(居中小一黑体)
摘□□要
(“摘要”之间空两格，居中三号黑体，与内容空一行)
□□××××（小四号宋体）
×××××□□×××××□□×××××□□××××
小四号宋体，3—5个，各关键词间空一格
顶格、小四号黑体
装 订 线
ABSTRACT
(另起一页，居中三号Times New Roman加黑，与内容空一行)
□□×××××××××（小四号Times New Roman） ×××××□□×××××□□×××××□□××××× Times New Roman字体
Times New Roman加黑
目□□录
（另起一页，“目录”两字中间空两格，居中三号宋体、与正文空一行）
□□一☆☆☆（空两格、小四号黑体）„„„„„„„„„„„ ×
□□1.1☆☆☆☆（小四号宋体）„„„„„„„„„„„„„„„„× □□1.2☆☆☆☆„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× „„„„„„
□□谢辞（小四号黑体）„„„„„„„„„„„„„„„„„ × □□参考文献（小四号黑体）„„„„„„„„„„„„„„„„× □□注释（小四号黑体）„„„„„„„„„„„„„„„„„ × □□附录（小四号黑体）„„„„„„„„„„„„„„„„„ ×
（目录中行距多倍行距，设置值为1.5倍，目录不标页码）
（正文）一□□☆☆☆☆☆（另起一页、居中三号黑体）
1.1☆☆☆（顶格、小三号黑体）
1.1.1☆☆☆（顶格、四号黑体）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）
装 订 线
图1-2□□东方美术学院标志
二（居中、三号、黑体）
2.1☆☆☆（顶格、小三号黑体）
2.1.1☆☆☆（顶格、四号黑体）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）
（表与正文空一行） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆
谢□□辞
（居中二号黑体、“谢辞”两字中间空两格）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体，内容限1页）
参考文献（顶格、二号黑体）
装 订 线
文献是期刊时，书写格式为：
[编号] □□作者.文章题目.期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期号：起~止页码 文献是图书时，书写格式为：
[编号] □□作者.书名（译音）. 出版地：出版单位，出版年，起~止页码
以上，编号用中扩号，与文字之间空两格。作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“et al”(斜体)。如果需要两行的，第二行文字要位于编号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体，外文的用五号Times New Roman字体。
注□□释
（另起一页，居中二号黑体，“注释”两字中间空两格）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体）
附□□录
（另起一页，居中二号黑体，“附录”两字中间空两格）
要求：附录的有无根据说明书（设计）情况而定，内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序等。附录中有程序源代码的因篇幅限制可酌情考虑内容的字号。
石家庄东方美术学院毕业论文撰写规范
为规范本科生毕业论文（设计）撰写格式，进一步保证本科生毕业论文（设计）质量，特制定本规范。
一、毕业论文（设计）撰写结构要求
1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300—400汉字；英文摘要约200—300个实词。
3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：
（1）毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
（2）毕业设计说明书正文包括前言、本论、结论三个部分。
前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
本论：
①设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
②计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么原器件或零部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。
③结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。
④样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。 ⑤方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
结论：概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
6、谢辞：简述自己通过做毕业论文（设计）的体会，并应对指导教师和协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。
7、参考文献：在毕业论文（设计说明书）末尾要列出在论文（设计）中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释：在论文（设计说明书）写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
二、毕业论文（设计）撰写格式要求
1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.5）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。 3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。
4、页眉及页码
毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“石家庄东方美术学院学XXXX届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词
中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间
空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。 6、目录
“目录”二字采用三号字宋体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
7、正文
正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等，具体格式要求详见模板（模板从教务处主页下载专区下载）。
8、参考文献
参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]，具体格式要求详见模板（模板从教务处主页下载专区下载）。
9、外文资料及译文
外文资料可用Ａ4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文（设计）文本格式要求。
10、图、表、公式
图： a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。
b. 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。 c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。
表： a. 表中参数应标明量和单位的符号。
b. 表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
11、量和单位
要严格执行GB3100—3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996）；物理量用斜体，单位用正体；
单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 12、标点符号
注意中英文标点符号的区别，不能混用。
三、毕业论文（设计）装订存档要求
1、毕业论文（设计）资料应包括任务书、开题报告、毕业论文（设计）文本、外文资料及译文、毕业论文（设计）成绩评定表等。
2、毕业论文（设计）按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：
封面→任务书→开题报告→中、英文摘要（含关键词）→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文（设计）成绩评定表。
农村留守儿童教育问题分析
摘 要
通过大量文献的调查分析，发现由于农村留守儿童与父母的分离，父母角色的缺位，家庭实际上的不完整，直接造成家庭教育缺失。教育存在的问题很多，如可以概括为三方面：家庭教育缺失，学校教育质量堪忧，社会教育严重不足。造成这些问题的原因是多方面的，有家庭方面原因，学校方面原因，社会方面原因。解决这些问题要从以下方面入手：完善国家有关政策法规制度；建立专门的社会组织，加大对农村留守儿童的教育帮助力度；加强学校的相关建设，普及心理科学知识开展心理咨询，建立与学生家长，临时监护人的联系；对留守儿童的教育着进行培训。
关键词：农村留守儿童 家庭教育 学校教育 社会教育
A analysis on the Education of Hometown—Remaining Children in
Rural Area
ABSTRACT
Author made a analysis study of the hometown—remaining children in rural area from all the available literature on the subject. The result show that these children are suffering education problems caused by the cheesy education in rural area,children apart from parent,
Key words: rural area in China hometown-remaining children family education
schooling social education
目 录
一 前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 1.1背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 1.2农村留守儿童概念界定及其问题的由来„„„„„„„„„„„„„ × 二 问题概括分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ × 2.1家庭教育缺失„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 2.2学校教育质量堪忧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 2.3社会教育不足„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ × 三 对策和建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 四 结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 谢辞……………………………………………………………………„„„„…× 参考文献……………………………………………………………„„„„……× 附录…………………………………………………………………„„„„……×
第一章 我国教育督导体制现存的问题
置不统一，权力来源和隶属关系不明确，．重视结果而忽视过程，督导人员数量少，年龄大进而对上述问题得出有针对性的建议和对策。
1．1督导工作的地位和作用
重视结果而忽视过程验收性的综合督导评估工作，对督导与被督导双方来说其精力主要集中在两点上：一是时限；二是指标达成度。它对于保证教育投入水平和基本规范是否达标是有效的。但是，一旦指标要求与现实差距较大，且时限较紧时，往往教育规律与管理规律让位于行政手段。因此，如何借助督导评估指导、促进被评估者采用正确的手段和方法提高指标达成度，如何长期保持其水准并逐步有所提高是这种督导评估方式的不足之处。
1·1·1督导人员数量
年龄大，甚至素质低目前我国教育督导队伍素质较低，督导人员大多没有接受过系统的督导训练，工作能力弱。一些地方将那些年龄大，身体条件差的同志安排去搞督导，有的甚至将那些群众关系不好，工作水平低，难以安排的人员塞进教育督导机构，使督导工作难以开展。更为重要的是目前地方督导人员尤其是专职督导人员数量过少，一般是3～5人，且其中大部分同志年龄偏大，身体较差。有些地方将那些退、离休同志安排从事督导工作，这样做不仅使他们难以承担繁重的教育督导工作任务，而且往往使教育督导工作无法得到真正的落实。可见，要充分发挥教育督导的效用，没有一支具有一定规模、素质好、水平高、年富力强的教育督导队伍是不行的„„
结 论
年龄大，甚至素质低目前我国教育督导队伍素质较低，督导人员大多没有接受过系统的督导训练，工作能力弱。一些地方将那些年龄大，身体条件差的同志安排去搞督导，有的甚至将那些群众关系不好，工作水平低，难以安排的人员塞进教育督导机构，使督导工作难以开展。更为重要的是目前地方督导人员尤其是专职督导人员数量过少，一般是3～5人，且其中大部分同志年龄偏大，身体较差。有些地方将那些退、离休同志安排从事督导工作，这样做不仅使他们难以承担繁重的教育督导工作任务，而且往往使教育督导工作无法得到真正的落实。可见，要充分发挥教育督导的效用，没有一支具有一定规模
谢 词
感谢四年来老师同学及家人„„
参考文献
[1]、[法]安格尔．安格尔论艺术，朱伯雄译，[M]．桂林：广西师范大学出版社2004年版。
[2]、张素琪．新古典主义时代·大卫、安格尔，[M] ．广州：暨南大学出版社2002版。
[3]、[意]文图里．欧洲近代油画大师，朱伯雄译，[M] ．北京：中国友谊出版公司2000年版。
[4]、西洋美术家画廊 43 安格尔，吉林美术出版社2002年版。
[5]、朱伯雄．世界美术名作鉴赏词典，[M] ．杭州：浙江文艺出版社1991年版。
[6]、朱伯雄．世界经典美术名作鉴赏词典，[M] ．北京：中国青年出版社2001年版
[7]、章利国．希腊罗马美术史话，[M] ．北京：人民出版社2004年版。
[8]、高天民．法国美术史话，[M] ．北京：人民出版社2004年版。
[9]、张春新 张可隽．古典油画技法奥妙，[M] ．沈阳：辽宁出版社，1998版
[10]、紫都 张勇．提香生平与作品鉴赏，[M] ．呼和浩特：远方出版社2005版
附 录
1、安格尔 泉
2、波提切利 维纳斯的诞生
３、安格尔 洛哲营救安吉里卡
４、安格尔 瓦平松的浴女
5 、安格尔 阿加门农的使者
6、 安格尔 路易十三的誓言
7、 拉斐尔 西斯廷圣母
8 、安格尔 荷马的光荣
9、拉斐尔 雅典学院
10、安格尔 朱庇特与泰提斯
11、安格尔 拿破仑一世的加冕
12、安格尔 斯塔马蒂一家
13、提香 花神
14、安格尔 莫特西埃夫人
15、安格尔 德韦塞夫人
16、安格尔 贝尔坦像
17、安格尔 大宫女
18、安格尔 土耳其浴室
(居中小一黑体)
摘□□要
(“摘要”之间空两格，居中三号黑体，与内容空一行)
□□××××（小四号宋体）
×××××□□×××××□□×××××□□××××
小四号宋体，3—5个，各关键词间空一格
顶格、小四号黑体
装 订 线
ABSTRACT
(另起一页，居中三号Times New Roman加黑，与内容空一行)
□□×××××××××（小四号Times New Roman） ×××××□□×××××□□×××××□□××××× Times New Roman字体
Times New Roman加黑
目□□录
（另起一页，“目录”两字中间空两格，居中三号宋体、与正文空一行）
□□一☆☆☆（空两格、小四号黑体）„„„„„„„„„„„ ×
□□1.1☆☆☆☆（小四号宋体）„„„„„„„„„„„„„„„„× □□1.2☆☆☆☆„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× „„„„„„
□□谢辞（小四号黑体）„„„„„„„„„„„„„„„„„ × □□参考文献（小四号黑体）„„„„„„„„„„„„„„„„× □□注释（小四号黑体）„„„„„„„„„„„„„„„„„ × □□附录（小四号黑体）„„„„„„„„„„„„„„„„„ ×
（目录中行距多倍行距，设置值为1.5倍，目录不标页码）
（正文）一□□☆☆☆☆☆（另起一页、居中三号黑体）
1.1☆☆☆（顶格、小三号黑体）
1.1.1☆☆☆（顶格、四号黑体）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）
装 订 线
图1-2□□东方美术学院标志
二（居中、三号、黑体）
2.1☆☆☆（顶格、小三号黑体）
2.1.1☆☆☆（顶格、四号黑体）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）
（表与正文空一行） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆
谢□□辞
（居中二号黑体、“谢辞”两字中间空两格）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体，内容限1页）
参考文献（顶格、二号黑体）
装 订 线
文献是期刊时，书写格式为：
[编号] □□作者.文章题目.期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期号：起~止页码 文献是图书时，书写格式为：
[编号] □□作者.书名（译音）. 出版地：出版单位，出版年，起~止页码
以上，编号用中扩号，与文字之间空两格。作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“et al”(斜体)。如果需要两行的，第二行文字要位于编号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体，外文的用五号Times New Roman字体。
注□□释
（另起一页，居中二号黑体，“注释”两字中间空两格）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体）
附□□录
（另起一页，居中二号黑体，“附录”两字中间空两格）
要求：附录的有无根据说明书（设计）情况而定，内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序等。附录中有程序源代码的因篇幅限制可酌情考虑内容的字号。
石家庄东方美术学院毕业论文撰写规范
为规范本科生毕业论文（设计）撰写格式，进一步保证本科生毕业论文（设计）质量，特制定本规范。
一、毕业论文（设计）撰写结构要求
1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300—400汉字；英文摘要约200—300个实词。
3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：
（1）毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
（2）毕业设计说明书正文包括前言、本论、结论三个部分。
前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
本论：
①设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
②计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么原器件或零部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。
③结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。
④样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。 ⑤方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
结论：概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
6、谢辞：简述自己通过做毕业论文（设计）的体会，并应对指导教师和协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。
7、参考文献：在毕业论文（设计说明书）末尾要列出在论文（设计）中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释：在论文（设计说明书）写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
二、毕业论文（设计）撰写格式要求
1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.5）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。 3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。
4、页眉及页码
毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“石家庄东方美术学院学XXXX届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词
中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间
空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。 6、目录
“目录”二字采用三号字宋体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
7、正文
正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等，具体格式要求详见模板（模板从教务处主页下载专区下载）。
8、参考文献
参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]，具体格式要求详见模板（模板从教务处主页下载专区下载）。
9、外文资料及译文
外文资料可用Ａ4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文（设计）文本格式要求。
10、图、表、公式
图： a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。
b. 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。 c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。
表： a. 表中参数应标明量和单位的符号。
b. 表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
11、量和单位
要严格执行GB3100—3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996）；物理量用斜体，单位用正体；
单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 12、标点符号
注意中英文标点符号的区别，不能混用。
三、毕业论文（设计）装订存档要求
1、毕业论文（设计）资料应包括任务书、开题报告、毕业论文（设计）文本、外文资料及译文、毕业论文（设计）成绩评定表等。
2、毕业论文（设计）按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：
封面→任务书→开题报告→中、英文摘要（含关键词）→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文（设计）成绩评定表。
农村留守儿童教育问题分析
摘 要
通过大量文献的调查分析，发现由于农村留守儿童与父母的分离，父母角色的缺位，家庭实际上的不完整，直接造成家庭教育缺失。教育存在的问题很多，如可以概括为三方面：家庭教育缺失，学校教育质量堪忧，社会教育严重不足。造成这些问题的原因是多方面的，有家庭方面原因，学校方面原因，社会方面原因。解决这些问题要从以下方面入手：完善国家有关政策法规制度；建立专门的社会组织，加大对农村留守儿童的教育帮助力度；加强学校的相关建设，普及心理科学知识开展心理咨询，建立与学生家长，临时监护人的联系；对留守儿童的教育着进行培训。
关键词：农村留守儿童 家庭教育 学校教育 社会教育
A analysis on the Education of Hometown—Remaining Children in
Rural Area
ABSTRACT
Author made a analysis study of the hometown—remaining children in rural area from all the available literature on the subject. The result show that these children are suffering education problems caused by the cheesy education in rural area,children apart from parent,
Key words: rural area in China hometown-remaining children family education
schooling social education
目 录
一 前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 1.1背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 1.2农村留守儿童概念界定及其问题的由来„„„„„„„„„„„„„ × 二 问题概括分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ × 2.1家庭教育缺失„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 2.2学校教育质量堪忧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 2.3社会教育不足„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ × 三 对策和建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 四 结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„× 谢辞……………………………………………………………………„„„„…× 参考文献……………………………………………………………„„„„……× 附录…………………………………………………………………„„„„……×
第一章 我国教育督导体制现存的问题
置不统一，权力来源和隶属关系不明确，．重视结果而忽视过程，督导人员数量少，年龄大进而对上述问题得出有针对性的建议和对策。
1．1督导工作的地位和作用
重视结果而忽视过程验收性的综合督导评估工作，对督导与被督导双方来说其精力主要集中在两点上：一是时限；二是指标达成度。它对于保证教育投入水平和基本规范是否达标是有效的。但是，一旦指标要求与现实差距较大，且时限较紧时，往往教育规律与管理规律让位于行政手段。因此，如何借助督导评估指导、促进被评估者采用正确的手段和方法提高指标达成度，如何长期保持其水准并逐步有所提高是这种督导评估方式的不足之处。
1·1·1督导人员数量
年龄大，甚至素质低目前我国教育督导队伍素质较低，督导人员大多没有接受过系统的督导训练，工作能力弱。一些地方将那些年龄大，身体条件差的同志安排去搞督导，有的甚至将那些群众关系不好，工作水平低，难以安排的人员塞进教育督导机构，使督导工作难以开展。更为重要的是目前地方督导人员尤其是专职督导人员数量过少，一般是3～5人，且其中大部分同志年龄偏大，身体较差。有些地方将那些退、离休同志安排从事督导工作，这样做不仅使他们难以承担繁重的教育督导工作任务，而且往往使教育督导工作无法得到真正的落实。可见，要充分发挥教育督导的效用，没有一支具有一定规模、素质好、水平高、年富力强的教育督导队伍是不行的„„
结 论
年龄大，甚至素质低目前我国教育督导队伍素质较低，督导人员大多没有接受过系统的督导训练，工作能力弱。一些地方将那些年龄大，身体条件差的同志安排去搞督导，有的甚至将那些群众关系不好，工作水平低，难以安排的人员塞进教育督导机构，使督导工作难以开展。更为重要的是目前地方督导人员尤其是专职督导人员数量过少，一般是3～5人，且其中大部分同志年龄偏大，身体较差。有些地方将那些退、离休同志安排从事督导工作，这样做不仅使他们难以承担繁重的教育督导工作任务，而且往往使教育督导工作无法得到真正的落实。可见，要充分发挥教育督导的效用，没有一支具有一定规模
谢 词
感谢四年来老师同学及家人„„
参考文献
[1]、[法]安格尔．安格尔论艺术，朱伯雄译，[M]．桂林：广西师范大学出版社2004年版。
[2]、张素琪．新古典主义时代·大卫、安格尔，[M] ．广州：暨南大学出版社2002版。
[3]、[意]文图里．欧洲近代油画大师，朱伯雄译，[M] ．北京：中国友谊出版公司2000年版。
[4]、西洋美术家画廊 43 安格尔，吉林美术出版社2002年版。
[5]、朱伯雄．世界美术名作鉴赏词典，[M] ．杭州：浙江文艺出版社1991年版。
[6]、朱伯雄．世界经典美术名作鉴赏词典，[M] ．北京：中国青年出版社2001年版
[7]、章利国．希腊罗马美术史话，[M] ．北京：人民出版社2004年版。
[8]、高天民．法国美术史话，[M] ．北京：人民出版社2004年版。
[9]、张春新 张可隽．古典油画技法奥妙，[M] ．沈阳：辽宁出版社，1998版
[10]、紫都 张勇．提香生平与作品鉴赏，[M] ．呼和浩特：远方出版社2005版
附 录
1、安格尔 泉
2、波提切利 维纳斯的诞生
３、安格尔 洛哲营救安吉里卡
４、安格尔 瓦平松的浴女
5 、安格尔 阿加门农的使者
6、 安格尔 路易十三的誓言
7、 拉斐尔 西斯廷圣母
8 、安格尔 荷马的光荣
9、拉斐尔 雅典学院
10、安格尔 朱庇特与泰提斯
11、安格尔 拿破仑一世的加冕
12、安格尔 斯塔马蒂一家
13、提香 花神
14、安格尔 莫特西埃夫人
15、安格尔 德韦塞夫人
16、安格尔 贝尔坦像
17、安格尔 大宫女
18、安格尔 土耳其浴室