少数动词一般现在时，可以表示按预计或计划将来必定会发生的动作。常用的这类动词有：come, go, begin, start, leave, arrive, return, be, stop等。
The next bus leaves at 11: 00. 下一辆公共汽车11: 00离开。
The film begins at 7: 30. 电影7: 30开始。
(6)在时间状语从句和条件状语从句中表示将来的动作。
He won't come if it rains. 如果天下雨，他就不会来了。
I'll let you know as soon as I hear from him. 我一接到他的信就告诉你。
二、一般过去时
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常用时间状语有：yesterday, the day before yes-
terday, three days ago, in 1949，last week/month/year, just now ，at that time 等。
1. 一般过去时的句式结构
肯定句式：主语 + 过去式
否定句式：主语 + 助动词didn't + 动词原形
疑问句式：助动词Did + 主语 + 动词原形？
2. —般过去时的用法
(1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I was a student two years ago. 两年前我是一个学生。
We saw her in a shop this morning. 今天早上我们看见她在一家商店里。
(2)表示过去习惯性、经常性的动作或行为。
He usually went to school by bike last year. 他去年通常骑自行车去学校。 My brother was often late for school last week. 上个星期我弟弟经常上学迟到。
(3)表示刚刚发生的事情。
What did you say? 你说什么？
(4)用在时间状语从句或条件状语从句中，表示过去将要发生的动作或存在的状态。
The teacher said we would go out for a picnic if it was fine next Sunday. 老师说如果下星期天天气好，我们就出去野餐。
He began to go to school when he was five. 他五岁就开始上学了。
三、一般将来时
一般将来时表示主语在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常用的时间状语有：tomorrow, the day after tomorrow, next day/week/year, in a week/month/ year等。
1. 一般将来时的句式结构
(1) be going to结构
肯定句式：主语 + 助动词be(am, is, are) + going to + 动词原形
否定句式：主语 + 助动词be(am, is, are) + not + going to + 动词原形 疑问句式：助动词be(Am, Is, Are) + 主语 + going to + 动词原形
(2) will (shall)结构
肯定句式：主语 + will(shall) + 动词原形
否定句式：主语 + will(shall) + not + 动词原形
疑问句式：Will(Shall) + 主语 + 动词原形
特别提示
2. —般将来时的用法
(1)表示将要发生的动作或存在的状态。
We will go to work on the farm next week. 下周我们将到农场劳动。 I'll send you the book as soon as possible. 我会尽快把书给你的。
(2)表示将来经常性或习惯性的动作。
I will often come to see you if I have time. 如果我有时间，我会经常来看你们。
I shall always study hard after I get there. 到那儿以后，我将一直努力学习。
(3)表示固有特性或必然趋势。
Fish will die without water. 鱼儿离不开水。
3. 一般将来时的其他表示方法
(1)“be going to + 动词原形”表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事，或可能要发生的事。
I'm going to wash the clothes. 我将去洗这些衣服。
It is going to rain. 天就要下雨了。
There is going to be a film this evening. 今天晚上有电影。
(2)有些动词可以用现在进行时表示将来发生的动作，这种结构通常表示按计划、安排即将发生的动作。
这类动词常见的有：go ，come, leave ，start, arrive, return ，spend ，sail ，meet ，fly 等。
My friend is coming to see us. She will be here soon. 我的朋友要来看我，她很快就到。
He is flying to America tomorrow. 他明天就要飞往美国了。
The train is leaving at 8: 30. 火车八点半离开。
(3)在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时代替将来。
My parents will take me to the park if it is fine next Sunday. 如果下星期天是晴天，我父母将带我去公园。
Don't get off the bus until it has stopped. 车停了，再下车。
(4) “be + 动词不定式”表示安排、命令或预定要做的事情。
We are to be back by nine o'clock. 我们将在九点前返回。
特别提示
He is about to leave. 他就要动身了。
四、现在进行时
现在进行时表示现阶段正在发生或存在的状态。常用的时I 司状语有：now ，at this moment, these days等。
1. 现在进行时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词be(am, is, are) + 现在分词
否定句式：主语 + 助动词be(am, is, are) + not + 现在分词
疑问句式：助动词be(Am, Is, Are) + 主语 + 现在分词
2. 现在进行时的用法
(1)表示目前或现阶段正在进行的动作。
We are watching TV now. 我们正在看电视。
They are working in a factory these days. 他们这几天正在工厂工作。
(2)表示按计划或安排即将发生的动作。常用的动词有：go, come, leave, start, arrive, return等。
He is coming to see you next Sunday. 他下星期天要来看你。
They are leaving for Beijing tomorrow. 他们明天要去北京。
(3)表示一个频繁发生的动作，常与always, forever等词连用。
He is always watching TV when I go to see him. 每当我去看他时，他都在看电视。
特别提示
五、现在完成时
现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或后果。常用的时间状语有：in the past few days/ weeks/months，for a long time，since ，already ，up to now, up to present等。
1. 现在完成时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词have(has) + 过去分词
否定句式：主语 + 助动词haVe(has) + not + 过去分词
疑问句式：助动词HaVe(Has) + 主语 + 过去分词
2. 现在完成时的用法
①表示动作在过去发生，且终止于过去，但其结果对现在仍有影响。常与以下时间状语连用：already （已经），just （刚刚），yet （已经，还），ever （曾经）, never （从不）, recently（最近）, the last few years（前几年）等。 He has already gone there. 他巳经去那里了。
②表示开始于过去并持续至今，且还有可能继续下去的动作。此时通常可与表示一段时间的状语连用。
They have stayed in the village for six years. 他们已经在这个村庄呆了六年。
③现在完成时常与“for + 表示时间段的词”或“since + 表示时间的词”连用，前者表示“用了„„时间”，后者表示“自„„起”。
We have studied here for five years.
我们已经在这儿学习了五年。
He hasn't visited his parents again since 1999.
自1999年起他没有再次去看过他的父母。
特别提示
六、过去进行时
过去进行时表示过去正在进行的动作。常用的时间状语有：yesterday morning/afternoon, at this time yesterday以及when, as等引导的时间状语从句等。
1. 过去进行时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词be(was, were) + 现在分词
否定句式：主语 + 助动词be(was, were) + not + 现在分词
疑问句式：助动词be(Was, Were) + 主语 + 现在分词
2. 过去进行时的用法
①表示过去某一时刻正在发生或进行的动作。
What were you doing at 7: 30 yesterday morning? 昨天早上7: 30你在干什么？
I was watching TV when someone knocked at the
door.
当有人敲门的时候，我正在看电视。
②用过去经常或反复发生的动作，表示赞扬、厌恶、不满等情绪，常与always 连用。
That boy was always making fun of his classmates. 那个男孩总是拿同班同学开玩笑。（表示厌恶）
③用过去进行时描述事实，可以使事实变得生动、精辟。
They were getting ready for their holiday. 他们正为他们的假期做准备。 ④表示过去某一段时间内正在进行的动作。
She was doing some washing from 3: 00 to 5: 00 yesterday afternoon. 她昨天下午从三点到五点在洗衣服。
特别提示
七、过去将来时
过去将来时表示在过去看来主语将要发生的动作和存在的状态。常用的时间状语有：the next day/week/ month/year... ，that day等。
1. 过去将来时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词be (was, were) going to或would(should) + 动词原形
否定句式：主语 + 助动词be(was, were) + not + going to或would(should) + not + 动词原形
疑问句式：助动词be(Was, Were) + 主语 + going to + 动词原形或would(should) + 主语 + 动词原形
2. 过去将来时的用法
①表示以过去某一时间为参照点，相对于这一过去时间点将要发生的动作或存在的状态。
I didn't know if he would come. 我不知道他是否会来。
He told me that I should succeed. 他说我会成功的。
②表示在过去某时看来，将要经常发生的动作。
He said he would often write to me. 他说他会经常写信给我的。
3. 过去将来时的其他表达法
过去将来时还可以用“were/was going to + 动词原形”“were/was + 不定式” “were/was + about + 不定式”或go, come, leave及start 等动词的过去进行时表示。
He said he was going to visit his teacher next Sunday. 他说他下星期天将拜访老师。
He said he was (about) to see his mother tomorrow. 他说他准备明天去看他的母亲。
She told us that she was coming the day after tomorrow. 她说她后天会来。 特别提示
八、过去完成时
过去完成时表示主语在过去某个时间之前或到过去某个时间为止巳经发生或完成的动作。常用的时间状语有：never ，ever ，by 和before 短语，when 和before 引导的时间状语从句等。
1. 过去完成时的句式结构
肯定句式：主语 + 助动词had + 过去分词
否定句式：主语 + 助动词had + not + 过去分词
疑问句式：助动词Had + 主语 + 过去分词
2. 过去完成时的用法
①表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完 成了的动作。
The meeting had begun when he arrived. 当他到达的时候, 会议已经开始了。 ②表示从过去某一时间开始持续到过去另一时间 的动作或状态, 往往与由for 或since 引导的表示一段时“间的短语或从句连用。
I met Jack the day before yesterday. We hadn't seen each other for three years. 我前天遇到了杰克, 我们已经有三年没见面了。
③用by, before等构成的短语来表示动作发生的 时间。
冠词
一、冠词的种类
冠词是一种虚词，它本身不能单独充当句子成分，也没有词义，它只能用在名词的前面，帮助说明其含义。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词和零冠词（即不带冠词）。
定冠词只有the —种形式。
不定冠词有a 和an 两种形式。a 用在读音以辅音开头的词前，an 用在读音以元音开头的词前。
二、不定冠词的用法
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。其主要用法如下：
1. 表示“一个”，意为one, 但数的概念没有one 强。
I have a good friend.
我有一个好朋友。
I have an apple and two oranges.
我有一个苹果和两个橘子。
2. 泛指某人或某物，但不具体说出是何人或何物。
He is an English teacher.
他是位英语老师。（指教师中的一个）
A Mr. Ling wants to see you.
有位姓凌的先生要见您。
A girl is waiting for you.
一个女孩在等你。Here is a book.
这儿有一本书。
3. 用于可数名词的单数形式前，表示其全类（泛指）。如：
A knife is a tool for cutting with. 刀是切割的工具。Mr. Smith is an engineer. 史密斯先生是工程师。
4. 在时间、重量等名词前，表示单位数量“每一”。如：
We work 8 hours a day. 我们每天工作8小时。
How much is the pork a pound? 一磅猪肉多少钱？
5. 表示" 同的意思。They were nearly of an age. 他们几乎同岁。
The two shirts are much of a size. 两件衬衫大小差不多。
6. 表示“某一个”，一般与表示星期的名词连用。如：
They came on a Sunday and went away on the Monday. 他们是一个星期日来的，星期一就走了。
That happened on a Wednesday towards the end of May. 那是发生在近五月底的某个星期三。
7. 在月份、星期及morning, evening, night, after-noon等词前有修饰性的定语时，一律用不定冠词。如：
A cold March is usual in the Northeast. 东北的三月往往是冷的。 On a sunny Saturday she went out. 在一个晴朗的星期五，她出去了。
The accident happened on a very hot night. 这事故发生在一个非常炎热的晚上。
8. 用在专有名词之前，表示“类别”。如：
She is a Chinese now working as an engineer in America. 她是个华人，现在美国当工程师。
A Mr. Jones came to see you this morning. 有一个琼斯先生今天上午来了，他想见你。
I am going to buy a kodak. 我要买一架柯达照相机。
This is a Van Gogh. 这是一幅梵？高的画。
9. 与成对的名词连用。如：
I bought a cup and saucer at that shop. 我在那家店里买了一套茶杯。 There is a knife and fork on the table. 桌上有一副刀叉。
特别提示
10. 用在and 连接两个名词之前，如分别加不定冠词，表示“两个人或物”，反之则表示“一个人或物”。如：
a black and white horse一匹黑白相间的马
a black and a white horses一匹黑马和一匹白马
She is a teacher and writer. 她是位教师兼作家。
They are a teacher and a writer. 他们是一位教师和一位作家。.
11. 用于“what a/an + 单数可数名词”及“such a/ an + 单数可数名词”结构，表示“惊叹”。如：
What a lovely day! 多好的天啊！
What an idea! 好主意！
How did you make such a mistake? 你怎么会犯这种错误？
I have never seen such a beautiful lake. 我从未见过这么美丽的湖。
12. 用于“many a, quite a, rat her a + 单数可数名词”结构，带有“强调”的意味。如：
Many a young man wants to speak English. 许多年轻人想说英语。（表示“许多”）
I've been there many a time. 我到过那儿多次了。（表示“许多”） He is quite a good player. 他是一名相当好的选手。（表示程度）
You are quite a woman, little Wang. 你真是个不一般的女人，小王。（表示程度）
It was rather a cold day. 那是个相当寒冷的日子。（表示程度）
It is rather a pity. 这是相当令人遗憾的。
13. 与表示疾病的名词连用。如：a cold 感冒a headache 头痛a sore throat 噪子痛
特别提示
14. 用于某些固定词组中。如：
a few一些
a little一点
a lot of许多
a bit一点
a cup of一杯
a couple of一对
a piece of一张
take a walk散步
have a rest休息一下
as a matter of fact事实上
三、定冠词的用法
定冠词the 与指示代词this, that同源，有“那（这）个”的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1. 特指谈话双方都知道的人和事物。如：
Give me the pen. 给我那只笔。
试比较：Give me a pen. 请给我（任何）一支笔。
2. 前面提到过的人和事物，第二次提到时加定冠词，用以表示特指。如： He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
3. 在表示世界上独一无二的事物的名称前用定冠词。如：
the earth地球
the sun太阳
the moon月亮
the sky天空
the weather天气
特别提示
4. 在单数可数名词前用定冠词，表示某一类人或物。如：
The student studies hard very much. 学生学习非常努力。
The dog is a useful animal. 狗是有用的动物。（指整个狗类）
5. 在某些形容词或分词前用定冠词表示“一类人”。
the poor穷人
the old老年人
the sick病人
the blind盲人
the living生者
the wounded伤员
6. 用在序数词和形容词最高级以及形容词only, very, same等前面。如： Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪？我住在二楼。 Study is the most important thing. 学习是最重要的事。
That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。
7. 与复数名词连用，指整个群体。如：
They are the teachers of this school. （指全体教师）
They are teachers of this school. （指部分教师）
8. 表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。如：
She caught me by the arm. 她抓住了我的手臂。
9. 用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。如： the People's Republic of China中华人民共和国
the United States美国
10. 在动词play （演奏）后与乐器名词连用。如：
play the piano弹钢琴
play the violin拉小提琴
play the flute吹笛
特别提示
11. 用在姓氏的复数形式之前，表示一家人或这一姓氏的夫妇二人。如： the Greens格林一家人（或格林夫妇）
12. 在江、河、湖、海、山川、群岛、海峡、海湾等地理名词前用定冠词。如： the Changjiang River长江
the Yellow River黄河
the Thames泰晤士河
the Great Lakes五大湖
the Red Sea红海
the Pacific (Ocean)太平洋
the Himalayas喜马拉雅山脉
the West Indies西印度群岛
the Bay of Bengal孟加拉湾
the English Channel英吉利海峡
13. 在表示方位的名词前或某些表示时间的词组和习惯用语中用定冠词。如： on the right在右边
in the east在东边
in the morning在早上
in the end最后
on the other hand另一方面
14. 在国名的形容词前用定冠词表示“一个整体”，即表示整个民族或国家的人民。如：
the Chinese中国人
the English英国人
15. 在含有普通名词的专有名词（可为国名、组织机构名、条约名或建筑物名）前用定冠词。如：
the People's Republic of China中华人民共和国
the United Nations Organization联合国组织
the Great Wall长城
the working class工人阶级
16. 表示某个世纪的某个年代，用在某个逢十的复数名词前。如：
He graduated from college in the 1990s. 他于20世纪90年代大学毕业。
17. 用在表示发明物的单数名词前。如：
Bell invented the phone. 贝尔发明了电话。
18. 用在惯用语中。如：
in the day ，in the morning (afternoon，evening) ，the day after tomorrow ，the day before yesterday，the next morning，in the sky (water，field ，country) ，in the dark ，in the rain, in the distance, in the middle (of), in the end, on the
whole ，by the way，go to the theatre等。
四、零冠词的用法
1. 不含普通名词的专有名词（国名、地点、人名），表示泛指的物质名词和抽象名词前，一般不加冠词。如：
China 中国
Beijing 北京
Asia 亚洲，亚细亚
Mary 玛丽
Tom 汤姆
Wang Hong王红
Class Three三班
gas 天然气
thought 思想
2. 泛指的复数名词，表示一类人或事物时，不用冠词。如：
They are teachers. 他们是教师。
Children need love. 孩子们需要爱。
Computers are being used in many ways. 计算机正被应用于很多方面。 Desks and chairs are usually made of wood. 桌椅通常是木制的。
I like flowers. 我很喜欢花。
3. 抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词。但特指时，需要加定冠词。如： Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。（一般概念）
Knowledge is power. 知识就是力量。（一般概念）
What do you think of the work? 你对这个工作有什么看法？（特指） She has a passion for music. 她酷爱音乐。（一般概念）
I like the music composed by her. 我喜欢她写的乐曲。（特指）
Facts are facts. 事实就是事实。（一般概念，也可用于某些复数抽象名词）
Sports is good for health. 运动有益于健康。（一般概念，也可用于某些复数抽象名词）
特别提示
4.
物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词。如：
Man cannot live without water. 离开水人就无法生存。
Blood is thicker than water. 血浓于水。（一般概念）
Oil is essential for the manufacture of plastic. 石油是塑料生产的基本原料。（一般概念）
We can't live without air. 没有空气，我们就不能生存。（一般概念）
Open the window. The air is so bad. 空气很不好，把窗户打开吧。（特定的意思）
We expect snow this morning. 今天早上可能要下雪。（一般概念）
Let's take a walk in the snow. 咱们去踏雪散散步。（特定的意思） 特别提示
5. 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词。如：
Spring has come. 春天来了。
School begins in September. 学校九月开学。
Today is New year，s Day/National Day/May Day/ Children's Day. 今天是
新年/国庆节/五一劳动节/儿童节。
We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。 Do you feel like coming to a party on Sunday? 你愿意星期天来参加晚会吗？
6. 在称呼或表示官衔、职位的名词前不加冠词。如：
The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
Mum, will you help me? 妈妈，帮帮我好吗？
Doctor, I am not feeling well. 医生，我感觉不舒服。
She was elected monitor. 她被选为班长。
7. 在三餐、棋类、球类运动或学科、语言的名词前，不用冠词。如： have breakfast (lunch，supper) 吃早饭（午饭、晚饭）
play chess下棋
play basketball (football)打篮球（足球）
study mathematics (physics，geography) 学习数学（物理、地理）
speak English讲英语
8. 当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词。如：
I can't write without pen or pencil. 没有钢笔和铅笔，我就写不了字。
9. 当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词。如： by train乘火车
by air乘飞机
10. 可数名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰，不用冠词。如：
my book我的书
this camera这架照相机
one dog —只狗
Jack's home杰克的家
11. 作表语用表示程度的形容词最高级前，不用冠词。
Your help was most timely. 你的帮助十分及时。
This method is most effective. 这种方法非常有效。
特别提示
12. 有些个体名词如school, college, prison ，market ，hospital ，bed ，table, class, town，church ，court 等不用冠词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。如：
go to hospital去医院看病
go to the hospital去医院（并不是去看病，而是有其他目的）
13. 不用冠词的序数词。
(1)序数词前有物主代词。
(2)序数词作副词。如：He came first in the race. 他跑步得了第一。
(3)在固定词组中，如：at(the) first, first of all, from first to last等。
14. 在某些习惯用语中的名词前，不用冠词。如：
at home在家，at school在学校，at noon (night)在中午（夜晚），at first首先，at last最后，by bus (air, train)乘汽车（飞机，火车）, on foot步行，at home 在家，in bed 在床上，go to bed 去睡觉，go to school 去上学，in class在上课，in danger处于危险中，in fact事实上，after class下课后，at table在吃饭，day and night夜以继日，knife and fork刀叉。 特别提示
五、注意事项
1. 当man 作“人类”讲时，用零冠词。
Do you thinkman will conquer nature? 你认为人类将会征服自然吗？
2. 某些抽象名词具体化时是可数名词，其前可加"a" 。
He is a success as a teacher. 作为老师他是一个成功的人。
Long Jing is a famous tea in China. 龙井是中国名茶。
3. a 用于姓氏前表示某个只知道名字而不熟悉的人。
A Mr. Liu is waiting to see you outside. 一个姓刘的先生在外面等着见你。
4. 在某些句型中可加a 。
It is a pity that you have missed the chance. 你错过了这个机会真是可惜。 It is a shame / a pleasure / an honour for sb. to do sth. 某人做某事是可耻（高兴、光荣）的事。
5. word 作消息讲时，用零冠词。Word came that he would go abroad. 有消息说他要出国。